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1、六年级上册跑进家来的松鼠Y 松鼠（布丰）松鼠（布丰）Y 松鼠是一种漂亮的小松鼠是一种漂亮的小动动物，乖巧，物，乖巧，驯驯良，很良，很讨讨人喜人喜欢欢。它。它们虽们虽然有然有时时也捕捉也捕捉鸟鸟雀，却不是肉食雀，却不是肉食动动物，常吃的是杏仁、物，常吃的是杏仁、榛子、榛子、榉实榉实和橡栗。它和橡栗。它们们面容清秀，眼睛面容清秀，眼睛闪闪发闪闪发光，身体光，身体矫矫健，四肢健，四肢轻轻快，非常敏快，非常敏捷，非常机警。玲捷，非常机警。玲珑珑的小面孔，的小面孔，衬衬上一条上一条帽帽缨缨形的美形的美丽丽尾巴，尾巴，显显得格外漂亮。尾巴得格外漂亮。尾巴老是老是翘翘起来，一直起来，一直翘翘到到头头上，自己
2、就上，自己就躲躲在在尾巴底下歇凉。它尾巴底下歇凉。它们们常常直常常直竖竖着身子坐着，着身子坐着，像人像人们们用手一用手一样样，用前爪往嘴里送，用前爪往嘴里送东东西吃。西吃。可以可以说说，松鼠最不像四足，松鼠最不像四足兽兽了。了。Y 松鼠不松鼠不躲躲藏在地底下，藏在地底下，经经常在高常在高处处活活动动，像，像飞鸟飞鸟一一样样住在住在树顶树顶上，上，满树满树林林里跑，从里跑，从这这棵棵树树跳到那棵跳到那棵树树。它。它们们在在树树上做上做窝窝，摘果，摘果实实，喝露水，只有，喝露水，只有树树被被风风刮得太刮得太厉厉害了，才到地上来。在平原地害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它区是很少看到松
3、鼠的。它们们不接近人的不接近人的住宅，也不待在小住宅，也不待在小树丛树丛里，只喜里，只喜欢欢住在住在高大的老高大的老树树上。在晴朗的夏夜，可以听上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在到松鼠在树树上跳着叫着，互相追逐。它上跳着叫着，互相追逐。它们们好像很怕好像很怕强强烈的日光，白天烈的日光，白天躲躲在在窝窝里里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东东西。西。 松鼠不松鼠不爱爱下水。有人下水。有人说说，松鼠横渡溪流，松鼠横渡溪流的的时时候，用一候，用一块树块树皮当作船，用自己的尾巴皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样样，一到冬天，一到冬天就就蛰
4、蛰伏不伏不动动。它。它们们是十分警是十分警觉觉的，只要有人的，只要有人触触动动一下松鼠所在的大一下松鼠所在的大树树，它，它们们就从就从树树上的上的窝窝里跑出来里跑出来躲躲到到树树枝底下，或者逃到枝底下，或者逃到别别的的树树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树树空心的空心的缝缝隙里，塞得隙里，塞得满满满满的，留到冬天吃。在冬天，的，留到冬天吃。在冬天，它它们们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠松鼠轻轻快极了，快极了，总总是小跳着前是小跳着前进进，有，有时时也也连连蹦带蹦带跑。它跑。它们们的爪子是那的爪子是那样锐样锐利，利，动动作
5、是那作是那样样敏捷，一棵很光滑的高敏捷，一棵很光滑的高树树，一忽儿就爬上，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还还要尖些。要是被惹要尖些。要是被惹恼恼了，了，还还会会发发出一种很出一种很不高不高兴兴的恨恨声。的恨恨声。 松鼠的松鼠的窝窝通常搭在通常搭在树树枝分杈的地方，又枝分杈的地方，又干干净净又暖和。它又暖和。它们们搭搭窝窝的的时时候，先搬些小木候，先搬些小木片，片，错杂错杂着放在一起，再用一些干苔着放在一起，再用一些干苔藓编藓编扎扎起来，然后把苔起来，然后把苔藓挤紧藓挤紧，踏平，使那建筑物，踏平，使那建筑物足足够宽够宽敞，足敞，足够坚实够
6、坚实。这样这样，它，它们们可以可以带带着着儿女住在里面，既舒适又安全。儿女住在里面，既舒适又安全。窝窝口朝上，口朝上，端端正正，很狭窄，勉端端正正，很狭窄，勉强强可以可以进进出。出。窝窝口有口有一个一个圆锥圆锥形的盖，把整个形的盖，把整个窝窝遮蔽起来，下雨遮蔽起来，下雨时时雨水向四周流去，不会落在雨水向四周流去，不会落在窝窝里。里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，灰褐色的，过过了冬就了冬就换换毛，新毛，新换换的毛比脱落的毛比脱落的毛的毛颜颜色深些。它色深些。它们们用爪子和牙用爪子和牙齿齿梳理全身梳理全身的毛，身上的毛，身上总总是光光溜溜、干干是光光
7、溜溜、干干净净净净的。的。 词语积累橱柜橱柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。储备储存起来准存起来准备必要必要时用。用。哭笑不得哭笑不得形容形容处境境尴尬，不知尬，不知如何是好。如何是好。蹿向上或向前跳。向上或向前跳。(ch)(ch)(ch)(ch)(cun)(cun)学习目标 1、有感情地朗、有感情地朗读课读课文。文。 2、理解、理解课课文内容，体会松鼠与我文内容，体会松鼠与我们们一家建立的深厚情感。一家建立的深厚情感。 3、学、学习习作者如何将作者如何将动动物与人之物与人之间间的感情写得真的感情写得真实实具体的。具体的。 朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？（松鼠千方百（松鼠千方百计
8、储计储存存冬粮，把糖、面包皮冬粮，把糖、面包皮什么的什么的叼叼到大柜到大柜顶顶上；上；松鼠把我松鼠把我们们采来的采来的鲜鲜蘑菇晾上了；天冷了，蘑菇晾上了；天冷了，松鼠用我松鼠用我们们的手套的手套头头巾巾垫窝垫窝 贮贮存存冬冬粮粮（111111）晾晒蘑菇晾晒蘑菇（12151215）自己自己垫窝垫窝（16201620）找一找，想一想：Y 对对于于这这只跑只跑进进家来的松鼠，家来的松鼠，“我我们们一家人一家人”对对它的感情是怎它的感情是怎样样的呢？你从文中哪些地方可以的呢？你从文中哪些地方可以看出来？看出来？“我我们一家一家”对松鼠充松鼠充满了喜了喜爱之情！之情！它整天它整天满满屋乱跑，在橱柜和架子
9、上跳来屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，跳去，动动作灵活得惊人，从来没有碰掉作灵活得惊人，从来没有碰掉过过一一样东样东西。西。Y 松鼠在我松鼠在我们们家家“整天整天满满屋乱跑屋乱跑”“”“跳来跳去跳来跳去”，可是，可是从从“惊人惊人”“”“从来没有从来没有”这这些些词语词语中，我中，我们们看到的是作者看到的是作者对对小松鼠的小松鼠的这这些行些行为为并没有并没有丝丝毫毫的埋怨，我的埋怨，我们读们读到的只有称到的只有称赞赞。有有时时，松鼠跳到我的肩上，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的用小嘴蹭我的脸脸，还轻轻还轻轻咬我咬我的耳的耳朵朵，我想它是又想吃糖了。，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿可我又上哪儿给
10、给它找去呢？它找去呢？Y松鼠松鼠“跳跳”到到“我我”的肩的肩上，蹭上，蹭“我我”的的脸脸，轻轻轻轻咬咬“我我”的耳的耳朵朵，松鼠已，松鼠已成成为为“我我”亲亲密的伙伴。密的伙伴。对对于松鼠的喜好，于松鼠的喜好，“我我”了然于心。描写松鼠的几了然于心。描写松鼠的几个个动词动词，不，不仅仅写出了松鼠写出了松鼠的可的可爱爱灵活，更流露出作灵活，更流露出作者者对对松鼠的喜松鼠的喜爱爱之情。之情。爸爸哈哈大笑，爸爸哈哈大笑，说说：“我怎么没想到我怎么没想到这这一点呢！咱一点呢！咱们们家的松鼠是在家的松鼠是在储备储备冬粮冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备储备冬粮。
11、冬粮。这这是松鼠的天性，咱是松鼠的天性，咱们们的松的松鼠自然也不甘落后！鼠自然也不甘落后！” 知道是松鼠知道是松鼠偷偷吃了糖，吃了糖，发现发现自己一直自己一直错错怪了自己的怪了自己的孩子，爸爸不孩子，爸爸不仅仅没有没有责责怪松怪松鼠，反而鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，认认为这为这是松鼠的天性，是松鼠的天性，还还夸夸奖奖它它“不甘落后不甘落后”。有一天，它干脆失踪了，有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也哪儿也找不到。也许许它跑它跑到花园或森林里去了吧？到花园或森林里去了吧？我我们们心里空落落的。心里空落落的。 松鼠不松鼠不见见了，作者一了，作者一家人到家人到处处去找，却又哪儿去找，却又哪儿也找
12、不到。也找不到。虽虽然猜想它也然猜想它也许许跑回了森林，可作者一跑回了森林，可作者一家人的心里是家人的心里是“空落落空落落”的，他的，他们们多么舍不得多么舍不得这这只只可可爱爱的松鼠啊的松鼠啊! !内容梳理（课文回放） 1文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： （1）_（2）_（3）_ 2文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_ _ 的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之情。 聪聪明可明可爱爱 动动作灵作灵活活喜喜爱爱 一一锤锤定音（定音（选正确的正确的读读音）音） 尽量（尽量（jnjnjnjn） 舍得（舍得（shshshsh） 烟囱（烟囱（cnc
13、ntntn）蹿出（出（cuncuncuncun） 紧挨（挨（iiii） 着火（着火（zhozhozhuzhu） 暖和（暖和（huhuhuohuo） 磨蹭（磨蹭（znzncncn） 知识考察火眼金睛（辨字火眼金睛（辨字组词组词） 叼叼（ ） 凉（凉（ ） 叨（叨（ ） 晾（晾（ ）拒（拒（ ） 钧钧（ ） 柜（柜（ ） 钩钩（ ） 填写量填写量词词一（一（ ）松鼠）松鼠 一（一（ ）帽子）帽子一（一（ ）鹿角）鹿角 一（一（ ）面包）面包一（一（ ）镜镜子子 一（一（ ）方糖）方糖 活学活用（用上本活学活用（用上本课词语课词语）1 1他的滑稽他的滑稽动动作逗得我作逗得我_。 2 2这这个小个小卖
14、卖部有部有_的学的学习习用品。用品。 3 3我我们们要要_想法把成想法把成绩绩提高上去。提高上去。 4 4几个人争着几个人争着抢抢先，先，谁谁也也_。 5 5他他爱爱搞搞恶恶作作剧剧，常常弄得，常常弄得_ 的。的。 修辞辨析修辞辨析1 1可我又上哪可我又上哪给给他找去呢？（）他找去呢？（） 2 2松鼠像粒子松鼠像粒子弹弹似的从里似的从里头蹿头蹿了出来（）了出来（） 3 3咱咱们们的松鼠自然也不甘落后。（）的松鼠自然也不甘落后。（） 4 4松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还还要尖。要尖。（）（） 对对号入座（号入座（选词选词填空）填空） 贮贮存存储备储备储储藏藏 1 1春
15、春节节快到了，爸开始忙着（）快到了，爸开始忙着（）过节过节用的用的东东西。西。 2 2冬天到了，冬天到了，爷爷爷爷正忙着把一些蔬正忙着把一些蔬菜（）起来。菜（）起来。 3 3每年，就数他家的每年，就数他家的红红薯（）得薯（）得最好。最好。 Y忽然自然果然忽然自然果然 我我说说他一定会参加，瞧，他（他一定会参加，瞧，他（ ）来了。）来了。 回家路上，我（回家路上，我（ ）听到有人叫我的名字。）听到有人叫我的名字。 他平他平时时最用功，成最用功，成绩绩（ ）数他最）数他最优优秀了。秀了。继续继续陆续陆续连续连续 你已你已经经是（是（ ）第三次）第三次迟迟到了，怎么回事？到了，怎么回事？ 开演之前，
16、开演之前，观观众众们们（ ）走）走进剧场进剧场。 这这个个问题问题以后再争以后再争论论，下面我，下面我们们（ ）开会。）开会。 我我马马上跑去告上跑去告诉诉了爸爸：了爸爸：“原来是松鼠才原来是松鼠才是我是我们们家那个不家那个不诚实诚实的孩子！的孩子！” ” 爸爸哈哈大笑，爸爸哈哈大笑，说说：“我怎么没想到我怎么没想到这这一点一点呢！咱呢！咱们们家的松鼠是在家的松鼠是在储备储备冬粮呢。森林里的冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始松鼠到了秋天，就要开始储备储备冬粮。冬粮。这这是松鼠是松鼠的天性，咱的天性，咱们们的松鼠自然也不甘落后！的松鼠自然也不甘落后！” ” 1 1这这段文字段文字选选自自课课
17、文文_，作者是，作者是_国的国的_。 2 2“这这一点一点”指的是指的是_。 3 3“甘甘”字用音序字用音序查查字法字法查查字母字母_，用部首，用部首查查字法字法查查_部，它在字典里的解部，它在字典里的解释释有：有：甜，甜，味道好；味道好；自愿，自愿，乐乐意；意；美好；美好；姓。姓。“不不甘落后甘落后”中的中的“甘甘”意思是意思是_，“同甘共同甘共苦苦”的的“甘甘”意思是意思是_。 4 4从从文段中你文段中你感受感受到到 之情。之情。 句子句子车间车间1 1松鼠是松鼠是动动物。（物。（扩扩写句子）写句子）2 2这样这样的松鼠能不令人喜的松鼠能不令人喜爱吗爱吗？（？（陈陈述句述句3 3用上关用上
18、关联词联词，合并成一句，合并成一句话话。 它特它特别爱别爱吃甜食。它吃甜食。它经经常跳到我肩上要常跳到我肩上要糖吃。糖吃。 4 4爸爸的爸爸的书书房里挂着一副从森林里房里挂着一副从森林里捡捡来的来的大鹿角。大鹿角。 （缩缩写写）5 5松鼠把松鼠把这这些些东东西西叼叼到烟囱里到烟囱里给给自己自己垫窝垫窝了。了。 ( (被字句被字句) )智能拓展智能拓展 借借鉴鉴本文的写法，完成作文：本文的写法，完成作文：与的故事（可与的故事（可以是我与以是我与动动物，也可以是物，也可以是别别人与人与动动物之物之间发间发生的真情故事）。生的真情故事）。描写动物的古诗三首： 牛牛 【宋】李【宋】李纲纲 耕犁千耕犁千亩实亩实千箱，力尽筋疲千箱，力尽筋疲谁谁复复伤伤？ 但得众生皆得但得众生皆得饱饱，不辞羸病卧残阳。，不辞羸病卧残阳。 画眉画眉鸟鸟 【宋】欧阳修【宋】欧阳修 百百啭啭千声随意移，山花千声随意移，山花红红紫紫树树高低。高低。 始知始知锁锁向金向金笼笼听，不及林听，不及林间间自在啼。自在啼。 蜂蜂 【唐】【唐】罗隐罗隐 不不论论平地与山尖，无限平地与山尖，无限风风光尽被占。光尽被占。 采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，为谁为谁辛苦辛苦为谁为谁甜？甜？
