《八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人课件 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做负责任的人做负责任的人不言代价与回报1.承担责任的代价与回报分别是什么?2.如何正确选择我们承担的责任?(1)我们应该凭借自己的和,对承担责任的代价和回报做出正确的,作出合理的选择。(2)我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。时间责备处罚精神方面自我感觉尊重经验智慧评估核心笔记承担责任的代价与回报 拓展延伸勇于承担责任对承担责任的代价和回报进行衡量和评估,并不是要我们在承担责任时斤斤计较,而是让我们在承担责任时更加理性。承担责任是每一个人走向成熟的重要标志,我们不能因为害怕付出代价而拒绝承担责任。我承担我无悔3.怎样做到我承担,我无悔?(1)我们要自觉承担起但不是我们的事情。(
2、2)我们要正确地对待责任,把责任担在肩头,地投入,同样能够把事情做得出色。(3)我们应该努力提升,增强履行责任的能力,勇于,在激扬青春、开拓人生、的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。4.不言代价和回报承担责任的人对社会有哪些贡献?正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才能更加、更加温暖、更加充满阳光和。应该做自愿选择全身心自身素质承担责任奉献社会安全希望核心笔记承担责任 拓展延伸承担责任弗兰克经过艰苦的努力开办了一家小银行。有一次银行遭到了抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没
3、有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给我们留下了一笔真正的财富。教材第6970页运用你的经验在以下情境中,你会怎样做?(1)老师表扬你的黑板报办得好,其实你知道这次晓杰同学付出最多,自己只是协助而已。(2)你买早点时,店主给你多找了钱。(3)看到有人驾车撞人后逃逸。答案(1)找到老师,向老师说明情况。(2)将多找的钱如数退还给店主。(3)记清车牌号码,并及时向公安机关报案或向受害者家属反映。教材第7071页探究与
4、分享(1)我选择的责任是什么?(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?(4)有没有哪种选择不需要付出代价?答案(1)提示:可以有不同选择。示例:选择竞选班委。(2)可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担和压力,也有可能会因做得不好而受到责备,甚至受到处罚等。(3)如果选择承担这个责任,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如获得良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(4)没有。教材第7172页探究与分享小青为什么这样做?她这样做值得吗?答案小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然不是她本人自
5、愿选择的,但她仍然要为此承担起相应的责任,并以积极的态度去面对,把事情做好。小青虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有所下降,但她以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人,在工作中体现了自己的人生价值,同时也锻炼了自己的工作能力,所以说她是值得的。教材第74页拓展空间(1)与父母、老师沟通,听听他们对自己履行责任的看法。(2)以小组为单位,以“勇担社会责任”为题,组织班级演讲比赛。答案(1)责任是一个人分内应该做的事情。在生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着要承担相应的责任。我们应该具有责任心,自觉履行责任,不言代价与回报,勇于承担责任,做负责任的人。(2)根据教材的要求组织答案即可。
