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1、你平时较为文静,上课认真,作业按时完成,但抽象观念的学习有所欠缺,希望你以后上课踊跃发言,展示出自己独特的一面。你是个聪明懂事的孩子,做事仔细认真, 成绩稳定, 对数学的学习主动积极, 有较好的数学逻辑思维和空间想象能力。你尊敬师长,团结同学,有较强的数学理解能力, 能积极主动参与数学学习活动,对问题有自己独到的理解, 但对数学的应用能力有待加强。你是个待人真诚,明理懂事的孩子。在数学上能积极 参 与 数 学 学 习 的 课 堂 活动,计算能力尚可,作业的字迹和数学理解能力有待提高。你是个聪明、懂事同时对人热心的孩子。 字迹漂亮、 作业工整,在数学的学习上对自己要求上进要学好数学的信心,但对分
2、析、 解决问题的深层次的问题的能力有待提高。你是个聪明活泼的孩子,数学成绩稳定, 能认真的完成作业,同时希望你课堂上积极发言说出你自己的见解。你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可,理解能力和空间想象能力有待提高。你是个性格内向, 不善多言,待人真诚, 明理懂事的孩子。 老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动, 计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你做事仔细认真,条理清楚,作业工整,字迹漂亮,对数学有较强的数学逻辑思维,对数学的学习深刻,能做到举一反三。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在
3、数学的学习上不够主动, 计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个活泼开朗, 聪明机灵,明理懂事的孩子, 在学习上认真、专注,能主动的学习,理解能力较好, 有深入探究的精神。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你做事仔细认真,对人有礼、热忱,课堂积极主动发言,数学运算迅速, 思维敏捷, 求知欲强。你是个性格内向, 聪明活泼的孩子,上课很专注, 数学的理解能力较强,但计算方面较为粗心。你是个性格内向,且明理懂事的孩子。在课堂上过于文静,在数学的学习上计算上尚好,但对应用问题的理解有所欠缺,对数学的逻辑思维和空间想象的能力有待
4、提高。你是个聪明懂事的孩子, 但你对自己的学习缺少主动性,特别是后半学期没有将学习放心上,希望你能端正态度,认真的对待自己的学习。你是个聪明活泼,待人真诚,明理懂事的孩子。 对自己要求上进,有学好数学的信心,特别是后半个学期进步明显。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 你是个性格开朗活泼好动的孩子,待人有礼貌,数学思维敏捷反应迅速,能做到举一反三,但在课堂上希望你能主动与同伴合作,起到带头作用。你是个聪明懂事的孩子,
5、 做事仔细认真, 成绩稳定, 对数学的学习主动积极, 有较好的数学逻辑思维和空间想象能力。你是个聪明懂事的孩子, 数学的基本概念清晰, 有较强的数学理解,但作业字迹较为潦草,计算时较为马虎, 希望你改进。你做事仔细认真,条理清楚,作业工整,字迹漂亮,对数学有较强的数学逻辑思维,对数学的学习深刻,能做到举一反三。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个聪明活泼、 明理懂事的孩子。能主动与同伴合作,只是在学习上不够专注, 导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工
6、整,如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个数学思维敏捷,反应迅速的孩子,对数学的学习有自己独到的见解,但偶尔忽视课堂纪律,希望你以后能够学会与同伴合作,在学习生活上张扬与内敛并重。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课堂上能积极点
7、就更好了。你活泼聪明,是个明理懂事的孩子,理解能力较强,能够积极的参与课堂中来,但学习的主动性不够。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。理解能力较强,只是在学习上不够专注,导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个聪明懂事的孩子, 但你对自己的学习缺少主动性,特别是后半学期没有将学习放心上,希望你能端正态度,认真的对待自己的学习。你活泼聪明,是个明理懂事的孩子,理解能力较强, 能够积
8、极的参与课堂中来, 但学习的主动性不够。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工整,如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格内向, 聪明活泼的孩子,上课很专注, 数学的理解能力较强,但计算方面较为粗心,同时字迹有待提高。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 你是个活泼开朗,聪明机灵
9、,明理懂事的孩子,在学习上认真、专注,能主动的学习,理解能力较好,但缺乏深入探究的精神。你是个待人真诚, 明理懂事的孩子。在数学上能积极参与数学学习的课堂活动, 计算能力尚可,作业的字迹和数学理解能力有待提高。你是个聪明懂事的孩子, 但你对自己的学习缺少主动性,特别是后半学期没有将学习放心上,希望你能端正态度,认真的对待自己的学习。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工整,如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是聪明活泼、 待人真诚, 明理懂事的孩子, 在数学的学习上爱动脑筋, 思维敏捷, 但作业字迹有待提高, 同时计算上不够细心。你是个性格内向,不善多言,待人
10、真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个聪明的孩子,数学运算迅速,但缺细心,概念有待加强,须多算多思考,同时在也希望你在行为习惯上能够改进,这更是老师希望看到的你这学期学习总体上来说不是很好,在数学的学习上比较吃力,计算上较粗心, 分析解题能力也有所欠缺, 希望你能在学习生活中严格、 严谨的要求自己养成良好的习惯。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。这学期成绩进步显著,数学理解能力较强, 课堂也较为活跃,但计算上偶有失误,希望你能更细心些, 期待你的进步。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工整,如果你能在课堂上能积极点就更好
11、了。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。数学基本概念清晰,但缺乏深入探究, 能主动与同伴合作,能用数学语言表达解决问题的大致过程,但缺乏细心。你聪明活跃的孩子, 在数学的学习上有进步, 但学习上不够主动,作业完成不及时, 生活上也较为粗心, 希望你能改正这些缺点,期待你的进步。你活泼聪明,是个明理懂事的孩子,理解能力较强,能够积极的参与课堂中来,但学习的主动性不够,字迹更有待成功。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 学习上较主动、专注。只是理解能力有待加强,计算上也偶有粗心,导致成绩不够稳定, 。你是个聪明懂事的孩子, 但你对自己的学习缺少主动性,从来没有将学习放心上, 希望你能端正态度
12、,认真的对待自己的学习。每个人都有不同的一天,希望你不要虚度它,同时每个人身上都自己闪光点,你也一定有,希望你能尽快发现自己优点,同时不断的扩大自己的优点。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子, 在数学上理解能力较强,但计算上较为粗心,容易出错。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事
13、的孩子。理解能力较强,能主动与同伴合作,只是在学习上不够专注,导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子, 在学习上认真、专注,能主动的学习, 理解能力较好,但缺乏深入探究的精神。你是个性格开朗活泼好动的孩子,待人有礼貌, 数学思维敏捷反应迅速, 能做到举一反三, 但在课堂上希望你能主动与同伴合作,起到带头作用。你是个聪明活泼、思维活跃的孩子。在数学的学习上主动,有较好的数学逻辑思维和空间想象能力,同时成绩稳定拔尖,但有时不是很注意课堂纪律,也会有点小马虎,希望你改进。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课
14、堂上能积极点就更好了。本学期,你太让老师失望了,上课找不到你高举的小手,课后见不到你完美的作业, 所以成绩总是不够稳定, 甚至多次出现了不该出现的成绩。 希望你下学期能做出调整, 让大家看到原来的你!你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。在学习上认真专注,理解能力较强,能主动与同伴合作,但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你的计算尚可, 对问题的理解分析能力欠缺, 上课更是小动作不断,希望你从严要求提高自己。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 在学习上认真专注, 理解能力较强, 能主动与同伴合作, 但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个性格内向,聪明活泼的孩子,上课很专注,数学的理
15、解能力较强,但计算方面较为粗心,同时字迹有待提高。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 在学习上认真专注, 理解能力较强, 能主动与同伴合作, 但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子,在学习上认真、专注,能主动的学习,理解能力较好,但缺乏深入探究的精神。你是个聪明懂事的孩子, 数学的基本概念清晰, 有较强的数学理解,但作业字迹较为潦草,计算时较为马虎, 希望你改进。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出
16、自己的闪光点。你是个性格内向,不善多言,你是个待人诚恳, 明理懂事的你这学期学习总体上来说不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。是很好,在数学的学习上比较吃力,计算上较粗心, 分析解题能力也有所欠缺, 希望你能在学习生活中严格、 严谨的要求自己养成良好的习惯。你是个聪明
17、活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。在学习上认真专注,理解能力较强,能主动与同伴合作,但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个直率、聪明活跃的孩子,明理懂事的孩子。 这学期进步较明显,数学运算迅速,但缺细心, 概念有待加强, 须多算多思考,同时在也希望你在行为习惯上能够改进, 这更是老师希望看到的你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 在学习上认真专注, 理解能力较强, 能主动与同伴合作, 但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个聪明懂事,明白事理的孩子,为人坦诚。数学理解能力较强,但计算较为粗心,作业的字迹较糊涂,同时个人行为习惯有待提高。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不
18、够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子。上课专注,学习认真,思维敏捷,反应迅速,会用数学语言表达解决问题的大致过程。希望下学期能更上一层楼。你是个性格内向, 明理懂事的孩子,在数学的学习上你基础较为薄弱, 计算上尚可, 但解题能力有待加强, 同时希望能改善字迹。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可, 理解能力和空间想象能力有待提高。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。理解能力较强,能主动与同
19、伴合作,只是在学习上不够专注,导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,在数学的学习上较为吃力,计算还行,数学的理解能力有待提高。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 理解能力较强,能主动与同伴合作,只是在学习上不够专注, 导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个聪明懂事的孩子,但对自己的学习缺少主动性,没有将学习放心上,希望你能端正态度,认真的对待自己的学习。你是个性格内向, 聪明活泼的孩子,上课很专注, 数学的理解能力较强,但计算方面较为粗心。你这学期学习总体上来说不是很好,在数学的学习上比较吃力,计算上较粗心, 分析解题能力也有所欠缺
20、, 希望你能在学习生活中严格、 严谨的要求自己养成良好的习惯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 你是个聪明活泼的孩子,数学的理解能力较强,但计算方面较为粗心,上课也不够专注,同时字迹有待提高。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 在学习上认真专注,理解能力较强, 能主动与同伴合作, 但成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你是个待人诚恳, 明理懂事的孩子。但在数学的学习上不够主动,计算尚可,理解能力、空间想象能力和
21、作业速度都有待提高。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工整,如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,尊敬师长,数学思维敏捷, 如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,尊敬师长,数学思维敏捷,字迹工整,如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的孩子,尊敬师长,数学思维敏捷, 字迹工整, 如果你能在课堂上能积极点就更好了。你是个活泼开朗,聪明机灵,明理
22、懂事的孩子, 在学习上认真、专注,能主动的学习, 理解能力较好,但缺乏深入探究的精神。你是个聪明懂事的孩子,数学的基本概念清晰,有较强的数学理解,但作业字迹较为潦草,计算时较为马虎,希望你改进。你是个懂事明理的孩子, 待人有礼貌,你在数学上计算能力尚可,理解能力有待提高,同时在作业上有点马大哈, 希望能改进。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 理解能力较强,能主动与同伴合作,只是在学习上不够专注, 导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。你做事仔细认真,对人有礼、热忱,课堂积极主动发言,数学运算迅速,思维敏捷,求知欲强。你为人较为直率, 坦诚,待人有礼,在数学的学习上较为马大哈,计算较为粗
23、心, 对问题的理解也不够深刻, 希望你在生活中严格、严谨要求自己,从小事做起,提高自己。你为人较为直率, 坦诚,待人有礼,在数学的学习上较为马大哈,计算较为粗心, 对问题的理解也不够深刻, 希望你在生活中严格、严谨要求自己,从小事做起,提高自己。你是个懂事明理的孩子,待人有礼貌,你在数学上计算能力尚可,理解能力有待提高,同时在作业上有点马大哈,希望能改进。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个性格内向,不善多言,待人真诚,明理懂事的孩子。老师希望你能够多和同学交往,展现出自己的闪光点。你是个聪明懂事的孩子,但对自己的学习缺少主
24、动性,没有将学习放心上,希望你能端正态度,认真的对待自己的学习。每个人都有不同的一天, 希望你不要虚度它, 同时每个人身上都自己闪光点,你也一定有, 希望你能尽快发现自己优点, 同时不断的扩大自己的优点。你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。 理解能力较强,能主动与同伴合作,只是在学习上不够专注, 导致成绩不够稳定,计算上也偶有粗心。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 你是个待人真诚,明理懂事的孩子。在数学上能积
25、极参与数学学习的课堂活动,计算能力尚可,作业的字迹和数学理解能力有待提高。上课较积极,但总是人云亦云;作业较主动, 但却是有头无尾每个人都有不同的一天,希望你不要虚度它,同时每个人身上都自己闪光点,你也一定有,希望你能尽快发现自己优点,同时不断的扩大自己的优点。你这学期学习总体上来说不是很好,在数学的学习上比较吃力,计算上较粗心, 分析解题能力也有所欠缺, 希望你能在学习生活中严格、 严谨的要求自己养成良好的习惯。你是个懂事明理的孩子,待人有礼貌,你在数学上计算能力尚可,理解能力有待提高,同时在作业上有点马大哈,希望能改进。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -