《2022年八年级语文下册第一单元第4课列夫托尔斯泰练习含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级语文下册第一单元第4课列夫托尔斯泰练习含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 第 4 课列夫托尔斯泰同步练习1选择下列画线字注音有误的一项（）A胡髭（ z）长髯（ r n）一绺绺（ li ）鬈发（ qun）B黝黑（ yu） 粗劣（ li ）滞留（ zh）穹顶（qi ng）C可憎（ zng） 蒙昧（ m i ）貂皮（ di o）酒肆（ s）D掠过（ l ）颔首（ hn）锃亮（ zng）轩昂（ xun）答案： A解析： 分析： A（“髭”的读音应为“ z”）点评： 本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。2找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内（1）像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他
2、那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。（）（2）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。 （）（3）它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。（）答案： （l ） 原源 | 涛涛滔滔（2） 蓬篷（3） 违伪 | 胃胄解析： 分析：此题虽然是找错别字并改正，不同于选择题中选择正确或者错误，此题较选择题稍复杂些，因为不仅找到错误的还需要把正确的写出来。点评：本题主要考查对于字形的掌握, 把握词语的准确至关重要。3列夫 ?托尔斯泰是（）国伟大的作家，他的主要作品有 、 、 。答案： 俄国 | 战争与和平| 安娜可列尼娜| 复活解析： 分析：学习
3、茨威格的列夫托尔斯泰时，关于他的一些基本常识都应记住。点评：本题主要考查对于作者及作品的识记能力。4下列加粗字注音全对的一项是（）A长 髭（z）锃 亮（chng）B鬈发（ju n）轩 昂（xun）C长 髯（r n）粗鄙 （b）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页- 2 - D广 袤（m o）颔 首（hn）答案： C 解析： 分析：“锃”应读zng，“鬈”应读 qun，“颔”应读 hn，所以选 C 点评： 本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。5字形和注释有错误的一项是（）A
4、崎岖貂皮正经危坐（严肃庄重的样子）B器宇侏儒广袤无垠（广阔无边）C平庸犀利颔首低眉（低头表示敬意）D畏缩忧郁鹤立鸡群（才能和仪表在一群人里头显得很突出）答案： A 解析： 分析：不仅仅是看字形的正错，还要了解注释的对错，而此题是选择错误的一项，相对简单，只要找出一个错误的就可以了。“正经危坐”应为“正襟危坐”。故选A 点评：本题主要考查对于字形和字义的掌握, 把握词语的准确至关重要。6在你认为最合适的词语下面画上“_ ”（1） （托尔斯泰的） 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇， 遮住了皱似树皮的（漆黑乌黑黝黑）脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。（2）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，（保留滞
5、留残留） 着愚钝和压抑。（3）而恢复乡间生活以后，他（托尔斯泰）的样子和往常出现在舞台上的乡神角色再（符合吻合合适）不过了。（4）虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（锐利锋利犀利）目光，但再好的图片都没法加以反映。它们（目光）可以变得冷酷（锐利锋利犀利），可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。答案： （1）黝黑（2）滞留（3）吻合（4）犀利 | 锐利解析：分析： “黝黑”颜色深黑，与白净 白皙 相对。这正好说的是脸庞所以用“黝黑”，“滞留” 停留不动。 有不得已而为之的意思。“吻合”是完全符合“犀利” 形容物体坚固锐利得如同犀牛角。后引申为形容语言、文辞
6、、感觉、眼光等的尖刻锋利。因形容的是眼睛所以用犀利，“锐利” 是尖锐、犀利点评：本题主要考查对于词语的把握，不仅是对个别字词，更是对相近词语的。7填入下列句中空缺处的短语，恰当的一项是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页- 3 - 金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，；瘦肉细嫩，；肥肉透明，；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，滋味清醇；形似竹叶，A大方雅致亮若水晶红似玫瑰油而不腻B红似玫瑰大方雅致油而不腻亮若水晶C亮若水晶油而不腻大方雅致红似玫瑰D油而不腻红似玫瑰亮若水晶大方雅致答案： D 解析： 分析：各个选项中
7、只有顺序不同，说明前后的排列和段中前后由此与有关。既然说到肥那肯定和油腻连在一块，故得出D 点评：本题主要考查对于词语的运用。8对语句理解有误的一项是（）A当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主 人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。）B从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。）C直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显 出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到
8、人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、 教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”、“悲凉之地解冻”。）D作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。）答案： D 解析： 分析：最后一句“一生中无法过上幸福的生活”，范围太广，用此不恰当。点评：对于文章内容的理解，对语句的分析。9下列句中加点成语运用不正确的一项是( ) A她穿着一件华丽的衣服，在人群中显
9、得鹤立鸡群。B( 他) 把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐和我对话起来。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页- 4 - C别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢! D养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足道，无法与相关产业的利润相比。答案： D 解析： 分析：“微不足道”意思是非常渺小，不值得一提。此处应用“微乎其微”。故选D 点评：对于成语的运用，不仅是考查成语本身的含义，还考查在句子中的含义。10 “可只有在这里， 在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察， 那的碧草、的流水、的睡莲、的朝晖晚霞，
10、好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。”横线上填写的词语依次是( ) A潺潺奔涌无边青青明艳灿烂窈窕玲珑B无边青青窈窕玲珑明艳灿烂潺潺奔涌C无边青青潺潺奔涌窈窕玲珑明艳灿烂D潺潺奔涌窈窕玲珑无边青青明艳灿烂答案： C 解析： 分析：碧草往往都是“青青的”排除A,D 流水是“涌动的”故选C 点评：根据语境和事物的特点做出判断。11下列四个选项中，注音全对的一组是A胡髭（z）尴（gn）尬（g）粗劣（l ）两颊（ji ）B侏（zh）儒粗糙（zo）甲胄（wi ）纠缠（ji ）C广袤（m o）无垠（gn）掩饰（sh）鬈（qun）发D敦实（dn）颔首（hn）乡绅（shn）长髯（r n）答案： D 解析
11、： 分析： A 项中“胡髭”的“髭”应读“z”，“粗劣”的“劣”应读“li ”，错了两处；B项中“粗糙”的“糙”应读“co”， “甲胄”的“胄”应读“zhu”, 也错了两处；C项中“无垠”的“垠”应读“yn”，错了一处，只有D项全对点评： 本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。12验验你的写字速度！ （加油啊！）yu_黑脸 t ng _ 一 li _ o_陷崎 q _ 粗 b _ zh _留禁 g _ 答案： 黝| 膛 | 绺| 凹| 岖| 鄙 | 滞| 锢精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
12、4 页，共 10 页- 5 - 解析： 分析：每个读音都有很多相同的字，如果想找到正确的字还需要正确读音，并且结合课文内容，这样就能很好地得出答案。点评：考查看音写词。13请用“ _”标出下列词语中的错别字并改正。（不是每个词语都有错哦！请细心！）粗制烂造郁郁寡欢蒙眛阴沉正襟威坐诚皇诚恐颔首低眉无可制疑暗然失色改正： _答案： 粗制烂造蒙眛阴沉正襟威坐诚皇诚恐无可制疑暗然失色改正：滥 | 昧 | 危| 惶| 置| 黯解析： 分析：此题看清题目要求很重要，题中说道不是每个词语都错误，也就是说需要我们擦亮眼睛找到错误的那个，“眛”这个字不太容易发现是错的，他与“昧”只差一横，其他的就较简单了。点评
13、：本题主要考查对于字形的掌握, 把握词语的准确至关重要。14依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）（） ， 飘逸着沁脾的清香； （） ， 散发着浓烈的祝福；（） ；只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶ABCD答案： D 解析： 分析：选项中有三种事物：“酒”、“咖啡”、“茶”，只需抓住它们的特点，再结合材料中的关键词，如“清香”、“浓烈”、“苦涩”，即可作出答案。点评：做这种句子或短语归位题，要注意句子或短语前后的照应与搭配。15下列加点字中声母完全相同的一项是( ) 。A一绺丑陋酝酿滥造B烁烁射线酒肆狮子C皱纹笼罩滞留侏儒D粗制纠缠粗糙粲然
14、答案： C 解析： 分析： A 项中“酿”的声母是“ n”；B 项中“肆”的声音是“ s”；D 项中“缠”的声母是“ ch”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页- 6 - 点评： 本题主要考查对于声母的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。16下列词语中不含贬义的一项是( ) 。A藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然B粗 制滥造无可置疑麻木不仁名门望族C鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎答案： C 解析： 分析：尽然找不含贬义的一项，那么，只要有一个是变异的就不正确
15、。“藏污纳垢、粗制滥造、 麻木不仁、丑陋可憎”都是贬义词“鹤立鸡群、文坛泰斗”是褒义词，“颔首低眉、正襟危坐”中性词。因为找的是不含贬义词的，故选C项点评：关键要理解词的意义，并结合具体语境理解。17根据课文，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。这道目光就像一把锃亮的钢刀_了过来，又稳又准，_要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术住了，你只好乖乖地忍受这种目光的，任何掩饰都抵挡不住。A刺切中控制探索B刺击中控制探寻C扎击中抑制探寻D扎切中抑制探索答案： B 解析： 分析：选择其中的两个空做参照点，根据实物的特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确，而“切中”要害不准确。根据上下文意或前后搭配作出选
16、择。点评：考查准确用词的能力。18下列句子中未使用比喻修辞的一项是( ) 。A我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。B他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。C长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛D不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。答案： A 解析： 分析： A项“仿佛”只是一种猜测，是模拟事物情态的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页- 7 - 点评：本题主要考查对于修辞的掌握。19指出下列加点字注音有误的一项( ) A
17、黝黑（ yu）滞留（ zh）B愚钝（ dn）轩昂（ xun）C侏儒（ r ）炽热（ zh）D禁锢（ g）锃亮（ zng）答案： C 解析： 分析：“儒”应读r “炽”应读 ch点评： 本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。20下列词语中有错别字的一项是( ) A犀利粗制滥造B酒肆鹤立鸡群C器宇广袤无垠D尴尬无可质疑答案： D 解析： 分析：“无可质疑”应改成“无可置疑”点评： 本题主要考查对于字形的判断掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。21下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到
18、哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。B这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。C臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。D他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。答案： B 解析： 分析：“正襟危坐”是形容严肃或拘谨的样子。此时的语境是等待儿子的到来在自己家中怎能拘谨呢，故选B 点评：本题主要考查对于成语的把握，在不同的语境中辨析成语的含义是否正确。22指出没有用比喻和夸张的一项( ) A宽 约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘的形象，来源于他的大胡子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名
19、师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页- 8 - D一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。答案： C 解析： 分析： C运用的修辞方法是作比较，而不是比喻。点评：本题主要考查对于修辞方法的准确运用。阅读下面短文，回答问题。列 ?尼?安德列耶夫回忆托尔斯泰逝世前的半年(节选 ) 他的脸上， 没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情， 没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。_这些特征过去是有过的，_曾经一度正是托尔
20、斯泰的基本特征，_随着岁月的消逝和他本人的努力，_消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即”。他那似平并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。他走起路来，步子也是那么的柔和，简直听不到脚步声，他上身穿的那一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和，他的帽子也使人感到是柔和的23填人第一段中空格处的关联词，最恰当的一项是( )。A固然而且因此却B而而且但是却C而或许但是因此D或许而因此而答案： B 解析： 分析：此题要根据上下文意来揣摩分析，或者把
21、选项带到语境中。点评：本题主要考查对于关联词的运用。阅读下文，回答相关题。亦慈亦让沈从文蔡永祥听涛山， 是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立， 佳木葱茏， 兰蕙芬芳， 山泉淙淙。1992 年 5 月 10 日，这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京病逝四周年后，由夫人张精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页- 9 - 兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。 这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。20 年代就蜚声文坛的沈从文先生，1902 年 12 月 28 日，生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱
22、江边， 他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。这给他以后的文学道路奠定了基础。1924 年沈从文先生开始文学创作，作品主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示。沈从文先生魂归凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具
23、一格的坟茔， 没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹：“照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说：“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻， 他已经能超越他的际遇看人看事了。”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张充和先生撰书的挽联：“不折不从， 星斗其文；亦慈亦让， 赤子其人。 ”既蕴涵“从文让人”之意，又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其行，沈老之所以能长久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，
24、不能不引人深思。一位中国文坛上的大师，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、 “亦慈亦让”的沈从文! 山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。（选自散文百家 ）【注】星斗：泛指星星，比喻超群的才华。24细读第段，说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处。答： _ _ 答案：沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来自“凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页- 10 - 解析：
25、分析：细读第段，筛选出本段中“他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书”一句作答即可。点评：本题考查对有效信息的筛选能力。25仔细体会，说说沈从文先生手迹中三个加点的字具体指代哪些人。“照我（）思索，能理解我（） ；照我思索，可认识人（） 。”答案： “照我 ( 我；或者作者；或者沈从文)思索，能理解我 ( 你；或者与“我”相对的个体；或者读者) ；照我思索，可认识人( 他；或者社会中人；或者他人；或者人们) 。”解析： 分析：结合语境， 在理解句意和文章内容的基础上推测沈从文先生手迹中三个加点的字具体指代哪些人。点评：本题考查对字词含义的理解。26联系张充和先生撰书的挽联，请用你自己的话说说，沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”？答： _ 答案： 沈从文先生的文章如日月星斗光照人间，他的人品亦慈亦让令人如坐春风，他是我国近代史上不可多得的德艺双馨的文学大师，所以能够“长久地受到人们的敬仰”。B 解析：分析：解答此题应扣住文学创作方面的崇高地位，突出“星斗”之意和表现不求名利，谦逊让人的品格两方面来回答。点评：本题考查对内容的理解。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页
