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1、学习必备欢迎下载第十四章丰富多彩的生物世界思维导图考点清单一、各种植物的主要特征及它们与人类的关系具体要求：概述植物各主要类群的主要特征以及与人类生活的关系植物藻类植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物生活环境形态结构与人类生活的关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载代表植物二、我国珍稀植物具体要求：关注我国特有的珍稀植物列为我国一级保护植物的有_、 _、_、_等；列为我国二级保护植物的有_、 _、_等。三、无脊椎动物具体要求：概述无脊椎动物的不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系1、无脊椎动物的主
2、要类群及特征无脊椎动物的共同特征是身体内没有由脊椎骨构成的脊柱。动物类群主要特征代表动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载软体动物节肢动物2、无椎动物与人类生活的关系a.为人类提供食品、药物和衣物。b. 有的昆虫对农业有益，如瓢虫；多昆虫可以传播花粉，如蜜蜂；蚯蚓可以疏松土壤。c. 有的昆虫危害农作物，如蝗虫。d. 扁形动物吸虫、绦虫寄生在人体内，夺取营养，导致人体营养不良。四、脊椎动物具体要求：概述脊椎动物的不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系1、脊椎动物的主要
3、类群及特征动物类群主要特征代表动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类2、椎动物与人类生活的关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载a能为人类提供肉、蛋、奶等丰富的食物。b为服装制品的生产提供原料。c一些脊椎动物还可以作为运输工具，部分脊椎动物还有药用价值。d在仿生学方面给人很多启示。3、各种“鱼”鲨鱼甲鱼娃娃鱼鲍鱼鱿鱼章鱼所属类别4、鱼类与水中生活相适应的特点abcd5、鸟类与飞行生活相适应的特点abcd五、关注我国珍稀动物具体要求：关注我国特有的珍稀动物除 了 被 誉 为 “ 活 化 石 ” 的 _外 ， 还
4、 有 _、 _、_ 、蒙古野驴、金丝猴等，这些都是国家一级保护动物。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载六、神奇的微生物具体要求：描述细菌、真菌、病毒的主要特征及与人类生活的关系1、细菌和真菌细菌真菌种类结构营养方式生殖方式与人类关系2、病毒结构生活种类与人类的关系3、细菌、真菌、植物、动物细胞结构的区别细胞壁细胞膜细胞质细胞核特有结构细菌真菌精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载植物细胞动物细胞七、生物的分类具体
5、要求：列举生物分类的依据，举例说出生物分类的等级，尝试根据一定的特征对生物进行分类。1、生物分类的依据生物分类主要欧式根据生物的_ ，如_ 、_ ，把生物划分为不同等级，并对每一类群的_ 进行科学的描述2、分类的等级a分类的目的：为了科学地将生物进行分类，确定生物之间的_ ，生物学家根据生物之间的 _，将生物进行分类。b 分类的等级：生物分类的等级从高到低依次是： _ 。c 种的特点：种又称 _ ， 是指_ 和生理功能基本相似， _基本相同的一类生物。种是生物分类等级种最基本的分类单位。在自然条件下，同种生物通过_ ，能够生育出有 _ 的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。d相似程度：不同种类的生物所处的共同分类等级越_，他们之间的形态结构和生理功能等特征上的相似程度越_，亲缘关系越 _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
