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1、 认认 识识 钟钟 表表 复习课复习课1 1、认识钟面;、认识钟面;2 2、认识整时;、认识整时;复习内容复习内容: :(1 1)、钟面上都有什么?)、钟面上都有什么?(2 2)、看整时的方法)、看整时的方法. .二、小组合作、交流、总结。二、小组合作、交流、总结。 认识钟表认识钟面认识整时当分针指着12,时针指着几,就是几时。针时针(又粗又短)分针(又细又长)数格大格(12个大格,每个大 格中有5个小格)小格(60个小格)有12个数字,从1到12。练习设计:练习设计:1、教师拨时间、认时间。、教师拨时间、认时间。、钟面上有()个数字,最大、钟面上有()个数字,最大是(),最小是()。是(),
2、最小是()。、钟面上时的时候,时针指着、钟面上时的时候,时针指着(),分针指着()。(),分针指着()。:00:005 5时时1111时时 1 1时时4 4、填()。、填()。6:006:00( ) ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( )( )( )4 4时时5:005:006 6时时1:001:0011:0011:0012:0012:007:007:009:009:0010:0010:00连一连。连一连。5 5、仔细点,你最棒!、仔细点,你最棒!6、写时间。、写时间。:7、想一想:、想一想:(1)过)过2小时是几时?小时是几时?(2)过)过4小时是几时?小时是几时?(3)2小时前是几时?小时前是几时?4、画出钟面上的时针。、画出钟面上的时针。9 9时时8:008:009:009:0010:0010:0011:0011:006 6、小明的星期天、小明的星期天( (连线连线) )。8、说一说、说一说,大约是几时。大约是几时。大约大约4 4时时大约大约8 8时时大约大约1111时时大约大约3 3时时过过2 2小时大约小时大约( )( )时时7 72 2小时前大小时前大约约( )( )时时6 69、按规律写时间并画出时针、分针。、按规律写时间并画出时针、分针。3 3时时4 4时时5 5时时6 6时时7 7时时(1)、)、