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1、选修四选修四中外历史人物评说中外历史人物评说 内内 容容秦始皇秦始皇 唐太宗唐太宗 康熙帝康熙帝孔子孔子 柏拉图柏拉图 亚里斯多德亚里斯多德克伦威尔克伦威尔 华盛顿华盛顿 拿破仑拿破仑孙中山孙中山 甘甘 地地 凯末尔凯末尔马克思马克思 恩格斯恩格斯 列宁列宁 毛泽东毛泽东 邓小平邓小平目录目录五年来全国新课标卷考点分布五年来全国新课标卷考点分布年份年份考考 点点设设 问问2010曹操曹操根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。根据材料三，概括指出郭沫若评价曹
2、操的标准、指导思想和方法。2011 钱玄同钱玄同根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。这种变化的历史背景。2012 道光帝道光帝根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。2013卷卷韩愈韩愈根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运
3、动的背景。根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。2013卷卷王安石王安石根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。采用的方法。 2014卷卷包拯包拯根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。根据材料二并结合所学知识，说明根
4、据材料二并结合所学知识，说明“包青天包青天”在后世广为传颂的原在后世广为传颂的原因。因。2014卷卷光绪帝光绪帝根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。施。根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。年份年份考考 点点设设 问问2010曹操曹操根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因原因。根据材料三，概括指出郭沫若根据材料三，概括指出郭沫若评价评价曹操的标准、指导思想和方法。曹操的标准
5、、指导思想和方法。2011 钱玄同钱玄同根据材料并结合所学知识，根据材料并结合所学知识，评价评价钱玄同对待传统文化的不同态度。钱玄同对待传统文化的不同态度。钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的这种变化的历史背景历史背景。2012 道光帝道光帝根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料并结合所学知识，根据材料并结合所学知识，简评简评道光皇帝的禁烟政策。道光皇帝的禁烟政策。2013卷卷韩愈韩愈根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的根据材
6、料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景背景。根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用作用。2013卷卷王安石王安石根据材料一，分别指出两宋对王安石的根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价评价及其主要理由。及其主要理由。根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。采用的方法。 2014卷卷包拯包拯根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因原因。根据材料二并结合所学知识，说明根据材料二并结合所
7、学知识，说明“包青天包青天”在后世广为传颂的在后世广为传颂的原原因因。2014卷卷光绪帝光绪帝根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。施。根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用作用。评价历史人物的原则和方法评价历史人物的原则和方法1.1.全面性原则全面性原则: :坚持两点论和一分为二的观点坚持两点论和一分为二的观点, ,应从积应从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和客观效极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和客观效果等方面全面评价。果等方面全面评价。
8、2.2.阶段论和方面论结合的原则阶段论和方面论结合的原则: :从纵的关系上从纵的关系上, ,历史人历史人物有时间阶段上的划分物有时间阶段上的划分, ,从不同阶段上作出不同评价从不同阶段上作出不同评价; ;在横的关系上在横的关系上, ,历史人物又具有多重性历史人物又具有多重性, ,如有的人物是如有的人物是英雄与暴君集于一身英雄与暴君集于一身, ,评价时应采用方面论的方法。评价时应采用方面论的方法。3.3.发展性和长远性原则发展性和长远性原则: :从整个人类历史发展角度去从整个人类历史发展角度去评价评价, ,从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势
9、等角度去评价。的必然趋势等角度去评价。4.4.主流性原则主流性原则: :要分清历史人物的主流与支流要分清历史人物的主流与支流, ,政治政治活动与个人生活方面的差别活动与个人生活方面的差别, ,不能以偏概全不能以偏概全, ,不能以不能以个人道德标准代替历史进步的标准。个人道德标准代替历史进步的标准。5.5.适度性原则适度性原则: :评价历史人物不能标新立异评价历史人物不能标新立异, ,不能违不能违背主流学术观点背主流学术观点, ,不能违背一般人的善恶标准。不能违背一般人的善恶标准。6.6.阶级性原则阶级性原则: :运用马克思主义关于阶级的观点与运用马克思主义关于阶级的观点与阶级分析的方法阶级分析
10、的方法, ,但反对贴阶级标签但反对贴阶级标签, ,反对苛求古人。反对苛求古人。7.7.实践的原则实践的原则: :从是否有利于社会进步从是否有利于社会进步, ,是否有利于是否有利于生产力发展生产力发展, ,实践效果好坏及对社会历史发展所起实践效果好坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。的作用等角度评价。【例题例题】 (2010 (2010江苏单科江苏单科T25B)T25B)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮( (聚集聚集) )，可资中国之润。，可资中国之润。数年以来，沿边江、浙、闽、粤，数年以来，沿边江、
11、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平如台湾一平地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。安，诚一时之劳，万世之逸也。 清清 施琅施琅靖海纪事靖海纪事材料二自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之材料二自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。封疆而复割弃。况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。虑。若归天朝
12、，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。 明清史料丁编明清史料丁编材料三兹地方初定，蠲材料三兹地方初定，蠲( (免除免除) )三年徭税差役。三年徭税差役。分兵分兵驻守驻守至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。人民安生。 清清 施琅施琅靖海纪事靖海纪事(1)(1)据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。（熙收复台湾的战略意图。（4 4分）分）
13、(2)(2)据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。（理措施及其作用。（6 6分）分）答案：答案：(1)政治：维护国家统一；威慑海外诸国。经济：增加政治：维护国家统一；威慑海外诸国。经济：增加国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。（国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。（4分）分）(2)措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。作用：措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。（人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。（6分）分）【例题例题】 (2009 (2009福建文综福建文综T41C)T41C)阅
14、读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府后，在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府后，现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可或缺的保障。请允许我离开政府，就我们国家自由所不可或缺的保障。请允许我离开政府，就像我以前离开军队一样，让那些支持我国的利益、推进社像我以前离开军队一样，让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝继续保佑我会和谐和秩序与良
15、善政府的人接替我，让上帝继续保佑我们的祖国。们的祖国。 华盛顿致麦迪逊的信件华盛顿致麦迪逊的信件材料二材料二(1912(1912年年)2)2月月1313日，孙中山认为日，孙中山认为“帝制从此不存帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议院请辞，遂向参议院请辞临时大总统，并推荐说：临时大总统，并推荐说：“清帝退位，南北统一，袁君之清帝退位，南北统一，袁君之力实多。力实多。”中国革命纪录中国革命纪录 今日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱今日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未著手，今后吾人所当致力的即在达到，唯有民
16、生主义尚未著手，今后吾人所当致力的即在此事。此事。 孙中山全集孙中山全集(1)(1)据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原因。（因。（6 6分）分）(2)(2)结合上述材料及所学知识，你对他们的辞职以及孙结合上述材料及所学知识，你对他们的辞职以及孙中山辞职后重新投身政治活动作何评价？（中山辞职后重新投身政治活动作何评价？（9 9分）分） 答案：答案：(1)(1)华盛顿：华盛顿：推行行政首长定期更替；回归私人生活。推行行政首长定期更替；回归私人生活。孙中山：孙中山：对袁世凯抱有幻想；认为辛亥革命的政治目对袁世凯抱有幻想；认为辛亥革命的政治目标已经
17、实现，重心要转向解决民生问题。（标已经实现，重心要转向解决民生问题。（6 6分）分）(2)(2)对他们辞职的评价：（对他们辞职的评价：（6 6分）分）华盛顿：华盛顿：不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。设方面起了表率作用。答案：答案：孙中山：孙中山：观点一：观点一：以大局为重，不贪恋权位，光明磊落。以大局为重，不贪恋权位，光明磊落。观点二：观点二：对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和造成损失，体现出民族资产阶级的局限性。造成损失，体现出民族资产阶级的局限性。观点三：观点三：因内外形势所迫，他只能选择辞职，不必苛因内外形势所迫，他只能选择辞职，不必苛求。求。对孙中山重新投身政治活动的评价：对孙中山重新投身政治活动的评价：捍卫民主共和，捍卫民主共和，推动民主革命。（推动民主革命。（3 3分）分）
