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1、五步助你走向优秀班主任合格班主任与优秀班主任的实践对比按时提交计划整体规划班级范围做活动做大格局记录教育故事二度反思包揽班级事务团队共赢写好期末总结物化成果合格班主任优秀班主任03欢迎关注微信公众号：创意班主任01020304系统规划System planning做大格局Make the scale bigger二度反思Make the self-reflection twice团队共赢Win-win主要观点0205物化成果Make the work definitely and specificly01你可曾重新审视你的成长资料库？Make the self-reflection twice
2、二度反思欢迎关注微信公众号：创意班主任17典型案例1：班上突现斧头帮欢迎关注微信公众号：创意班主任19图片来自网络典型案例1：班上突现斧头帮思维挑战：经典案例背后的问题在哪里？欢迎关注微信公众号：创意班主任20图片来自网络典型案例1：班上突现斧头帮二度反思不满足于讲故事！在故事中寻找可移植的经验，挖掘改善点。欢迎关注微信公众号：创意班主任21图片来自网络典型案例2：一个苹果引发的谣言思维挑战：如果是事实，不是谣言？！欢迎关注微信公众号：创意班主任22图片来自网络典型案例3：一个小男孩儿被反复拒绝后思维挑战：问题根源到底出在哪里？欢迎关注微信公众号：创意班主任23图片来自班级提高班主任的故事力去
3、讲故事，去发现，让故事能够成为我们生活的一部分，而且还要思考故事对你的人生来说有一些什么样的意义。迈克尔桑德尔333自我训练模式3分钟讲故事只点评3点3分钟点评欢迎关注微信公众号：创意班主任24图片来自幼儿园春节晚会美国著名政治哲学家、读出想象力巴巴央和魔法星作者02你仍然坚持局限在一间教室做设计吗？Make the scale bigger做大格局欢迎关注微信公众号：创意班主任12与科任教师课程共建新格局欢迎关注微信公众号：创意班主任13 建设以班主任为核心的跨学科共育团队，调动起每位学科教师参与班级建设的主人翁意识，以研究共同体的形式服务于每一位学生。图片来自巴蜀小学面粉宝宝项目课程与家长
4、团队的课程共建新格局欢迎关注微信公众号：创意班主任141.02.03.04.05.0与社会机构的课程共建新格局欢迎关注微信公众号：创意班主任15图片来自巴蜀小学毕业研学课程与兄弟学校的课程共建新格局无所谓在起步阶段，事情做得有多精致，拓展视界，改善教育的格局，在互参中去获得启发和思考，你将获益更多。欢迎关注微信公众号：创意班主任16深圳市园岭小学&重庆市巴蜀小学校03你的身边有没有同行的合作伙伴？Win-win团队共赢欢迎关注微信公众号：创意班主任25尽管没有职位权利，寻找尽管没有职位权利，寻找各种各种方式在队伍中间领队。方式在队伍中间领队。班主任领导力欢迎关注微信公众号：创意班主任26两位老
5、师两种局面？随时发起的办公室草根教研欢迎关注微信公众号：创意班主任27楼层碰头会每日每日项目式学习 每周每周文化墙建设每月每月期末评价会期末评价会每期每期以班主任为核心的“跨学科共育机制”欢迎关注微信公众号：创意班主任28平台在变，内容有没有发生改变？欢迎关注微信公众号：创意班主任29把有特殊经验的家长用到项目学习中把有特殊经验的家长用到项目学习中把有职业特色的家长用到课程共建中把有职业特色的家长用到课程共建中把有热情有时间家长用到课程保障中把有热情有时间家长用到课程保障中用人所长是借力家长资源的不二法则。滚雪球式滚雪球式主动申请式主动申请式人人互动式人人互动式随时招募式随时招募式欢迎关注微信
6、公众号：创意班主任30没有完美的个人，只有完美的团队。班主任领导力欢迎关注微信公众号：创意班主任3104你仍然认为规划是开学伊始交作业吗？System planning系统规划04打造纲举目张的班级学期规划纲举目张的班级规划，是班级的“学期纲领”。班级培养目标梳理工作更清晰常规工作有品质拓展资料添便利课程建设是重点欢迎关注微信公众号：创意班主任05基于学情分析的常规工作思路有关闷葫芦的解决策略有关分离综合症的提早干预个性特征自主选择感兴趣的课程搭建多样化的平台留出发展特长的空间特长培训加强生活中拼音运用；留出空间运行帮扶小组拼音及识字欢迎关注微信公众号：创意班主任06特色工作如何做教师特长、班
7、级资源是营造自身特色的利器。节假日是创生班级特色活动的广阔舞台。学校重点项目有待一线班主任的丰富和完善。源于教师特长资源的设计源自时令特点的设计源自学校重点工作补充设计欢迎关注微信公众号：创意班主任07源于教师特长的特色工作设计盘点清楚你的特长、爱好、资源，从中确定自己的特色发展方向。邮箱里诞生的作文书稿微信公众号里开讲堂班级博客网上博物馆欢迎关注微信公众号：创意班主任24图片来自人民日报源自时令特点的设计（班主任学期课程表）聚焦主题时间课程主题开学节第1周假期生活展示会教师节第2周师生角色互换活动中秋节第3周团圆日的合家盛宴全国爱牙日第4周“我爱一口白牙”项目学习世界旅游日第5周“跟着课本去
8、旅行”儿童攻略发布会国庆节第6周跟着课本去旅行+吹牛大王国庆历险记世界邮政日第7周“方寸之间”项目学习重阳节第8周“姥姥的故事”主题班会欢迎关注微信公众号：创意班主任08拓展资料添便利资料袋一：开学准备包资料袋二：课程建设包资料袋三：家长问题包附件1：墙报刮起立体风的N种方式附件2：不同年级的开学家长会发言稿附件1：教师节角色互换活动方案附件2：重阳节我的姥姥特别行动方案附件1：入学焦虑症的缓解方式附件2：不同学段学生的特点及发展趋势分析欢迎关注微信公众号：创意班主任09多样的APP帮助班主任做好规划时间管理教师的时间是这样浪费的：1、缺乏规划2、没有目标3、拖延4、抓不住重点5、事必躬亲6、
9、有头无尾7、一心多用8、缺乏条理与整洁9、简单的事情复杂化10、浪费别人的时间欢迎关注微信公众号：创意班主任10没有人能当得好真正的全能型选手水滴石穿，不能乱滴。选点突破，坚守不易。欢迎关注微信公众号：创意班主任1105你仍然认为成果只有论文一种形式吗？Make the work definitely and specificly物化成果欢迎关注微信公众号：创意班主任32加强成果意识，把自己做成品牌今天是垃圾素材的东西，明天会成为闪烁着你思想光辉的金子。欢迎关注微信公众号：创意班主任33心有多大，舞台就有多大我的首本专著的故事欢迎关注微信公众号：创意班主任34选点突破汇集成册多种形式物化成果班
10、级制度型保留项目型教育故事型欢迎关注微信公众号：创意班主任35经验梳理型从猴子掰玉米，到主动反思，积极沉淀。为你朝思暮想我的个案研究日志田冰冰老师网络论坛答疑集锦三八妇女节创意礼物送妈妈儿童班级管理岗位标准劝饭宗旨：爱吃的东西，多吃点，有个度；不爱吃的东西，少吃点，也要吃。儿童班级管理岗位标准1、空了半页的，写完再领；2、没有修改的，改完再领；3、人人平等。本子管理员1、一直批评不读的，不读的不会减少；坚持表扬读的认真的，认真的会越来越多；2、第一时间开始；以表扬为主；提醒要小声。早读管理员1、勤动嘴胜过跑断腿；2、坚持表扬差的。卫生管理员欢迎关注微信公众号：创意班主任06营养小博士一起回顾你不要很厉害才能开始，你需要开始才会很厉害！欢迎关注微信公众号：创意班主任36
