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1、坚持成就梦想,执著创造奇迹一开场甲:今天我们班会的主题是“ 坚持成就梦想,执著创造奇迹” 。梦想是什么?梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步;是精卫填海时坚持不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不谕的信念。乙:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向光明。没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨。没有梦想的人,就像一台没安装马达的机器。甲: 岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。鹰的梦想, 注定要飞翔;花的梦想,终究会绽放,我们的梦想, 一定能实现!乙:追梦的征程确实会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤
2、,贵在坚持。甲:有希望,就会有梦想,有梦想,就会去追求。而执著追求地,就可以创造奇迹。乙:“ 只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。 ” 高四人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来, 摔了跟头站起来,仅此而已。没有近乎愚蠢的执著和坚持,不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人, 才有可能绽放出最美丽的笑容!甲:半年前我们满怀信心去迎接抽考,取得了自己满意的成绩,三月前我们奔赴前线壮志未酬打道回府重头再来,在这些轮回中我们正一点点地长大,我们的知识在一点一点的积乙:当时我们踌躇满志却折戟沉沙,我们明白并不是
3、喊喊口号就能胜利的。今天我们来吸满营养攒足精神备齐干粮背起行囊又将出发,一起去追逐我们的理想我们的梦,我们要亲笔描绘我们的未来,亲手铸就我们梦想,共同创造我们的辉煌。甲:悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光,那是刻苦;滴水穿石、愚公移山、精卫填海、凤凰涅磐,那是执著;刻苦成就梦想,执著创造奇迹。合:让我们一同走进本次班会! 二下面请同学讲几个故事,相信对你会有启发的!1、讲叙爱因斯坦挖井实验的故事:大科学家爱因斯坦曾做过这么一个实验:他从一个村子里找了两个人,一个愚钝且软弱,一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地,给他俩同样的工具,让他们在其间比赛挖井,看最终谁先挖到水。愚钝的人接
4、到工具后,二话没说,便脱掉上衣大干起来。聪明的人稍做选择也大干起来。两个小时过去了,两人均挖了两米深,但均未见到水。聪明的人断定自己选择错误,觉得在原处继续挖下去是愚蠢的,便另选了一块地方重挖。愚钝的人仍在原处吃力地挖着,又两个小时过去,愚钝的人只挖了一米,而聪明的人又挖了两米深。愚钝的人仍在原处吃力地挖着,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,就又选了一块地方重挖。 又两个小时过去, 愚钝的人挖了半米, 而聪明的人又挖了两米,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4
5、 页 - - - - - - - - - 但两人均未见到水。 这时聪明的人泄气了, 断定此地无水, 他放弃了挖掘, 离去了,而愚钝的人此时体力已经不支了,但他还是坚持在原处挖掘,在他刚把一锨土掘出时,奇迹出现了,只见一股清水汨汨而出。比赛结果,这个愚钝的人获胜。爱因斯坦后来对学生说:看来智商稍高条件优越,聪明强壮者不一定会得到成功,成功有时需要一种近乎愚钝的力量啊! 提问:刚才爱因斯坦的挖井实验对你最大的启示是什么?或者你从这个故事中明白了什么道理?叫几个同学回答过渡:俗话说“功到自然成”,“世上无难事,只怕有心人”。其实上帝让我们来到人间时每个人都是一样的,每个人都是平等的,没有哪个人是特殊
6、的!只不过失败的人缺少一种胜利的必要条件坚持。再叫一个同学2、讲故事的同学做一个简单的动作,问有多少学生能坚持每天做200下?在此基础上讲甩手的启示:在遥远的古希腊里,有个有名的哲学家,叫苏格拉底。有一回苏格拉底叫同学和他一起去练。就说:“谁可以坚持一天300 个甩手动作?”同学们都哈哈大笑。说:“这有什么难的!我一定可以坚持下来。”一天过去了,苏格拉底问同学们,说:“谁按我说的去做的,请举起手来。”同学们都骄傲的举起手来了。一个周过去了,苏格拉底又问同学们,说:“这个周谁一天300 个甩手的做了的,请举起手来。”这一次大多数人举起了手,一小部分人不好意思地低下了头。一个月过去了,苏格拉底再次
7、提问。说:“这一个月谁按条件做的请举手,”这次只有八九个人举起了手。一年过去了,当苏格拉底再次问同学们的时候,只有一个同学高高的举起了他的手。那个人就是柏拉图。我敢肯定地说:“柏拉图长大一定非比他人。”果然,柏拉图长大,成了一个举世闻名的哲学家。问:柏拉图能在学术上取得巨大的成功,他靠得是什么?叫同学回答总结:成功不是白白来的,爱因斯坦说过:“成功是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的灵性,”我们要做在天空中飞翔的老鹰,不可以做在枝头乱叫的麻雀。水滴石穿,只要水滴一直滴,总有一天在硬的石头也会被滴穿。成功只是照亮勤劳的人,懒惰的人没门。让我们永远记住坚持就是胜利。三认真思考,填写以下内容,并从
8、今天起就尝试去做!看谁坚持的时间最长,最有毅力!培养意志品质实践表我认为有意义但不感兴趣的事有:A- B- C- D- (想一想,选一件小事,从现在开始做起)我选择的小事是:我预计达到的目标:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 计划分为几个阶段:计划采取什么措施保证实施:监督人:计划实施人:年月日四欣赏小品最近比较烦甲:惊讶状的问乙:你说这个最近比较烦是谁写的啊?乙:哦?你要改行唱歌?甲:那倒不是,我就觉得这个咋就全
9、写的我啊,我烦啊!乙:你为什么烦啊?你给我们大伙儿说说。甲:好吧,我就给你说说, 在暑假据不完全统计, 我妈妈至少说过100遍, “中考啦,不要耍啦”,至少说过200 遍“你再不用功,高中的大门都是为你设的(肯定进不去)”你说我烦不烦。乙:啊,我一直还以为只有我是这样,看来我们是“战友”啊。你就别替中考了,你说那么多人考试,我能考赢他们吗?远的就不说,就拿我们班来说,* ,* ,我们怎么能考赢嘛。甲:就是嘛,你看那个数学,那么多的公式,多难记啊,还有化学,你说谁发明的那些什么反应的。那不专门对付我们的嘛。乙:就是,就是。还有英语,那么多单词。我咋记得住。而且你看现在这么多科目都要复习。我们那儿
10、能学得过来。甲:诶,你说反正我们又考不上高中,要不我们耍过去得了。乙:啊,好像有道理?不过好像有个问题。我们初中完了又去干什么呢?甲:哦,这也是一个问题。那你说我们咋办嘛?烦啊!乙:我也烦啊,管他啦,我们学习从明天开始。现在我们先去打一会儿篮球。甲:有道理。走,打篮球,学习明天再说。(甲乙学生下场)学生分组讨论回答:小品中反映了我们在初三学习中所出现的哪些些问题?我们应该怎样去克服它?每个讨论小组中再分成两个部分,一部分为发现问题,第二部分为解决问题五读一读关于毅力的格言1、天行健,君子以自强不息。 -周易象传 2 、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
11、为,所以动心忍性,增益其所不能。-孟子3、十年磨一剑。 -贾岛4、字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。 -曹雪芹5、成大事不在力量大小,而在于坚持多久。 -约翰逊6、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。车尔尼雪夫斯基7、斧头虽小,但经多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。 -莎士比亚8、毅力是永久的享受。 -布莱克9、如果说我有什么贡献的话,那不是我的才能的结果,完全是勤勉的毅力的结果。 -道尔顿名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - -
12、- - - 10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 -遒更斯11、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 -贝多芬12、意志和毅力是靠磨练出来的,要自觉来磨练。 -周兴铭13、蜗牛靠着毅力,才能爬到安全的地方。 -史普吉恩14、我已经给自己选定了道路,我将坚定不移。既然我已经15、踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 -康德五、集体起立,许下青春的诺言。一起朗诵青春现在,请大家跟我一起朗诵诗歌青春,并大声的说三声“我可以”:第一句告诉自己,第二句告诉在场各位老师和同学。第三句告诉世界,我们一定可以?青春诗歌开一方湛蓝的天,选择一片耕耘的土;从此要付出更多的辛苦;因为青春孕育着希望,因为青春梦想着日出,梦想成真坚定的信念让我们经风历雨,风雨无阻,扎实的脚步让我们披荆斩棘。青春永不言败坚持就是胜利!我可以!我可以!我可以!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -