2022年新模式英语教案借鉴

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1、QGJ/QR-02-7.5-19 秦皇岛市高级技学校教 师 课 时 授 课 计 划授课序号:5 授课日期2011.10.20 授课班级印刷 11-7 出缺席课题: Unit 1 lesson 3 Robertos family 本次授课目的与要求:1知识目标:学习和掌握重点词汇与一般现在的语法知识。2能力目标:通过对家庭成员的学习讨论,提升学生听、说、读、写四个方面的能力。3素质目标:使处于叛逆期的学生感受家庭氛围的温馨,学会感恩。课堂类型: 互动型,任务型教具、挂图与参考书:新模式英语 1 ;多媒体课件。复习旧课要点:Where are you fom?新课难点,重点与解决措施:难点: 1.

2、 Family memmbers. 2.一般现在时中谓语动词的形式。3. Niece,nephew,grandson,granddaughter 等重点词汇的掌握。重点: 1. Family memmbers. 2. Niece,nephew,grandson,granddaughter 等重点词汇的掌握。3. Tom is Marys brother. Roberto likes movies. 等重点句型的掌握。措施:任务引领,交际型课堂, WIPPEA 教学法(热身 -呈现-练习- 评估- 应用) 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -

3、 - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 新课提纲:*学习家庭成员的英语表达.* 用Tom is Marys brother.等句型表达家庭关系。* 学习对爱好的描述,如:Roberto likes movies. * 练习介绍家庭成员的对话。课外作业(复习题):Write down your family members hobbies.任课教师:杜雪丽组长审阅:2011 年 10 月 10 日年月日本课小结与改进措施:家庭是社会的细胞, 也是每个人赖以生存的温馨港湾,通过本课的学习,不仅使学生掌握与家庭成

4、员有关的英语表达方式,还给学生感受爱的氛围,学会感恩和付出。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 课 时 计 划 副 页第 1 页共 4 页授 课 内 容Step 1 Warm-up 热身What is FAMILY? Do you miss your family? How many people are there in your family ? Step 2 Introduction 介绍Family can

5、influence our life most. Today we are going to talk about FAMILY .今天我们讨论家庭。Step 3 A: Presentation 1 问题呈现 1 Look at the picture ,then listen.看图讨论 ,听关于 Roberto 家庭介绍的录音 . B: Practice and evaluation 1 练习与评估 1 Write the names on the family tree.根据听力填家庭树形图 . Step 4 A:Presentation 2 问题呈现 2 Look at the picp

6、ure,and listen to the conversation. 看图听对话. 时间分配10 5 10 9 10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 课 时 计 划 副 页第 2 页共 4 页B: Practice and evaluation 2 练习与评估 2 Act the family members. 饰演各家庭成员。Step 5 A:Presentation 3 问题呈现 3 Listen to R

7、oberto and Silvias hobbies. B: Practice and evaluation 3 练习与评估 3 在 Roberto 和 Silvia 的爱好下分别标R 和 S.Step 6Application 应用自编含有家庭成员及其爱好的对话。Step 7 Homework: Write down your family members hobbies. 时间分配10 7 8 20 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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