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1、第第9 9课凝聚民族之魂课凝聚民族之魂第1站培育社会主义核心价值观胡艳娜学习目标：学习目标：1 1、知道、知道社会主义核心价值观的涵义，懂得社会主义核心价值社会主义核心价值观的涵义，懂得社会主义核心价值观的重要性。观的重要性。2 2、通过学习社会主义核心价值观的、通过学习社会主义核心价值观的内容，树立正确的世界观、内容，树立正确的世界观、人生观和价值观。人生观和价值观。新知讲解1、社会主义核心价值观的内容是什么、社会主义核心价值观的内容是什么?3、培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么?构 筑 中 国 价 值 2、社会主义核心价值观的重要性是什么？自学探究社会主义核心价值观的内容是什么?（1
2、）国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。（2）社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。（3）公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。自学探究社会主义核心价值观的作用（重要性）：（1）核心价值观是民族精神的灵魂，决定着一个国家或民族的价值追求、理想信念和道德规范。（2）以社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本。（3）核心价值观是推动社会进步的精神动力。自学探究培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么?（1）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。自学探究 培育和践行社会主义核心价值观有何意义?（1
3、）有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神。（2）有利于形成良好的社会风尚，弘扬社会正气。（3）有利于增强人们的社会责任感。（4）有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力；（5）有利于提高人们的思想道德素质，推动社会主义精神文明建设；（6）有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安。自学探究如何培育和践行社会主义核心价值观? （1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨事非、善于选择，认真做事、踏实做人。（3）少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。拓展提高材料一中共中央宣传部
4、、中央网信办、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局、共青团中央联合印发通知，要求通过加强网上主旋律宣传、深化网上主题教育活动等进一步加强社会主义核心价值网上传播。材料二党的十九大报告指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”培养社会主义核心价值观拓展提高阅读上述材料，运用所学知识，思考下列问题。1、党和政府加强社会主义核心价值观宣传有哪些现实意义？答案：有利于弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，
5、培育文明道德风尚；有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力；有利于加强社会主义思想道德建设，推动社会主义精神文明建设；有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安；有利于牢牢把握先进文化的前进方向，巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础；等等。拓展提高2、请分别人爱国、敬业、诚信、友善四个方面指出我们中学生应该如何践行社会主义核心价值观。爱国：自觉履行维护祖国统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等基本义务，报效祖国。敬业：勤奋学习，培养敢于实践、善于创新、积极进取的品质。诚信：信守诺言，对事负责，不弄虚作假。友善：学会换位思考，乐于助人，宽容待人。课堂练习1、（单选题）（2017湖北鄂州）“科
6、学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。他曾经说“祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐”。在他身上，我们看到了伟大的中华民族精神熠熠生辉。中华民族精神的核心是（）A、集体主义B、爱国主义C、为人民服务D、载人航天精神B课堂练习2、（多选题）（2017山东东营）2016年度东营市第三届“最美人物”牛凯，是一名普通出租车司机，他积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观的（）A、平等法治B、自由公正C、诚实守信D、爱岗敬业CD课堂练习3、（多选题）衢州市80多岁的毛师花奶奶，每天早起给山区学校的孩子们做早餐，坚持20多年不涨价。毛奶奶不在意是赚是赔，只在意孩子能否吃饱吃好。她的行为（）A、践行了社会主义核心价值观B、体现了自己的生命价值C、体现了友善博爱的价值观D、诠释了遵纪守法的品德ABC
