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1、 扩写句子写句子 1a看图写30字左右的语段2a3a4a一、一、扩句原句原则5a扩扩句句应应掌握以下原掌握以下原则则：一、不能改一、不能改变变原句子地成分，不能改原句子地成分，不能改变变原原句句结结构的意思，构的意思，如如“同学同学热爱劳动热爱劳动。”不不能能扩扩成成“男同学和女同学男同学和女同学热爱劳动热爱劳动。”二、所二、所扩扩充的附加成分必充的附加成分必须须符合符合逻辑逻辑事理。事理。如如“桃花已开了桃花已开了”，如果，如果扩扩成成“万紫千万紫千红红的桃花已开了的桃花已开了一个多月一个多月了了”，就，就变变得不合得不合事理，叫人无法理解。事理，叫人无法理解。分析：分析：“又又细细又又长长
2、的的鱼钩闪鱼钩闪耀着耀着令人眼花令人眼花缭缭乱的乱的光芒。光芒。”6a二、二、扩句具体方法句具体方法7a扩写句子写句子应掌握掌握扩句的方法：句的方法：n一，保留愿意，添加修饰语 主要是加定语 状语 补语n二，根据需求，确定扩充语 n1、扩充事物的颜色 、性质 、数量 、形状、情态、 给人的五觉（听、视、味、嗅、触）、感觉。n2、扩充时间、 地点 、叠词、拟声词n3、扩充人物的外貌、神态 、语言、动作、 心理活动8a扩句方法 n三，灵活机动运用的 、地、 得三个字眼n四，运用修辞方法n五，平时多读多说增加语感9a1、“太阳升起来了。”这句中“太阳”、“升”是主干词语。扩写后：（鲜红的）太阳（从东
3、方慢慢地）升起来了。(加颜色、地点)10a2、“天空中挂着圆月”这句中“天空”、“挂”、“圆月”均为主干词语。扩充后：（晴朗的）天空中（高高地）挂着（一轮金黄的）圆月。(加性质、形态、颜色） )11a3.春寒料峭，一春寒料峭，一阵（暖人心意的暖人心意的）春春风刚刚吹吹过，又来了（，又来了（一片一片）（沁人心脾的沁人心脾的）冷雨。）冷雨。 （加人的感觉、数量词）12a4 4、站在母、站在母亲种种过的的这片土地片土地上，我双手（上，我双手（牢牢地）牢牢地）握握紧了了镰刀。（刀。（加加动作作）5、当年尚年幼无知，不知道老当年尚年幼无知，不知道老师为什么什么教我教我们唱唱这首歌曲，首歌曲，后来后来渐明
4、白明白，（，（也也许喜喜欢兰花的品性的清香和淡雅，也花的品性的清香和淡雅，也许他希望自己更希望他的学生能像他希望自己更希望他的学生能像这兰花花一一样，做人，做人应如如兰）。）。 （加心理活加心理活动）13a解题指导1、仔仔细研研读题目要求，抓住主目要求，抓住主题词，突出，突出重点重点，有景有情，符合要求。做法可添加，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，一些附加成分，还要具体要具体阐释内涵。内涵。2、注意所注意所给词语之之间的的联系系，并，并创设出一出一种生种生动、合理的情境。、合理的情境。3、多用描写或渲染手法多用描写或渲染手法营造情景造情景，还应注注意意是否要用修辞手法是否要用修辞手法。4、注意字数要求注意字数要求。5、句子写出后，要、句子写出后，要检查一遍，保一遍，保证不不遗漏漏关关键词，不出病句和不写，不出病句和不写错别字。字。14a
