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1、1.2 细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性1.细胞具有多样性细胞具有多样性2.动物细胞动物细胞真核细胞真核细胞植物细胞植物细胞3.（光合作用）（光合作用）蓝藻是一种蓝藻是一种光合自养光合自养生物生物细菌细胞模式图细菌细胞模式图拟核拟核蓝藻结构模式图蓝藻结构模式图藻蓝素、叶绿素藻蓝素、叶绿素细菌是细菌是营腐生营腐生或或寄寄生生的的异养异养生物生物原核生物原核生物 核核膜膜核糖体核糖体4.原核生物原核生物细菌细菌大肠大肠杆菌杆菌金黄色葡萄金黄色葡萄球菌球菌螺旋菌螺旋菌5.发发菜菜原核生物原核生物蓝藻蓝藻(蓝细菌蓝细菌)6.放线菌放线菌支原体支原体衣原体衣原体原核生物原核生物放线菌、衣原体、支
2、原体放线菌、衣原体、支原体生物界生物界最小最小的细胞的细胞7.生物体生物体非细胞结构非细胞结构:细胞结构：细胞结构：病毒病毒原核细胞：原核细胞：真核细胞：真核细胞：细菌细菌蓝藻蓝藻支原体支原体衣原体衣原体放线菌放线菌所有动物所有动物除蓝藻外除蓝藻外的植物的植物真菌：如蘑菇、酵母菌真菌：如蘑菇、酵母菌衣藻与蓝藻的异同？衣藻与蓝藻的异同？思考思考8.类别细胞大小遗传物质细胞质生物类群原核细胞与真核细胞的比较原核细胞与真核细胞的比较无成形无成形的细胞核，的细胞核，无无核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色体DNADNA分子分子有成形有成形的的真正真正的细胞核的细胞核有有核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色
3、体（DNADNA和蛋白质）和蛋白质）只有核糖体只有核糖体有核糖体、线粒体等，植物有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等细胞还有叶绿体、液泡等细菌、蓝藻、放线菌、细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体支原体、衣原体动物、植物、真菌等动物、植物、真菌等较小较小较大较大原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞9.有有统一性统一性（1 1）具有相似的细胞膜、细胞质。）具有相似的细胞膜、细胞质。（2 2）都有遗传物质）都有遗传物质DNADNA你认为真核细胞与原核细胞有没有统一性？你认为真核细胞与原核细胞有没有统一性？表现在哪里？表现在哪里？思考思考10. 二二.细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 施莱登施
4、莱登植物学家植物学家施旺施旺动物学家动物学家11.细胞学说的要点：细胞学说的要点：P10细胞学说的修正细胞学说的修正12.1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点学发现具有以下特点: （1 1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。（2 2）科学发现的过程离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3 3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4 4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、
5、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。 课后讨论课后讨论13.2.细胞学说主要阐述了生物界的细胞学说主要阐述了生物界的统一性统一性 3. 细胞学说的建立细胞学说的建立揭示揭示了细胞的统一性和生物体了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立共同的结构基础；细胞学说的建立标志着标志着生物学生物学的研究进入到的研究进入到细胞水平细胞水平，极大地，极大地促进促进了生物学的了生物学的研究进程。研究进程。14.课后练习课后练习15.1500g/1012=1.510-9g水密度：水密度：1g/cm3V细胞细胞=
6、1.510-9cm3边长边长=1.14 10-3cm16.以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些基本特征以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些基本特征17.（二）阅读资料进行讨论分析：第一组：从发现细胞和建立细胞学说的角度讨论第二组：从科学实验的角度第三组：从科学技术的发展的角度第四组：从科学家及其主要成就的角度18.显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光（选择低倍镜、反光镜、光圈）（选择低倍镜、反光镜、光圈）3.固定装片放置载物台上固定装片放置载物台上4.转动转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋，载物台，载物台上升上升（目视目视物镜与装片之间）物镜与装片之间）5.反向反向转动粗准焦转动粗准
7、焦螺旋螺旋，载物台载物台下降下降，直至看到物像，直至看到物像6.移动目标至移动目标至视野中央视野中央7.更換更換高倍物高倍物镜镜8.转动转动细准焦螺旋细准焦螺旋至至标标本影像清晰本影像清晰为为止止9.调节反光镜、光圈调节反光镜、光圈19.反光镜反光镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋目镜目镜物镜物镜转换器转换器遮光器遮光器载物台载物台镜筒镜筒镜臂镜臂镜柱镜柱遮光孔遮光孔压片夹压片夹镜座镜座C CD DA AB BE EF FG G光学显微镜光学显微镜20.思考题思考题2.2.是低倍镜还是高倍镜的视野大，观察到的细胞多，是低倍镜还是高倍镜的视野大，观察到的细胞多，视野明亮，为什么？视野明亮
8、，为什么？4. 4. 如果显微镜观察的装片上带有如果显微镜观察的装片上带有“F F”字，那么视野字，那么视野中看到的物象是什么？为什么？中看到的物象是什么？为什么？5. 5. 在显微镜下观察到的物象在视野左下方，要想将在显微镜下观察到的物象在视野左下方，要想将物象移至视野正中央，应将装片怎么移动？物象移至视野正中央，应将装片怎么移动？1.1.显微镜的放大倍数与什么有关？目镜和物镜的长度显微镜的放大倍数与什么有关？目镜和物镜的长度越长，放大倍数如何？越长，放大倍数如何？3. 3. 用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？? ?F F21.22.；
9、http:/ 海南房产信息网 vfg57wiv 在厅堂里，但大厅里已经变得躁动不安了。客人们都纷纷谈论着，媒婆干站在一边也显得着急，仁家老夫人更是搞不懂状况，正打算向身旁的傅大老爷问个缘由。此时，傅大老爷开口了，“各位，这堂我们也就当他俩拜过了，今天也就到此结束了，各位朋友都散去吧。”此话一出，果真雷倒了全部人，当然也包括我。虽说这情况也发生过一次了，想不到这第二次也是这样，我心中暗地里佩服这傅家四少爷，真够爷们的，不想娶索性不来，把全部人都放一遍鸽子。客人们听罢，也识趣的散去，也许他们也已经料到会出现这样的情况的了，毕竟已经有一次先例了，或许是出于对傅家的门面礼貌才来走走过场的吧。不一会儿，
10、客人们都散尽了。留在厅堂的只有傅大老爷，仁老夫人还有仁玉三人。傅大老爷作起身状，和仁老夫人说道，“老夫人，你还是回去休息吧。”此时的仁老夫人除了惊讶之外，更多的是生气。仁老夫人还没来得及说话留下傅老爷，但激动过甚，晕倒在地。仁玉见状，连忙上去扶住老夫人，也顾不及什么形象，大声叫喊起来。我见状，也不顾一切的冲进大厅里，扶住老夫人。我下意识探了探老夫人的呼吸，知道老夫人还活着，不是猝死情况，但是我也不懂医术，只知道现在赶紧找个医生什么的来做紧急措施才是上策。待在原地瞎着急是一点用都没有，于是我背起仁老夫人就往门外跑。此时仁玉也跟了上了。刚走出大厅，只见翠大娘还愣在那里，我也忘记自己还是下人的身份，
11、急忙喊到：“快，告诉我哪里有医院？”说罢，发现翠大娘一脸疑惑，我才意识到我说错话了。于是改说道，“哪里有大夫？”翠大娘听后，结巴地说道，“在西边三里远处有一医馆”没等她讲完，我就背着老夫人快步走出了大宅。出来之后，我才意识到我根本不懂路，幸好仁玉跟在我身后，于是我问道，“玉，你知道刚才那大娘说的医馆在哪吗？”仁玉摇着头也说不知道。也对，这傅家离仁家这么远，都隔了一整个县的距离，这边的事物对我俩来说都是新的。但是，这怎么办？对了，医馆在西边，我朝着太阳下山的方向跑去就行了吧？想罢，我开始追着太阳跑起来。中午这闹剧一闹，现在已经是申时了，太阳正好要朝西边落去，于是我就更坚定我走对方向了。但是难题又来了，这古代道路真是突出一个乱，什么样小巷都有，很多次我都走进了死胡同。越是着急越是迷路，我都不知道要怎么才能去到医馆了。再这么耽误下去，也不知道老夫人会变得怎么样了。于是，我稍微冷静了一下，然后蓦地想到，对了，自己不会路，找当地人帮忙不就行了吗？想罢，便快速往大街走去。大街上行走的人颇多。这时我和仁玉随意找了个路人请求帮忙，但是这个路人甲一见我背着一貌似死掉了的人在身上时，就对23.
