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1、学习必备欢迎下载文明礼仪 礼貌歌教学目标:能根据所学的声母和韵母,正确拼读音节,通顺流利的朗读儿歌。理解“礼貌”这个词语的意思,会用它说话。使学生明白要从小做一个文明有礼的学生, 这样才会受到别人的欢迎, 培养养成学生良好的文明礼仪的习惯。教学重难点:了解儿歌中的意思, 能大胆发表自己的见解, 联系实际来说一说。能带着自己的感情朗读儿歌。教学过程:一、谈话导入 :同学们,当你看到老师或长辈会主动去问好吗?你认为自己是一个有礼貌的孩子吗?今天我们就来一起来学习这么一首儿歌二、读儿歌: 礼貌歌礼貌歌尊敬国旗要做到,孝敬父母很重要;敬重师长不可少,文明礼貌要更好。按时上学不迟到,课堂专心勤思考;课前
2、预习常复习,完成作业呱呱叫。热爱劳动值日好,花草树木请爱护;果皮纸屑不乱抛,讲究卫生要做到。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页学习必备欢迎下载1出示儿歌,自己试着读儿歌,把读不准的音节画下来。2、可以提出读不准的音节,同学之间互相帮助。3、同桌互相帮助读儿歌。4、指名学生读儿歌。5、教师领读,学生随读,自由读。三、理解儿歌 。请学生讲解学习儿歌后,在日常生活中我们要怎么做?(学校、在家里、在社会上)(亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,与同学之间要加强友好、团结、要助
3、人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌)四、讲讲自己懂礼貌的小故事,或者是你的朋友的故事。学过这首儿歌之后, 请同学们在小组内讲讲自己讲文明礼貌的故事。教师讲解小花猫的故事:面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。“你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?”这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵喵”大叫两声,扑了过去。谁知那只小猫也十分怄气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找
4、母亲。母亲听小花猫说完,笑了。母亲对它说: “你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。”小花猫回到镜子前。 这一回它没有瞪眼, 而是笑眯眯地说: “喵喵你好! ”咦?镜子里的小花猫不怄气了,也笑眯眯地说:“喵喵你好!”小花精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页学习必备欢迎下载猫高兴极了,又去告诉母亲。母亲认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊敬自己,首先要学会尊敬别人。五、看来不仅小花猫有礼貌,我们一(4)班的小朋友更懂得文明礼仪。希望每个同学不管任何时候都能做到礼貌待人,做一个受大家欢迎的人。那么老师现在就考
5、考你。六、考考你1、假如你是一个好学的孩子,每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室, 发现老师还没来, 可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么做呢?2、今天课间,你发现在你身后的小红同学在哭,问了才知道,是他的同桌小刚借了她的铅笔不还,假如你是老师, 你该分别对他们说些什么?3、今天早上,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须去医院,于是你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?4、如果有一位爸爸的同事找你的爸爸,正好你爸爸不在家,你怎么接待客人呢?5 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?小记者评价:这位同学说话真有礼貌
6、,我有笔也愿意借给你。如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你怄气吗? 6、书店,你想买本书,应当怎样跟营业员阿姨说呢? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页学习必备欢迎下载小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。7、果你和父亲母亲游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮忙呢?你真棒,民警叔叔必定会夸你是个有礼貌的好孩子。8、家里来了客人,怎样招待他?如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话讯问呢?七、互相评比一下文明礼仪小明星每组推选一名文明礼仪小明星,并说明理由
7、。八、视频歌曲我们从小讲礼貌学生跟着唱,学唱歌曲。九、总结教师同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共
8、13 页学习必备欢迎下载文明之花处处开精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页学习必备欢迎下载教学目标:通过这次活动,培养孩子从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养, 做一个新时期讲文明的好孩子。教学过程:一、 师生问好。二、在学校,我做文明的小学生。1、假如你是一个好学的孩子,每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么做呢?2、今天课间,你发现在你身后的小红同学在哭,问了才知道,是他的同桌小刚借了她的铅笔不还,假
9、如你是老师,你该分别对他们说些什么?三、 在家里,我是文明的小主人。如果有一位爸爸的同事找你的爸爸,正好你爸爸不在家, 你怎么接待客人呢?三、在社会,我是文明的小公民。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页学习必备欢迎下载3、假如你是一个好学的孩子,每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么做呢?4、今天早上,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须去医院,于是你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?5
10、、如果有一位爸爸的同事找你的爸爸,正好你爸爸不在家,你怎么接待客人呢?6、今天课间,你发现在你身后的小红同学在哭,问了才知道,是他的同桌小刚借了她的铅笔不还,假如你是老师,你该分别对他们说些什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页学习必备欢迎下载一、在家里,我是文明的小主人。小品:在家做个好孩子时间:一天下午放学地点:小林家里道具:书包、桌椅、扫把、畚斗人物:爷爷、奶奶、小林情景:(小林背着书包,哼着小曲,高高兴兴地回到了家里。走进家门挂好书包。)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
11、- - - - - -第 9 页,共 13 页学习必备欢迎下载小林:咦,爷爷、奶奶哪儿去了?妈妈、爸爸还没下班,我先把地扫扫。(小林拿起扫把,认真地扫地,爷爷、奶奶从门外进来了)(奶奶忙走过来,要接过小林手中的扫把)奶奶说:“乖孙子,让奶奶扫吧,学习了一天,快去休息吧!”(小林轻轻推开奶奶的手)小林:“奶奶,您去歇着,我不累,再说,快扫好了。”(小林忙扶奶奶坐下)奶奶:“多乖的孙子啊!”(爷爷奶奶抚摸着小林的头乐得咧嘴笑了)(小林扫好地,放好扫把,忙进屋倒了两杯茶)小林:“爷爷奶奶请喝茶!”爷爷:“乖,坐下休息一会儿吧!”小林:“爷爷,我不累,我给您捶捶背吧!”爷爷:“不用,你该去做作业了。”
12、小林:“爷爷,您放心,给您和奶奶捶完背,我再去做作业。”奶奶:“学生还是以学业为主,你考个100 分比帮爷爷奶奶做啥都强!”小林:“奶奶,我们老师经常教导我们,帮家里做些力所能及的事也是小学生应该做的,小学生不能只光会读书,在学校、在家里、在社会上也要尽自己小主人的义务呀!爷爷奶奶:“好,好,真是个懂事的好孩子!”小林:“谢谢爷爷奶奶的夸奖,我以后还要帮你们做更多更多的事呢!”(小林拿出快板边打边说):“队员们,在家里,如何做,请听我们说。二、在学校,我是文明的小学生。播放课件:小队员自已在校摄像的内容主持 1:每当一片碧绿柔纱弥绕着我,主持 2:每当一缕清风吹拂我的脸,主持合:我们就感到一股
13、喜悦涌心头,笑意布满我们的脸,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页学习必备欢迎下载主持 1:清晨走进校园, 学生在老师的带领下在校园内进行劳动,清除卫生死角,还同学一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。主持合:我们自豪、我们骄傲,我们都曾为美丽的校园添过在片绿、一份美。播放课件:(小队队员自已拍摄的中午校园的面貌)主持 2:队员们,你们看看,为什么会这样呢?看到这样的情景,我们不该反省自已吗?面对我们面前的这些“白色污染”,该不该捡起呢?课件出示辩题:该不该捡起身边的“白色污染”
14、生 1:我觉得应该捡。 因为这样做可使我们的校园更美丽!赞成我的观点的同学,请举一下手,好吗?生 2:我不赞同你的观点。因为这又不是我扔的。生 3:虽不是你扔的。学校就像我们的家,谁不希望自已的家清洁、美丽?你们说是不是?生 4:话虽这样说,但我们学校举行“三赛”(纪律、卫生、仪容仪表)评比,谁不希望自已班级能夺冠呢?难道你不希望我们的班级夺冠吗?生 5:我们学校举行“三赛”评比的目的是为了号召全体同学都行动起来,做一个文明的小学生。生 6:如果是我们的卫生区,我会把它捡起来,因为这样我们班才不会输给其它班级。生 7:你很有集体荣誉感。可是你知道吗?学校是一个大集体呀!有国才有家,有学校才有班
15、级。生 8:但是,我认为还是不要捡,给各个班级敲醒警钟。生 9:可是,有的“白色污染”根本不是本班的同学扔的,这样对他们不是很不公平吗?生 10:如果他们班级的同学有为集体争光的意识,他们一定会想办法解决的。你们说,我说得有道理吗?如果认为有的,请鼓鼓掌。冬冬:真是太精彩了。我也忍不住想说几句。其实,捡起身边的“白色污染”是件举手之劳之事,我们不能单单因为捡起它能为班级争光而才捡它。我们要养成习惯,不管走到哪,只要见到“白色污精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页学习必备欢迎下载染” , 随手将它捡起扔进垃圾桶里,
16、如果人人能做到这样, 我们还愁世界不美吗?校园不美吗?主持人 1 总结辩论:爱护我们的校园是我们应尽的责任。保护我们的校园清洁,是每一个小学生应该做的文明事。 我们相信, 只要人人加入环境保护的行列中,我们的校园一定会更清洁、更美丽!三、在社会,我是文明的小公民。知识答题课件出示答题,以“开心辞典”的形式进行,6 个小队各派一名代表参赛,有两种求助方式: 1、向小队队员求助。 2、求助现场老师。奖品:红花一朵。课件出示:题目 1、我们国家有一个什么机构专门在帮助贫困生求学?(答案:希望工程)中队队员当场献爱心,并将集资款交给辅导员老师。课件出示:题目 2、随着网络技术的普及应用,上网已经日渐成
17、为广大中小学生获取信息的一种重要手段。但是,电脑经常出现病毒,请问:这是谁捣的鬼?这文明吗?(答案:电脑黑客。不文明。)课件出示: 题目 3、40 年来雷锋一生平凡而伟大的事迹深深感动着每一个人,如今雷锋虽然离开了我们,但一批又一批的“活雷锋”在社会上出现,真让人称赞叫绝。这是什么标志?四、辨析是非,指导行为1通过学习,同学们明白了为什么要遵守社会公德。现在老师请大家想一想,碰到了下列情况你会怎么做?各组长抽签选题后,组员根据内容以小品表演的形式来回答问题。材料之一:在公共汽车上, 甲不小心踩了乙, 两人破口大骂, 继而大打出手。材料之二:为了走近路,强强擅自拉开马路上的防护栏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页学习必备欢迎下载材料之三:有人在公园的草坪上踢球。材料之四:有人为了得到水獭等珍贵动物的皮毛以牟取暴利,竟捕杀水獭等动物。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页