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2、门 阿 亲自实践 寻找答案四、教法、学法四、教法、学法 教法教法教法教法: : : :v游戏法 熟悉歌曲 学习热情v合作法 学唱歌曲 歌唱兴趣 v情景法 启发引导 处理歌曲 v由浅入深 循序渐进 主体性 学法学法学法学法: : : :v聆听、体验、模仿 学唱歌曲v自主探究、总结提炼 解决难点五、教学程序五、教学程序创编拓展熟悉学唱处理教育表演巩固一、熟悉歌曲一、熟悉歌曲游戏法 理性 感性 由浅入深 循序渐进 高 快 p 细 低 慢 f 粗二、学唱处理歌曲及思想教育二、学唱处理歌曲及思想教育师生关系先易后难傲慢 还 现更高境界点题 坚定 阿 v合作交换完整角色变换升华蜗牛音乐为本自我教育三、表演歌曲三、表演歌曲创编反馈评价合作自信能力四、拓展创编四、拓展创编秋天版本的蜗牛与黄鹂鸟创作能力让我们用欢快的声音来演唱这首歌曲同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
