赤壁之战课件赏析

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1、四大名著四大名著 三国演三国演义：罗贯中中水水浒传：施耐庵：施耐庵西西游游记：吴承恩：吴承恩红楼楼梦梦：曹雪芹：曹雪芹赤壁之战课件赏析三国人物三国人物赤壁之战课件赏析赤壁之战课件赏析 东 汉末末 期期 ， 群群 雄雄 分分 争争 ， 曹曹 操操 、刘刘备、孙 权三三 大大势力力 占占 据据 了了 中中 原原大大 片片 江江 山山 。 其其 中中 曹曹 操操 的的势力力 最最为强大大 。 曹曹 操操 借借东 汉帝帝 之之 名名统一一 了了北北 方方 。 公公 元元 2 2 0 0 8 8年年 ， 曹曹 操操 以以 平平 定定 中中原原为借借 口口 ， 率率8 8 0 0万万 大大军南南 下下 ，

2、 准准备一一举 歼 灭 孙、 刘刘 两两 方方势力力 。 赤赤壁壁 之之战就就 是是 南南 北北 双双 方方 在在 赤赤 壁壁进行行的的决决战。赤壁之战课件赏析赤壁之战课件赏析 曹操，字孟德曹操，字孟德。是治世之能治世之能臣，乱世之臣，乱世之枭雄，堪称三国第一雄，堪称三国第一人。初期人。初期时势力力单薄，但是凭借薄，但是凭借优异的异的谋略并且知人善任，挟天略并且知人善任，挟天子以令子以令诸侯，因此侯，因此灭袁袁绍、吕布、布、袁袁术、刘表等、刘表等军阀，一，一统中国北中国北方。奠定了中国方。奠定了中国统一的基一的基础。他。他还曾曾经出兵征服出兵征服鲜卑、卑、乌桓，平桓，平定北方外患。定北方外患。

3、208208年任年任东汉宰相。宰相。曹操曹操（155220）赤壁之战课件赏析 周瑜周瑜，字公瑾。与，字公瑾。与孙策策为友并助其攻占江友并助其攻占江东，后，后辅佐佐孙策，推荐策，推荐鲁肃为官。赤壁之官。赤壁之战时与与鲁肃坚持抗曹，被任持抗曹，被任为大大都督，用火攻以少都督，用火攻以少胜多，大多，大败曹操。不久又曹操。不久又击败曹仁，攻下曹仁，攻下南郡。周瑜英姿南郡。周瑜英姿焕发，擅，擅长音音律、政治、軍事、文学，吴人律、政治、軍事、文学，吴人尊称尊称为“美周郎美周郎”。他本想攻。他本想攻打益州以打益州以图謀天下，不幸天妒謀天下，不幸天妒英才，出英才，出发前即病死。享年前即病死。享年3636岁。赤

4、壁之战课件赏析天下形势示意图如果你是曹操，如果你是曹操，统一北方后，你下一步一北方后，你下一步计划是什么？划是什么？赤壁之战课件赏析文言文文言文文言文是中国的一种文言文是中国的一种书面面语言，主要包括以言，主要包括以先秦先秦时期的口期的口语为基基础而形成的而形成的书面面语。俗称。俗称“之乎者也之乎者也”。春秋、。春秋、战国国时期，用于期，用于记载文字的文字的物品物品还未被未被发明，明，记载文字用的是竹文字用的是竹简、丝绸等等物，而物，而丝绸价格昂价格昂贵、竹、竹简笨重且笨重且记录的字数有的字数有限，限，为了能在了能在“一卷一卷”竹竹简上上记下更多的事情，下更多的事情，就需要将不重要的字就需要将

5、不重要的字删掉。可以掉。可以说“文言文文言文”是是世界上最早的文字世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来当格式。后来当“纸”大大规模使用模使用时，统治治阶级的来往的来往“公文公文”使使用用习惯已已经定型，会用定型，会用“文言文文言文”已已经演演变成成读书识字的象征。字的象征。赤壁之战课件赏析巡巡 刃刃 簇簇 倘倘 聘聘 弦弦 韩 卒卒 舵舵 雌雌xnrnctngpnxinhnzduc赤壁之战课件赏析成成语积累累调兵遣将兵遣将 自不量力自不量力 波浪滔天波浪滔天隐隐约约 不不计其数其数 丢盔弃甲盔弃甲得意忘形得意忘形 以卵以卵击石石 知己知彼知己知彼敌众我寡众我寡 敌强我弱我弱 以少以少胜多多

6、以弱以弱胜强 骄兵必兵必败 万事俱万事俱备 只欠只欠东风 赤壁之战课件赏析 1. 1.给下面的字下面的字选择正确正确读音。音。 离弦离弦xin xun xin xun 的箭的箭 混混hn hhn hnn成一片成一片 逃逃窜cun cun cun cun 无心无心应 yn y yn yn n 战 2. 2.多音字多音字组词。 shuishui（ ） jin ( )jin ( ) 率率 将将 l l （ ） jin ( )jin ( ) tio ( tio ( ） jin ( )jin ( ) 调 降降 dio ( ) xin ( )dio ( ) xin ( )率率领百分率百分率调节调查将将领将

7、将军降落降落投降投降赤壁之战课件赏析把下列把下列词语补充完整并解充完整并解释。调兵兵()将将自不自不()力力波浪波浪()天天()不防不防备迎迎风()望望丢()弃弃()无心无心()战不不()其数其数遣遣量量毫毫眺眺盔盔滔滔甲甲应计赤壁之战课件赏析调兵遣将：兵遣将：调：调动。谴：派遣。：派遣。调动兵力，兵力，派遣将派遣将领。泛指。泛指调动安排人力。安排人力。自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指指过高地估高地估计自己的力量。自己的力量。毫不防毫不防备：毫：一点儿。一点儿也没有做好准：毫：一点儿。一点儿也没有做好准备以以应付攻付攻击或避免受害。或避免受

8、害。不不计其数：其数：计：计算。没法算。没法计算它的数量。形算它的数量。形容很多。容很多。赤壁之战课件赏析 读课文，注意每个自然段主要讲了什么内容，可在每段旁边作简明的批注。第一自然段：第一自然段：实施施计策，黄盖策，黄盖传书愿降；曹操中愿降；曹操中计，喜接黄盖降喜接黄盖降书。第二自然段：第二自然段：亲迎黄盖，曹操迎黄盖，曹操兴奋不已；火不已；火烧曹曹营，曹操省悟已曹操省悟已迟。第三自然段：追第三自然段：追寻曹操，黄盖中箭落水；曹操，黄盖中箭落水；第四自然段：曹操叫苦第四自然段：曹操叫苦连声，登岸逃走声，登岸逃走。第五自然段：数第五自然段：数军合合围，曹，曹军伤亡惨重；赤壁鏖兵，亡惨重；赤壁鏖

9、兵，周瑜大周瑜大获全全胜。第六自然段：引用后人一首七第六自然段：引用后人一首七绝来来赞颂“赤壁之赤壁之战”。赤壁之战课件赏析默默读课文，想一想：文，想一想：在赤壁之在赤壁之战中，中，拥有精兵有精兵强将的曹操将的曹操的神的神态前后前后发生了哪些生了哪些变化？化？请把把这样的的语句画下来。句画下来。赤壁之战课件赏析交流：交流： （1）操笑曰：）操笑曰：“冬至已冬至已过，安得无，安得无东南南风？何足？何足为怪？怪？”（2）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。望黄盖船到。（3）操迎）操迎风大笑，自以大笑，自以为得志。得志。（4）操笑曰：）操笑曰：“黄盖来

10、降，此天助我也！黄盖来降，此天助我也！”（5）曹省悟，便）曹省悟，便问：“谁去止之？去止之？”（6）操叫苦）操叫苦连声。声。赤壁之战课件赏析提出提出问题赤壁之战课件赏析探讨交流程昱入告曹操曰：程昱入告曹操曰：“今日今日东南南风起，宜起，宜预提防。提防。”操笑曰：操笑曰：“冬至已冬至已过，安得无，安得无东南南风？何？何足足为怪？怪？”从曹操的从曹操的话语中，你体会出曹操是怎中，你体会出曹操是怎样的一个人？的一个人？（人物形象：曹操（人物形象：曹操对程昱的提醒不屑一程昱的提醒不屑一顾，连用两个反用两个反问句，可句，可见曹操曹操傲慢傲慢轻敌。）。）赤壁之战课件赏析书信内容“周瑜关防得周瑜关防得紧，因

11、此无，因此无计脱身。今有鄱阳脱身。今有鄱阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。好湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。好歹歹杀江江东名将，献首来降。只在今晚二更，名将，献首来降。只在今晚二更，船上插青船上插青龙牙旗者，即粮船也。牙旗者，即粮船也。”从从这封封书信可以看出周瑜是怎信可以看出周瑜是怎样的一个人？的一个人？（深谋远虑）赤壁之战课件赏析环境描写 “操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。”读了了这句句话，你，你觉得得这样的景色美的景色美吗？曹操？曹操的心情如何？的心情如何？（美。此美。此时曹操是豪情万丈，曹操是豪情万丈，对即将来即将来临的的战争充争充满自信。自信。）赤

12、壁之战课件赏析赤壁之战课件赏析场面描写A着火的着火的时间短短还是是长？B火光亮到什么程度？火光亮到什么程度？C烟烟浓到什么程度？到什么程度？D曹曹军的士兵此的士兵此时是什么是什么样的？的？（曹寨中船只一（曹寨中船只一时尽着。）尽着。）（一派通（一派通红）（浓烟封住了江面，分不出哪里烟封住了江面，分不出哪里是江，那里是岸。）是江，那里是岸。）（曹（曹军士兵哭喊声一片，个个士兵哭喊声一片，个个丢盔弃甲，盔弃甲，烧死的、淹死的，不死的、淹死的，不计其数！）其数！）赤壁之战课件赏析朗读第五自然段，说一说： “火攻火攻”计策的成功策的成功实施主要有哪些关施主要有哪些关键的的步步骤？从从“火攻火攻”计策的

13、制定与策的制定与实施，你施，你对周瑜周瑜和黄盖有怎和黄盖有怎样的印象？的印象？黄盖假降。趁黄盖假降。趁风行船。行船。备引火船。二里点火。引火船。二里点火。伏兵追伏兵追杀。数。数军合合围。人物形象：人物形象：周瑜：深周瑜：深谋远虑黄盖：有勇有黄盖：有勇有谋赤壁之战课件赏析东吴取吴取胜的原因在于他的原因在于他们能能知己知知己知彼彼，扬长避短避短，找准找准对方的弱点方的弱点，利用利用对方的方的错误，发挥自身的自身的优势。以少以少胜多，以弱多，以弱胜强请你做军事家：在赤壁之战中，周瑜为什么能获得胜利？赤壁之战课件赏析课文主要内容：文主要内容：赤壁之赤壁之战是我国是我国历史上有名的以少史上有名的以少胜多

14、，多，以弱以弱胜强的的战例之一。在赤壁之例之一。在赤壁之战的火影的火影刀光之中，我刀光之中，我们认识了一个个栩栩如生的了一个个栩栩如生的历史人物，因史人物，因骄而而败的曹操，有勇有的曹操，有勇有谋的的黄盖，黄盖，谋略深略深远的周瑜。的周瑜。赤壁之战课件赏析内容回顾、作、作战双方分双方分别是：是：周瑜周瑜和和曹操曹操、开始、开始时双方兵力是双方兵力是3万人与万人与80万人。万人。、为体体现力量力量对比比悬殊，文中打比方的句子殊，文中打比方的句子是是:硬拿硬拿鸡蛋去跟石蛋去跟石头碰。碰。这个比方可以用成个比方可以用成语概括概括为：以卵以卵击石石。、通、通过填反填反义词找出可以用来形容找出可以用来形

15、容战役役结果果的成的成语：以：以少少胜多多赤壁之战课件赏析填空积累黄盖黄盖为避免己方避免己方兵力弱兵力弱这一情况，而一情况，而针对彼方彼方战船相船相连这一弱点，制定了速一弱点，制定了速战速决速决的的火攻火攻计划划。成成语积累：累：充分充分认识自己的不足，又了解了自己的不足，又了解了对手的情况手的情况（知己知彼知己知彼）发扬自己的自己的长处，回避自己的短，回避自己的短处（扬长避短）避短）赤壁之战课件赏析幔（幔（）漫（漫（）倘（倘（）淌（淌（）拈（拈（）沾（沾（）雌（雌（）雄（雄（）刀（刀（）刃（刃（）堕（堕（）随（随（）四、比四、比较下面各下面各组字，并分字，并分别组词。布幔浪漫倘若流淌雌性英雄

16、菜刀刀刃拈弓搭箭沾光堕江随便赤壁之战课件赏析曹操的兵士都是北方人，坐曹操的兵士都是北方人，坐不不惯船，可是要渡船，可是要渡过大江，非坐大江，非坐船不可。船不可。曹操叫人用曹操叫人用铁索把船一条一索把船一条一条条连起来，起来，铺上木板，就像平地上木板，就像平地一一样。他只等兵士。他只等兵士练好了在水上好了在水上打仗的本打仗的本领，就下令渡江。，就下令渡江。赤壁之战课件赏析敌强我弱。我弱。长期相持，于己不利。期相持，于己不利。曹曹军不不习水性，船只相水性，船只相连。（。（弱点弱点）找准弱点，以我之找准弱点，以我之长，攻，攻敌之短。之短。赤壁之战课件赏析课文几次提到文几次提到东南南风？说说火火攻与攻

17、与东南南风的关系。的关系。东南南风是是实施火攻的关施火攻的关键条件。如条件。如无无风火攻就不能火攻就不能实施；如施；如风不急，船就不急，船就行不快，火攻有可能因行不快，火攻有可能因对方有了防方有了防备而而失失败；如果没有；如果没有风，火船就不能很快地，火船就不能很快地冲冲进曹操的船曹操的船队；如果没；如果没风，火就，火就蹿不不上岸，岸上的曹上岸，岸上的曹营就不会起火。就不会起火。赤壁之战课件赏析周瑜是怎周瑜是怎样实施火攻施火攻计划的？划的？结果怎果怎样？1.黄盖写信、黄盖写信、诈降。降。2.选刮刮东南南风的一天。的一天。3.把装把装满火硝、硫磺的船接近曹火硝、硫磺的船接近曹营，点火，点火，冲向

18、曹冲向曹营。4.曹曹营火光冲天，人火光冲天，人马死死伤无数。无数。5.曹操从曹操从华容道逃跑。容道逃跑。赤壁之战课件赏析曹操率曹操率军攻打攻打东吴，因士兵坐不吴，因士兵坐不惯船，就把船，就把船用船用铁索索连起来。起来。周瑜采周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的了黄盖假投降和火攻的计策，策，火火烧曹曹军战船、船、军营。曹曹军大大败而逃。而逃。赤壁之战课件赏析东吴取吴取胜的原因在于他的原因在于他们能知己知能知己知彼，找准彼，找准对方的弱点，方的弱点，发挥自身的自身的优势。赤壁之战课件赏析东吴都利用了哪些有利的条件，又吴都利用了哪些有利的条件，又避免了哪些不利之避免了哪些不利之处？赤壁之战课件赏析A、曹、曹

19、军号称号称80万，我万，我军才才3万，相差太万，相差太远了。了。B、曹操的兵士都是北方人，坐不、曹操的兵士都是北方人，坐不惯船。船。C、船尾接船、船尾接船头，船，船头接船尾。接船尾。你从中你从中读懂了什么？懂了什么？（知己知彼，百（知己知彼，百战百百胜；抓住；抓住对方的弱点，方的弱点，发扬自己的自己的优势。）。）原因之一：原因之一：赤壁之战课件赏析1、这一天一天东南南风很急，江面是波浪涛天。很急，江面是波浪涛天。2、曹操的兵在北岸，周瑜的兵的南岸。、曹操的兵在北岸，周瑜的兵的南岸。东南南风与火攻的关系？与火攻的关系？船速快、火船速快、火势大、蔓延快大、蔓延快这说明（ ）巧用天巧用天时地利地利原

20、因之二：原因之二：赤壁之战课件赏析A、20条船里装条船里装满芦芦苇，上面，上面铺上火硝、上火硝、硫磺，都用幔子遮着。硫磺，都用幔子遮着。B、还有几条小船拴在大船有几条小船拴在大船后面。后面。C、曹操坐小船逃到江岸，忽听得背后鼓、曹操坐小船逃到江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵逃来了。声震天，周瑜的兵逃来了。你从中你从中读懂了什么？懂了什么？（考（考虑安排周安排周详）原因之三：原因之三：赤壁之战课件赏析A、曹操接到黄盖的信，、曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。喜得不得了。B、曹操笑着、曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投黄盖没有失信，果然来投降了！降了！”C、曹操只道是黄盖来投降了，很是高、曹操只

21、道是黄盖来投降了，很是高兴，毫，毫不防不防备。 一失足而成千古恨；一失足而成千古恨；胜败就在就在转眼眼间，遇事要多，遇事要多动脑，多思考，多分析。，多思考，多分析。 从从这些句可以看出曹操些句可以看出曹操这人怎么人怎么样？（轻敌）原因之四原因之四赤壁之战课件赏析 这篇篇课文只是文只是简略地向我略地向我们描述了赤壁之描述了赤壁之战的的过程，其程，其实东吴取吴取胜的原因不的原因不仅于此。在于此。在这一一大的大的战役当中，役当中，还有有许多多环节的的敌我我较量。如果你感量。如果你感兴趣，就趣，就请阅读三国演三国演义的第四十六回的第四十六回到第五十回吧。到第五十回吧。 希望你有更多的收希望你有更多的收获。赤壁之战课件赏析微信刷票 闺兑扒赤壁之战课件赏析