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1、毛泽东消息二则消息二则1.学习目标：学习目标：1、了解消息的特点和结构形式，学习迅速抓住消息、了解消息的特点和结构形式，学习迅速抓住消息的主要信息。的主要信息。2、了解解放军渡江战役的知识。、了解解放军渡江战役的知识。3、能够运用所学的新闻知识，写一些简单的消息。、能够运用所学的新闻知识，写一些简单的消息。4、培养学生经常阅读新闻的习惯。、培养学生经常阅读新闻的习惯。评价任务：评价任务：1学生通过学习学生通过学习我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江这这则短消息，认识消息的标题、导语、主体、背景、和则短消息，认识消息的标题、导语、主体、背景、和结语。结语。2学生阅读消息，迅速抓住消息
2、的主要信息。学生阅读消息，迅速抓住消息的主要信息。教学重点和难点教学重点和难点1、对消息的结构和特点的把握是教学重点。对消息的结构和特点的把握是教学重点。2、学生利用所学的知识阅读新闻是教学难点。学生利用所学的知识阅读新闻是教学难点。2.毛泽东（毛泽东（1893.12.261976.9.9），），字润之，笔名子任。湖南字润之，笔名子任。湖南湘潭湘潭人。人。中华人民共和国的缔造者，伟大中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他对马克想家、诗人、书法家。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的
3、理论贡献被贡献以及对共产党的理论贡献被称为称为毛泽东思想毛泽东思想。被人们尊称为。被人们尊称为“毛主席毛主席”。毛泽东被视为现代。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，世界历史中最重要的人物之一，时代时代杂志也将他评为杂志也将他评为20世纪世纪最具影响最具影响100人之一。人之一。3. 1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦发出求和声明,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来. 中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正
4、的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判.但是，国民党拒绝在和平协定上签字.谈判宣告破裂. 背景链接4.有关新闻的知识点有关新闻的知识点1、新闻的、新闻的定义定义：新闻：新闻：新闻是满足人们信息传播与交流需求新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。发现的事实的报道。“新闻新闻”有广义和狭义两种：有广义和狭义两种：广义的新闻广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，络等一切
5、传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实事实.5.2.新闻的特点：新闻的特点：传播性。所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的。传播性。所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的。只写给自己看，或写给个别人看的，就不是新闻了。新闻的只写给自己看，或写给个别人看的，就不是新闻了。新闻的其他特性都与这点有关，
6、都要考虑到广大受众的需要。其他特性都与这点有关，都要考虑到广大受众的需要。真实性。真实是新闻的生命。为了体现真实，新闻一般须真实性。真实是新闻的生命。为了体现真实，新闻一般须具备具备“五要素五要素”，称为，称为“五个五个W”：When（何时）、（何时）、Where（何地）、（何地）、Who（何人）、（何人）、What（何事）、（何事）、Why（何（何故）。有的还加上故）。有的还加上How（如何），即（如何），即“五个五个W加一个加一个H”，成，成为新闻为新闻“六要素六要素”。当然，最重要的是不能编造，虚假。当然，最重要的是不能编造，虚假。（或：六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）
7、（或：六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）语言简明扼要。语言简明扼要。6.3.新闻结构的五部分：新闻结构的五部分：新闻结构包括新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景标题、导语、主体、结语和背景五部分。五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题：标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标题、主标题、副标题。题、主标题、副标题。导语：导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是一则消息要的事实，是最重要、最有影响力的
8、材料，是一则消息报道的价值所在。报道的价值所在。主体主体：承接导语，对消息事实进行具体的叙述与展开。承接导语，对消息事实进行具体的叙述与展开。背景：背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。是新闻事实发生的历史条件或现实环境。结语：结语：是消息的最后一段或最后的一句话。是消息的最后一段或最后的一句话。另外，用电讯发出的新闻通常还有个另外，用电讯发出的新闻通常还有个“电头电头”。用来交。用来交代通讯社的名称，发电地点和发电时间。作用：说明新代通讯社的名称，发电地点和发电时间。作用：说明新闻的准确性、时效性的特点。闻的准确性、时效性的特点。（或表明材料真实，报道及（或表明材料真实，报道及时。）时。
9、）7.4、新闻的新闻的基本要求基本要求：让事实说话让事实说话5、新闻的结构新闻的结构：“倒金字塔倒金字塔”结构。结构。消息正文的结构通常是按照重要性消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。递减的原则安排的。6、新闻的写法：新闻的写法：以记叙为主，有时以记叙为主，有时兼有议论和描写。兼有议论和描写。8.学习我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江9.请用新闻结构找出请用新闻结构找出我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江的的组成部分。组成部分。标题：标题：导语：导语：主体：主体：背景：背景：结语：结语：我三十万大军南渡长江我三十万大军南渡长江英勇的人民解放军二十一日已有大
10、英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。安庆之间。.国民党反动派，现正向繁昌、国民党反动派，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，国民党反动派经营了三个半月的长江防线，人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。地执行毛主席朱总司令的命令。10.仔细阅读课文，找出这则消息的各要素仔细阅读课文，找出这则消息的各要素何时when何地where何人
11、who何事what何故why1949年年4月月20日日长江前线（芜湖长江前线（芜湖-安庆）安庆）解放军三十万大军、敌军解放军三十万大军、敌军突破敌阵，占领南岸广大地区突破敌阵，占领南岸广大地区11.“新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电“是属新是属新闻的什么？有什么作用？闻的什么？有什么作用？本文的标题有什么特点？本文的标题有什么特点？简洁、概括简洁、概括作用：表明材料真实，报道及时作用：表明材料真实，报道及时新闻的新闻的“电头电头”。用来交代通讯社的。用来交代通讯社的名称，发电地点和发电时间名称，发电地点和发电时间12.13.标题、导语、主体三者叙说的都是同一标题、导语、
12、主体三者叙说的都是同一事件，但在具体程度上有不同。这种特事件，但在具体程度上有不同。这种特点就是人们常说的消息文体的金字塔结点就是人们常说的消息文体的金字塔结构。这是消息的性质决定的：把最重要构。这是消息的性质决定的：把最重要的内容最迅速地让人们了解。的内容最迅速地让人们了解。标题、导语、主体三者具有什么关系标题、导语、主体三者具有什么关系？14.摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘了国民党反动派的防线崩溃。了国民党反动派的防线崩溃。万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战斗等描述了人民解占领、进
13、击、英雄式的战斗等描述了人民解放军的英勇善战。放军的英勇善战。“英勇英勇”流露出作者对人流露出作者对人民解放军的赞美之情。民解放军的赞美之情。品析语言，领悟情感品析语言，领悟情感从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的客观的，不带主观价值判断的“事实事实”是不可能是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出词句可以看出? ?这其中蕴含了一种什么样的情感这其中蕴含了一种什么样的情感？1
14、5.主题归纳16.写作特色17.欣赏欣赏毛泽东最广为流传的几句话：毛泽东最广为流传的几句话：最鼓舞人心的一句话最鼓舞人心的一句话-星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原最豪迈最傲气的一句话最豪迈最傲气的一句话-一切反对派都是纸一切反对派都是纸老虎老虎一条千古不变的真理一条千古不变的真理-枪杆子里面出政权枪杆子里面出政权最谦虚的一句话最谦虚的一句话-这只是万里长征的第一步这只是万里长征的第一步最震撼人心的一句话最震撼人心的一句话-人不犯我，我不犯人人不犯我，我不犯人18.当堂检测当堂检测1、新闻的主要结构有：、新闻的主要结构有：标题、导语、主题标题、导语、主题2 2、新闻的特点：、新闻的特点： 传
15、播性、真实性、传播性、真实性、时效性时效性3 3、这则消息的题目概括了消息的主要内、这则消息的题目概括了消息的主要内容，容，“三十万大军三十万大军”突出了：突出了：“胜利南渡胜利南渡”点明了：点明了：人民解放军人民解放军的宏大气势的宏大气势 渡江已取得胜利渡江已取得胜利 19.20.毛泽东21.22.23.24.指出这则新闻的六要素？指出这则新闻的六要素？时间时间: :1949年年4月月20日夜起至日夜起至4月月22日日22时时地点：地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：人物：人民解放军百万大军人民解放军百万大军事件发生的原因：事件
16、发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：经过与结果：中路军中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸领长江南岸西路军西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切切断镇江无锡段铁路
17、断镇江无锡段铁路25.九江江阴安庆芜湖江阴安庆芜湖中路军中路军西路军西路军东路军东路军（3535万）万）（3030万）万）（3535万万）九江26.标题：标题：（第（第1、2两句）两句）（剩余部分）（剩余部分）中路军：中路军：西路军：西路军：东路军：东路军：主体：主体：导语：导语：渡江概况渡江概况战况战况中路军首战告捷中路军首战告捷西路军所向无敌西路军所向无敌（重点）（重点）东路军战绩辉煌东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江作战兵力作战兵力渡江区域渡江区域（战线）（战线）课课文文结结构构语言简明扼要，概括性强，及时、准确语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进
18、行了报道，给读者以完整鲜的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。明的印象，又领起了下文。作用27.1.标题中的中的“横渡横渡长江江”改改为“胜利渡江利渡江”行不行？行不行？2.这则新新闻写完了不写完了不发表，等待表，等待渡江役渡江役胜利之后再利之后再发表，不就可表，不就可以改以改为“胜利渡江了利渡江了吗？真真实性性及及时性性28.概括出该消息的背景和结语。概括出该消息的背景和结语。背景：背景：国民党政府拒绝签订和平协议。国民党政府拒绝签订和平协议。开头的括号部分是什麽内容？开头的括号部分是什麽内容？是是“电头电头”部分，交待了通讯社的名称、部分，交待了通讯社的名称、发电时间和
19、地点。发电时间和地点。你能概括这则新闻的中心吗？你能概括这则新闻的中心吗？这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。认识到中国革命的胜利来之不易。结语：结语：人民解放军于人民解放军于2323日全体渡过长江。日全体渡过长江。29.这处议论透辟地分析了我军胜利南渡的两方面原因，这处议论透辟地分析了我军胜利南渡的两方面原因，揭示了人心向背是
20、决定战争发展趋势的关键，深化了揭示了人心向背是决定战争发展趋势的关键，深化了新闻的思想性。新闻的思想性。本文对西路军渡江情况进行了简要的议论，请找句子。本文对西路军渡江情况进行了简要的议论，请找句子。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起很泄气。战犯汤恩伯二十
21、一日到芜湖督战，不起丝毫作用。丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于九江一线。不料正是汤恩伯到芜点只存在于九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。湖的那一天，东面防线又被我军突破了。30.朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。中的两个句子，说说哪一句好，为什么。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先首先越过越过安庆、芜湖线，安庆、芜湖线，到达到达繁昌、铜陵、青繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，
22、阳、荻港、鲁港地区，共共渡过三十万人。渡过三十万人。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先首先突破突破安庆、芜湖线，安庆、芜湖线，渡至渡至繁昌、铜陵、青繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已二十四小时内即已渡过渡过三十万人。三十万人。（提示：注意从词语含义的差异上体会它们（提示：注意从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果。）不同的表达效果。）31.句好。句好。“突破突破”表明有敌军防守，我表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越越过过”表现不出经过战斗。表现不出经过战斗。“到达到达
23、”只表示一般的只表示一般的“到了到了”“抵达抵达”之之意。意。“渡至渡至”比比“到达到达”含义丰富，有横含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已二十四小时内即已”，时间明确，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共共”字不能表达这些意思。字不能表达这些意思。32.结果就在二十日那一天，东面防线结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。又被我军突破了。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。东面防线又被我军突破了。（提示：注意比较语句的感情色彩。）（提示：
24、注意比较语句的感情色彩。）33.句好。句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，斗力，倘说倘说“结果就在二十一日那天结果就在二十一日那天”，毫无感，毫无感情色彩，且与上一句情色彩，且与上一句“二十一日二十一日”重复。重复。 34.小结小结本文是一篇消息（狭义新闻），本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了
25、渡江三路军的进军的时间、地点、绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。言准确精练，铿锵有力。35.课文阅读分析题课文阅读分析题( (新华社长江前线新华社长江前线2222日日2222时电时电) )人民解放军百万大军，从人民解放军百万大军，从10001000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江余华里的战线上，冲破敌阵，横渡
26、长江。西起九江( (不含不含) )，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。1 1这部分内容从结构上看是这部分内容从结构上看是_，在文中的作用是在文中的作用是_ 2 2“( (新华社长江前线新华社长江前线2222日日2222时电时电) )”是电头，交代了通讯社是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去的名称、地点和时间，能否删去? ?为什么为什么? ?_。3 3概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是_和和_。4 4“百万百万”是夸张吗是夸张吗? ?为什么为什么?_?_。5 5 西起九江西起九江( (不含不含) )，东至江阴，均是人民解放军的渡江区，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域域 一句中的一句中的(不含不含)、 均均 有何表达作用有何表达作用? ?_导语导语简述渡江战役胜利成功，引起下文。简述渡江战役胜利成功，引起下文。不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。冲破敌阵冲破敌阵，横渡长江横渡长江不是，因三路军加起来是一百万不是，因三路军加起来是一百万“不含不含”指不包括，体现语言确凿无误的特点。指不包括，体现语言确凿无误的特点。“均均”指指“全全”，体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。36.
