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1、第第9 9课凝聚民族之魂课凝聚民族之魂第1站培育社会主义核心价值观胡艳娜学习目标:学习目标:1 1、知道、知道社会主义核心价值观的涵义,懂得社会主义核心价值社会主义核心价值观的涵义,懂得社会主义核心价值观的重要性。观的重要性。2 2、通过学习社会主义核心价值观的、通过学习社会主义核心价值观的内容,树立正确的世界观、内容,树立正确的世界观、人生观和价值观。人生观和价值观。新知讲解1、社会主义核心价值观的内容是什么、社会主义核心价值观的内容是什么?3、培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么?构 筑 中 国 价 值 2、社会主义核心价值观的重要性是什么?自学探究社会主义核心价值观的内容是什么?(1
2、)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。(2)社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。(3)公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。自学探究社会主义核心价值观的作用(重要性):(1)核心价值观是民族精神的灵魂,决定着一个国家或民族的价值追求、理想信念和道德规范。(2)以社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本。(3)核心价值观是推动社会进步的精神动力。自学探究培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么?(1)社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。自学探究 培育和践行社会主义核心价值观有何意义?(1
3、)有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神。(2)有利于形成良好的社会风尚,弘扬社会正气。(3)有利于增强人们的社会责任感。(4)有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力;(5)有利于提高人们的思想道德素质,推动社会主义精神文明建设;(6)有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安。自学探究如何培育和践行社会主义核心价值观? (1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。(2)青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨事非、善于选择,认真做事、踏实做人。(3)少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。拓展提高材料一中共中央宣传部
4、、中央网信办、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局、共青团中央联合印发通知,要求通过加强网上主旋律宣传、深化网上主题教育活动等进一步加强社会主义核心价值网上传播。材料二党的十九大报告指出:“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。”培养社会主义核心价值观拓展提高阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题。1、党和政府加强社会主义核心价值观宣传有哪些现实意义?答案:有利于弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,
5、培育文明道德风尚;有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力;有利于加强社会主义思想道德建设,推动社会主义精神文明建设;有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安;有利于牢牢把握先进文化的前进方向,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础;等等。拓展提高2、请分别人爱国、敬业、诚信、友善四个方面指出我们中学生应该如何践行社会主义核心价值观。爱国:自觉履行维护祖国统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等基本义务,报效祖国。敬业:勤奋学习,培养敢于实践、善于创新、积极进取的品质。诚信:信守诺言,对事负责,不弄虚作假。友善:学会换位思考,乐于助人,宽容待人。课堂练习1、(单选题)(2017湖北鄂州)“科
6、学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。他曾经说“祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐”。在他身上,我们看到了伟大的中华民族精神熠熠生辉。中华民族精神的核心是()A、集体主义B、爱国主义C、为人民服务D、载人航天精神B课堂练习2、(多选题)(2017山东东营)2016年度东营市第三届“最美人物”牛凯,是一名普通出租车司机,他积极参加社会公益活动,倡导互帮互助,实行特殊群体人员免费乘车,坚守诚信经营、精细服务行业道德,表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观的()A、平等法治B、自由公正C、诚实守信D、爱岗敬业CD课堂练习3、(多选题)衢州市80多岁的毛师花奶奶,每天早起给山区学校的孩子们做早餐,坚持20多年不涨价。毛奶奶不在意是赚是赔,只在意孩子能否吃饱吃好。她的行为()A、践行了社会主义核心价值观B、体现了自己的生命价值C、体现了友善博爱的价值观D、诠释了遵纪守法的品德ABC