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1、学习必备欢迎下载六年级上册数学利率导学设计教学内容:人教版六年级数学上册第五单元第三节用百分数解决问题,课本 99 页、100 页,例 6利率 。教学目标: 1、知道储蓄的意义;明确本金、利息、税后利息和利率的含义;掌握计算利息的方法,会进行简单计算。2、养成勤俭节约,积极参加储蓄的良好习惯。3、树立支援国家、灾区和贫困地区建设的思想品德。教学重点:掌握利息的计算方法。教学难点:正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。易错点、易混点:1、由于从 20XX年 10 月 9 日起银行暂免征收利息税, 但是课本的内容无法做到及时更新,所以还有利息和税后利息之分,学生解决起来可能有些容易混淆;2、利率
2、学生容易忘记百分号,造成计算错误。教学过程:一、 我会说:结合自学提纲,打开课本第99 页学习有关利率的知识:自学提纲:(1)储蓄的意义是什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载(2)银行存款方式有哪些?(3)什么是本金?利息?利率?教师留时间让学生汇报。二、我会学:1、阅读理解 P99100例 6,解决以下问题:20XX年 12 月中国人民银行公布的存款利率如下:存期利率( % )三个月3.33 半年3.78 一年4.14 二年4.68 三年5.40 举例材料:奶奶存了1000 元,两年后可以取回多
3、少钱呢?(1)你知道利息与哪些因素有关吗?利息怎么求?_ (2)结合例 6,求一求老奶奶两年后的利息是多少元?_ (3)国家规定,存款的利息要按5% 的税率纳税。老奶奶实际能拿到的利息是多少元?_ (4)到期后,老奶奶一共能取回多少钱?_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载(5)P100的两种解法你理解吗?第一种: 第二种:10004.68%2=93.6(元) 10004.68%2=93.6(元)93.6 5%=4.68 (元) 100093.6(1 5%) 100093.64.68 =100093.
4、6 95% =1093.6 4.68 =1000+88.92 =1088.92 (元) =1088.92(元)答:两年后老奶奶可以取回1088.92 元。2、是不是所有的利息都要缴纳利息税?(查阅资料了解)3、教师小结:根据最新的规定从20XX年 10 月 9 日起银行暂免征收利息税,也就是现在利息不交利息税了,全部归存款人所有。利用计算利息的方法我们能解决生活中碰到的有关问题。但是目前, 课本的内容无法做到及时更新, 所以还有利息和税后利息之分。请同学们在解决问题时要注意。三、我会做 :(课堂检测)1、课本 100 页做一做(1) 、你见过这种凭证吗?上面记录了哪些信息?(2)、到期时张叔叔
5、可以取回多少钱?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载2、课本 102 页练习二十三第 6 题爸爸妈妈给贝贝存了2 万元教育存款, 存期为三年,年利率为5.40%,到期一次支取,支取时凭非义务教育的学生身份证明,可以免征储蓄存款利息所得税。(1)贝贝到期可以拿到多少钱?(2)如果是普通三年期存款,应缴纳利息税多少元?四、布置作业 : 课本练习二十三 7 、8、9 【整理学案我反思】今天的学习 ,我_,我在_ 方面表现很好,在 _ 方面表现不够好,今后要 _ 。总体表现( )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页