大学生就业方式流程和政策课件

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1、公共选修课就业准备与应聘技巧就业准备与应聘技巧7/20/20241大学生就业方式流程和政策课件第六章 大学生就业方式、流程和政策v一、大学生的就业方式v二、当前大学生求职的途径v三、毕业生实现就业的基本过程v四、就业管理部门的工作程序v五、国家关于毕业生自主创业的相关政策v六、毕业生考取公务员和参军入伍的相关政策v七、 毕业生户口档案管理v八、毕业生改派程序v九、毕业生就业信息的获取与处理7/20/20242大学生就业方式流程和政策课件学习重点学习重点学习重点学习重点:通过学习通过学习通过学习通过学习:11、知道大学生求职的流程、知道大学生求职的流程、知道大学生求职的流程、知道大学生求职的流程

2、22、知道大学生求职的方式和途径、知道大学生求职的方式和途径、知道大学生求职的方式和途径、知道大学生求职的方式和途径33、能够选择自己的的求职方式、能够选择自己的的求职方式、能够选择自己的的求职方式、能够选择自己的的求职方式44、了解大学生毕业和就业的相关政策、了解大学生毕业和就业的相关政策、了解大学生毕业和就业的相关政策、了解大学生毕业和就业的相关政策55、了解就业信息获取的途径和处理方法、了解就业信息获取的途径和处理方法、了解就业信息获取的途径和处理方法、了解就业信息获取的途径和处理方法7/20/20243大学生就业方式流程和政策课件收集信息求职成功求职成功求取材料准备确定目标用人单位初审

3、笔试面试签约不签约?!确定目标失利失利失失败败求职流程图求职流程图收集信息求取材料准备用人单位初审笔试面试签约不签约确定目标收集信息求取材料准备用人单位初审笔试面试签约不签约确定目标收集信息求取材料准备用人单位初审笔试面试签约不签约确定目标收集信息求取材料准备笔试面试签约不签约确定目标收集信息求取材料准备笔试面试签约不签约确定目标失失败败用人单位初审收集信息求取材料准备笔试面试确定目标失失败败用人单位初审收集信息求取材料准备笔试面试确定目标求职成功求职成功失利失利签约不签约失失败败用人单位初审收集信息求取材料准备笔试面试确定目标用人单位初审求职成功求职成功失利失利签约不签约失失败败收集信息求取

4、材料准备笔试面试确定目标7/20/20244大学生就业方式流程和政策课件一、大学生求职就业的方式一、大学生求职就业的方式一、大学生求职就业的方式一、大学生求职就业的方式 即时就业即时就业延时就业延时就业自主创业自主创业出国深造出国深造7/20/20245大学生就业方式流程和政策课件(1 1)即时就业)即时就业)即时就业)即时就业 即是毕业生毕业前通过各种有效途径签订就业协议即是毕业生毕业前通过各种有效途径签订就业协议即是毕业生毕业前通过各种有效途径签订就业协议即是毕业生毕业前通过各种有效途径签订就业协议书。毕业后即时就业。书。毕业后即时就业。书。毕业后即时就业。书。毕业后即时就业。 大学生完成

5、学业后即时就业,可以及时地回报国家、大学生完成学业后即时就业,可以及时地回报国家、大学生完成学业后即时就业,可以及时地回报国家、大学生完成学业后即时就业,可以及时地回报国家、社会、家庭。特别是家庭困难的学生,更应该及时就业,社会、家庭。特别是家庭困难的学生,更应该及时就业,社会、家庭。特别是家庭困难的学生,更应该及时就业,社会、家庭。特别是家庭困难的学生,更应该及时就业,自食其力,以自己的劳动所得为家庭分担经济负担。自食其力,以自己的劳动所得为家庭分担经济负担。自食其力,以自己的劳动所得为家庭分担经济负担。自食其力,以自己的劳动所得为家庭分担经济负担。 同时用人单位一般比较喜欢应届毕业生,同时

6、用人单位一般比较喜欢应届毕业生,同时用人单位一般比较喜欢应届毕业生,同时用人单位一般比较喜欢应届毕业生, 易于就业,即时就业,抓住机会易于就业,即时就业,抓住机会易于就业,即时就业,抓住机会易于就业,即时就业,抓住机会。7/20/20246大学生就业方式流程和政策课件(2 2 2)延时就业)延时就业)延时就业)延时就业)延时就业)延时就业vvv 即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到即是毕业生在毕业后,由于暂时未能找到个满意的单个满意的单个满意的单个满意

7、的单个满意的单个满意的单位或者其它原因,未签订就业协议位或者其它原因,未签订就业协议位或者其它原因,未签订就业协议位或者其它原因,未签订就业协议位或者其它原因,未签订就业协议位或者其它原因,未签订就业协议. . . 择业是一场竞争,竞争必然存在优胜择业是一场竞争,竞争必然存在优胜择业是一场竞争,竞争必然存在优胜择业是一场竞争,竞争必然存在优胜劣汰。劣汰。劣汰。劣汰。 造成延时就业的原因是多样的。造成延时就业的原因是多样的。造成延时就业的原因是多样的。造成延时就业的原因是多样的。 暂时没有找到合适的单位、自己暂时暂时没有找到合适的单位、自己暂时暂时没有找到合适的单位、自己暂时暂时没有找到合适的单

8、位、自己暂时不想就业等。毕业生对此要有足够的心理不想就业等。毕业生对此要有足够的心理不想就业等。毕业生对此要有足够的心理不想就业等。毕业生对此要有足够的心理准备。有些同学一遇到挫折就感到脸上不准备。有些同学一遇到挫折就感到脸上不准备。有些同学一遇到挫折就感到脸上不准备。有些同学一遇到挫折就感到脸上不光彩,心里蒙上一层阴影,甚至心灰意冷,光彩,心里蒙上一层阴影,甚至心灰意冷,光彩,心里蒙上一层阴影,甚至心灰意冷,光彩,心里蒙上一层阴影,甚至心灰意冷,自暴自弃。不能因第一次择业末被录用就自暴自弃。不能因第一次择业末被录用就自暴自弃。不能因第一次择业末被录用就自暴自弃。不能因第一次择业末被录用就丧失

9、信心,要树立多次择业的观念。丧失信心,要树立多次择业的观念。丧失信心,要树立多次择业的观念。丧失信心,要树立多次择业的观念。7/20/20247大学生就业方式流程和政策课件(3 3 3)自主创业)自主创业)自主创业)自主创业)自主创业)自主创业vvv 即大学生毕业后不是向社会即大学生毕业后不是向社会即大学生毕业后不是向社会即大学生毕业后不是向社会即大学生毕业后不是向社会即大学生毕业后不是向社会“ “ “寻求寻求寻求寻求寻求寻求” ” ”工作,而是工作,而是工作,而是工作,而是工作,而是工作,而是用自己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、用自己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、用自

10、己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、用自己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、用自己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、用自己所学知识进行自主创业,毕业生通过科技创新、社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合社会服务或在某一方面的特长,进而自己或与他人合作创办公司。作创办公司。作创办公司。作创办公司。作创办公司。作创办公司。vvv 自主创业目前已成为大学毕业生一种新的就业途自主创业目前已

11、成为大学毕业生一种新的就业途自主创业目前已成为大学毕业生一种新的就业途自主创业目前已成为大学毕业生一种新的就业途自主创业目前已成为大学毕业生一种新的就业途自主创业目前已成为大学毕业生一种新的就业途径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险径和一种新的就业渠道。但是,自主创业,是有风险的。立志自主创业的大学毕业生要有充分的思想准备,的。立志自主创业的大学毕业生要有充分的思想准备,的。立志自主创业的大学毕业生要有

12、充分的思想准备,的。立志自主创业的大学毕业生要有充分的思想准备,的。立志自主创业的大学毕业生要有充分的思想准备,的。立志自主创业的大学毕业生要有充分的思想准备,主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体主动地挑战风险,即便失败,也会获得宝贵的人生体验与磨砺。验与磨砺。验与磨砺。验与磨砺。验与磨砺。验与磨砺。7/20/20248大学生就业方式流程和政策课件(4 4 4)升学深造)升学深造)升学深造)升学深造)升

13、学深造)升学深造vvv 包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方包括专科学生转本科继续学习和考研,这种方式一方面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。面提高了学历层次,另一方面也缓解了就业矛盾。(5 5 5)出国)出国)出国)出国

14、)出国)出国 随着改革开放的不断深入和中国加入随着改革开放的不断深入和中国加入随着改革开放的不断深入和中国加入随着改革开放的不断深入和中国加入随着改革开放的不断深入和中国加入随着改革开放的不断深入和中国加入WTOWTOWTO,部分毕,部分毕,部分毕,部分毕,部分毕,部分毕业生到国外继续读书业生到国外继续读书业生到国外继续读书业生到国外继续读书业生到国外继续读书业生到国外继续读书“ “ “深造深造深造深造深造深造” ” ”。7/20/20249大学生就业方式流程和政策课件二、当前大学生求职的途径二、当前大学生求职的途径二、当前大学生求职的途径二、当前大学生求职的途径二、当前大学生求职的途径二、当

15、前大学生求职的途径(1 1)电话求职。)电话求职。)电话求职。)电话求职。 依招聘广告等提供的电话号码,直接与招聘单位联系。依招聘广告等提供的电话号码,直接与招聘单位联系。依招聘广告等提供的电话号码,直接与招聘单位联系。依招聘广告等提供的电话号码,直接与招聘单位联系。电话求职不受地域与空间的限制,求职者根据自己的特长电话求职不受地域与空间的限制,求职者根据自己的特长电话求职不受地域与空间的限制,求职者根据自己的特长电话求职不受地域与空间的限制,求职者根据自己的特长和专业知识,向有兴趣的单位进行职位空缺情况等方面信和专业知识,向有兴趣的单位进行职位空缺情况等方面信和专业知识,向有兴趣的单位进行职

16、位空缺情况等方面信和专业知识,向有兴趣的单位进行职位空缺情况等方面信息的查询。息的查询。息的查询。息的查询。(2 2)上门求职。)上门求职。)上门求职。)上门求职。 依据有关就业信息提供的地址,直接上门拜访招聘单位。依据有关就业信息提供的地址,直接上门拜访招聘单位。依据有关就业信息提供的地址,直接上门拜访招聘单位。依据有关就业信息提供的地址,直接上门拜访招聘单位。这种途径可以很快了解所有应聘单位的有关情况,切实感这种途径可以很快了解所有应聘单位的有关情况,切实感这种途径可以很快了解所有应聘单位的有关情况,切实感这种途径可以很快了解所有应聘单位的有关情况,切实感受工作环境。受工作环境。受工作环境

17、。受工作环境。7/20/202410大学生就业方式流程和政策课件(3 3 3)亲友介绍求职。)亲友介绍求职。)亲友介绍求职。)亲友介绍求职。)亲友介绍求职。)亲友介绍求职。 通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介通过亲友介绍招聘单位的求职方法。由于应聘者与介绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,

18、绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,绍者是亲戚朋友,特别是有血缘关系的亲戚或知心朋友,对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求对应聘者各方面情况比较了解,所以其成功率较高,是求职的重要的途径。职的重要的途径。职的重要的途径。职的重要的途径。职的重要的途径。职的重要的途径。(4 4 4)学校推荐求职。)学校推荐求职。)学校推荐

19、求职。)学校推荐求职。)学校推荐求职。)学校推荐求职。 学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就学校毕业生就业指导中心与用人单位建立了良好的就业关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面,使业关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面,使业关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面,使业关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面,使业关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面,使业关系,对就业资讯

20、、职位空缺情况掌握的比较全面,使之成为比较有保障的求职途径。之成为比较有保障的求职途径。之成为比较有保障的求职途径。之成为比较有保障的求职途径。之成为比较有保障的求职途径。之成为比较有保障的求职途径。 7/20/202411大学生就业方式流程和政策课件(5 5)职介机构求职。)职介机构求职。)职介机构求职。)职介机构求职。 通过提供专业服务的职业介绍机构获得就业信息通过提供专业服务的职业介绍机构获得就业信息通过提供专业服务的职业介绍机构获得就业信息通过提供专业服务的职业介绍机构获得就业信息的途径。的途径。的途径。的途径。(6 6)网上投递简历求职。通过互联网的快速、便捷)网上投递简历求职。通过

21、互联网的快速、便捷)网上投递简历求职。通过互联网的快速、便捷)网上投递简历求职。通过互联网的快速、便捷的传输,实现与用人单位的联系与沟通,寻求就业的传输,实现与用人单位的联系与沟通,寻求就业的传输,实现与用人单位的联系与沟通,寻求就业的传输,实现与用人单位的联系与沟通,寻求就业机会。机会。机会。机会。7/20/202412大学生就业方式流程和政策课件三、毕业生实现就业的基本过程v(1)准备资料v(2)收集就业信息,了解单位情况v(3)综合比较,确定目标v(4)应聘报名v(5)应聘面试v(6)签订就业协议书v(7)领取毕业生就业报到证7/20/202413大学生就业方式流程和政策课件毕业生实现就

22、业的流程毕业生实现就业的流程毕业生实现就业的流程毕业生实现就业的流程准准 备备 资资 料料收集就业信息,收集就业信息,了解单位情况了解单位情况综合比较,综合比较,确定目标确定目标应应 聘聘 报报 名名应应 聘聘 面面 试试签订就业协议签订就业协议领取就业报到证领取就业报到证报到报到7/20/202414大学生就业方式流程和政策课件三、毕业生实现就业的基本过程三、毕业生实现就业的基本过程三、毕业生实现就业的基本过程三、毕业生实现就业的基本过程(1)准备资料)准备资料 个人简历和求职信,个人简历和求职信,个人简历和求职信,个人简历和求职信, 标准照片,用于粘贴复印资料上的照片;标准照片,用于粘贴复

23、印资料上的照片;标准照片,用于粘贴复印资料上的照片;标准照片,用于粘贴复印资料上的照片; 文字资料制作为电子文本,证书、照片等扫描成电子资料。文字资料制作为电子文本,证书、照片等扫描成电子资料。文字资料制作为电子文本,证书、照片等扫描成电子资料。文字资料制作为电子文本,证书、照片等扫描成电子资料。 注册免费邮箱设置个人密码,便于向单位发邮件资料。注册免费邮箱设置个人密码,便于向单位发邮件资料。注册免费邮箱设置个人密码,便于向单位发邮件资料。注册免费邮箱设置个人密码,便于向单位发邮件资料。 在网上应聘,查看招聘信息,应按照网站要求设置用户名在网上应聘,查看招聘信息,应按照网站要求设置用户名在网上

24、应聘,查看招聘信息,应按照网站要求设置用户名在网上应聘,查看招聘信息,应按照网站要求设置用户名和密码,便于登陆以后查看详细资料。和密码,便于登陆以后查看详细资料。和密码,便于登陆以后查看详细资料。和密码,便于登陆以后查看详细资料。7/20/202415大学生就业方式流程和政策课件7/20/202416大学生就业方式流程和政策课件(2 2)收集就业信息,了解单位情况)收集就业信息,了解单位情况)收集就业信息,了解单位情况)收集就业信息,了解单位情况 单位的准确名称,单位的全称;单位的准确名称,单位的全称; 单位的隶属关系、所有制,单位的隶属关系、所有制,(国企、民营、合资国企、民营、合资) 单位

25、的联系方法,电话、传真、电子邮箱,联系人。单位的联系方法,电话、传真、电子邮箱,联系人。 单位需要的专业、用工意图、具体工作岗位单位需要的专业、用工意图、具体工作岗位 单位的规模、发展前景、地理环境、经营范围和种类等单位的规模、发展前景、地理环境、经营范围和种类等 单位的待遇。工资、奖金、住房;单位的待遇。工资、奖金、住房; 福利福利“三险一金三险一金” (养老(养老 保险、失业保险、医疗保险、住房公积金),保险、失业保险、医疗保险、住房公积金),7/20/202417大学生就业方式流程和政策课件 单位的用工方式、管理机制。单位的用工方式、管理机制。单位的用工方式、管理机制。单位的用工方式、管

26、理机制。 合同包括:短期聘用、劳务、全民等合同方式。毕业生合同包括:短期聘用、劳务、全民等合同方式。毕业生合同包括:短期聘用、劳务、全民等合同方式。毕业生合同包括:短期聘用、劳务、全民等合同方式。毕业生 可以通过各种途径了解清楚;福利待遇不同,有何差别可以通过各种途径了解清楚;福利待遇不同,有何差别可以通过各种途径了解清楚;福利待遇不同,有何差别可以通过各种途径了解清楚;福利待遇不同,有何差别 单位对毕业生的人事档案、户口如何管理;单位对毕业生的人事档案、户口如何管理;单位对毕业生的人事档案、户口如何管理;单位对毕业生的人事档案、户口如何管理; 单位对毕业生的健康状况有何要求。单位对毕业生的健

27、康状况有何要求。单位对毕业生的健康状况有何要求。单位对毕业生的健康状况有何要求。 单位招聘职位是否适合自己的专业、适应自己的工作能力单位招聘职位是否适合自己的专业、适应自己的工作能力单位招聘职位是否适合自己的专业、适应自己的工作能力单位招聘职位是否适合自己的专业、适应自己的工作能力和职业倾向,以便做出选择;和职业倾向,以便做出选择;和职业倾向,以便做出选择;和职业倾向,以便做出选择; 用人单位对所需人才的具体要求,用人单位对所需人才的具体要求,用人单位对所需人才的具体要求,用人单位对所需人才的具体要求, 比较自己的特点,决定是否应聘。比较自己的特点,决定是否应聘。比较自己的特点,决定是否应聘。

28、比较自己的特点,决定是否应聘。7/20/202418大学生就业方式流程和政策课件 (3 3)综合比较,确定目标)综合比较,确定目标)综合比较,确定目标)综合比较,确定目标 综合比较,应避免急功近利或目光短浅;在知己知彼的综合比较,应避免急功近利或目光短浅;在知己知彼的综合比较,应避免急功近利或目光短浅;在知己知彼的综合比较,应避免急功近利或目光短浅;在知己知彼的基础上,确定目标,制定切实可行的方案选择就业单位基础上,确定目标,制定切实可行的方案选择就业单位基础上,确定目标,制定切实可行的方案选择就业单位基础上,确定目标,制定切实可行的方案选择就业单位 (4 4)应聘报名)应聘报名)应聘报名)应

29、聘报名 用人单位向学校发招聘函,毕业生应通过邮寄、传真用人单位向学校发招聘函,毕业生应通过邮寄、传真用人单位向学校发招聘函,毕业生应通过邮寄、传真用人单位向学校发招聘函,毕业生应通过邮寄、传真或电子邮件等方式提供应聘资料。或电子邮件等方式提供应聘资料。或电子邮件等方式提供应聘资料。或电子邮件等方式提供应聘资料。 用人单位直接来学校招聘,毕业生学生应在学校报名用人单位直接来学校招聘,毕业生学生应在学校报名用人单位直接来学校招聘,毕业生学生应在学校报名用人单位直接来学校招聘,毕业生学生应在学校报名 用人单位在各种用人单位在各种用人单位在各种用人单位在各种“ “双向选择双向选择双向选择双向选择” ”

30、招聘会上招聘,毕业生招聘会上招聘,毕业生招聘会上招聘,毕业生招聘会上招聘,毕业生直接向单位报名并提供应聘资料。直接向单位报名并提供应聘资料。直接向单位报名并提供应聘资料。直接向单位报名并提供应聘资料。 用人单位在网站上发布招聘信息,毕业生可以在网上用人单位在网站上发布招聘信息,毕业生可以在网上用人单位在网站上发布招聘信息,毕业生可以在网上用人单位在网站上发布招聘信息,毕业生可以在网上直接向单位报名并提供应聘资料,建立联系。直接向单位报名并提供应聘资料,建立联系。直接向单位报名并提供应聘资料,建立联系。直接向单位报名并提供应聘资料,建立联系。7/20/202419大学生就业方式流程和政策课件 (

31、5 5)应聘面试)应聘面试)应聘面试)应聘面试 毕业生与用人单位进行面对面的谈话,主要是用人单位毕业生与用人单位进行面对面的谈话,主要是用人单位毕业生与用人单位进行面对面的谈话,主要是用人单位毕业生与用人单位进行面对面的谈话,主要是用人单位对毕业生进行综合考查,了解毕业生的学习成绩,表达能力,对毕业生进行综合考查,了解毕业生的学习成绩,表达能力,对毕业生进行综合考查,了解毕业生的学习成绩,表达能力,对毕业生进行综合考查,了解毕业生的学习成绩,表达能力,反应能力,性格特点,思想素质,心理素质,职业倾向、身反应能力,性格特点,思想素质,心理素质,职业倾向、身反应能力,性格特点,思想素质,心理素质,

32、职业倾向、身反应能力,性格特点,思想素质,心理素质,职业倾向、身体状况,形象气质等。体状况,形象气质等。体状况,形象气质等。体状况,形象气质等。 (6 6)签订就业协议书)签订就业协议书)签订就业协议书)签订就业协议书 通过通过通过通过“ “供需见面供需见面供需见面供需见面” ”、“ “双向选择双向选择双向选择双向选择” ”,毕业生与用人单位,毕业生与用人单位,毕业生与用人单位,毕业生与用人单位面对面的交谈,相互了解,相互选择,如果双方都表示满意,面对面的交谈,相互了解,相互选择,如果双方都表示满意,面对面的交谈,相互了解,相互选择,如果双方都表示满意,面对面的交谈,相互了解,相互选择,如果双

33、方都表示满意,即可由毕业生本人、用人单位和学校三方签订协议,该协议即可由毕业生本人、用人单位和学校三方签订协议,该协议即可由毕业生本人、用人单位和学校三方签订协议,该协议即可由毕业生本人、用人单位和学校三方签订协议,该协议一经签订后,毕业生和用人单位都必须认真执行,不得任意一经签订后,毕业生和用人单位都必须认真执行,不得任意一经签订后,毕业生和用人单位都必须认真执行,不得任意一经签订后,毕业生和用人单位都必须认真执行,不得任意改动。改动。改动。改动。7/20/202420大学生就业方式流程和政策课件(7 7)领取毕业生就业报到证)领取毕业生就业报到证)领取毕业生就业报到证)领取毕业生就业报到证

34、 报到证是由省级高校毕业生就业主管部门签发,是用人单报到证是由省级高校毕业生就业主管部门签发,是用人单报到证是由省级高校毕业生就业主管部门签发,是用人单报到证是由省级高校毕业生就业主管部门签发,是用人单位接收毕业生就业并接转毕业生户口、档案关系的有效凭证。位接收毕业生就业并接转毕业生户口、档案关系的有效凭证。位接收毕业生就业并接转毕业生户口、档案关系的有效凭证。位接收毕业生就业并接转毕业生户口、档案关系的有效凭证。 报到证分上下联,上联(有色联)毕业生持有,下联(白报到证分上下联,上联(有色联)毕业生持有,下联(白报到证分上下联,上联(有色联)毕业生持有,下联(白报到证分上下联,上联(有色联)

35、毕业生持有,下联(白色联)存入毕业生的人事档案。毕业生须妥善保管,不得自行色联)存入毕业生的人事档案。毕业生须妥善保管,不得自行色联)存入毕业生的人事档案。毕业生须妥善保管,不得自行色联)存入毕业生的人事档案。毕业生须妥善保管,不得自行涂改、撕毁和遗失。涂改、撕毁和遗失。涂改、撕毁和遗失。涂改、撕毁和遗失。 毕业生领取报到证后,应在规定的报到期限内到报到证所毕业生领取报到证后,应在规定的报到期限内到报到证所毕业生领取报到证后,应在规定的报到期限内到报到证所毕业生领取报到证后,应在规定的报到期限内到报到证所指定的部门报到。若因特殊原因不能按期报到,应书面向报到指定的部门报到。若因特殊原因不能按期

36、报到,应书面向报到指定的部门报到。若因特殊原因不能按期报到,应书面向报到指定的部门报到。若因特殊原因不能按期报到,应书面向报到部门说明理由并得到同意,否则产生的后果由毕业生本人承担。部门说明理由并得到同意,否则产生的后果由毕业生本人承担。部门说明理由并得到同意,否则产生的后果由毕业生本人承担。部门说明理由并得到同意,否则产生的后果由毕业生本人承担。7/20/202421大学生就业方式流程和政策课件四、就业管理部门的工作程序四、就业管理部门的工作程序四、就业管理部门的工作程序四、就业管理部门的工作程序1、学校就业指导服务部门的工作程序、学校就业指导服务部门的工作程序(1)向单位寄发)向单位寄发“

37、双选会双选会”邀请通知和毕业生需求邀请通知和毕业生需求计划表;对毕业生进行就业指导和培训,开展就业计划表;对毕业生进行就业指导和培训,开展就业咨询活动,进行职业倾向问卷调查。咨询活动,进行职业倾向问卷调查。7/20/202422大学生就业方式流程和政策课件vv(2 2)指导毕业生准备个人自荐资料,收集分析)指导毕业生准备个人自荐资料,收集分析)指导毕业生准备个人自荐资料,收集分析)指导毕业生准备个人自荐资料,收集分析毕业生职业倾向问卷调查,收集和分析往年毕毕业生职业倾向问卷调查,收集和分析往年毕毕业生职业倾向问卷调查,收集和分析往年毕毕业生职业倾向问卷调查,收集和分析往年毕业生追踪调查资料。业

38、生追踪调查资料。业生追踪调查资料。业生追踪调查资料。vv(3 3)指导毕业生参加各类招聘活动,签订就业)指导毕业生参加各类招聘活动,签订就业)指导毕业生参加各类招聘活动,签订就业)指导毕业生参加各类招聘活动,签订就业协议书。根据就业需求情况,分析就业形势,协议书。根据就业需求情况,分析就业形势,协议书。根据就业需求情况,分析就业形势,协议书。根据就业需求情况,分析就业形势,指导毕业生合理定位。指导毕业生合理定位。指导毕业生合理定位。指导毕业生合理定位。7/20/202423大学生就业方式流程和政策课件vv(4 4)收集毕业生离校前的意见和建议。学校)收集毕业生离校前的意见和建议。学校)收集毕业

39、生离校前的意见和建议。学校)收集毕业生离校前的意见和建议。学校上报就业方案,领就业报到证,做好毕业生上报就业方案,领就业报到证,做好毕业生上报就业方案,领就业报到证,做好毕业生上报就业方案,领就业报到证,做好毕业生离校准备。离校准备。离校准备。离校准备。vv(5 5)毕业生离校,学校处理毕业生调整改派)毕业生离校,学校处理毕业生调整改派)毕业生离校,学校处理毕业生调整改派)毕业生离校,学校处理毕业生调整改派手续和遗留问题。邮寄毕业生档案。手续和遗留问题。邮寄毕业生档案。手续和遗留问题。邮寄毕业生档案。手续和遗留问题。邮寄毕业生档案。vv(6 6)学校对往届毕业生进行追踪调查,发放)学校对往届毕

40、业生进行追踪调查,发放)学校对往届毕业生进行追踪调查,发放)学校对往届毕业生进行追踪调查,发放调查资料。调查资料。调查资料。调查资料。7/20/202424大学生就业方式流程和政策课件 2 2、政府就业指导服务部门的工作程序、政府就业指导服务部门的工作程序、政府就业指导服务部门的工作程序、政府就业指导服务部门的工作程序vv(1 1)政府就业指导服务部门分为省级、市县级毕业生就业指导)政府就业指导服务部门分为省级、市县级毕业生就业指导)政府就业指导服务部门分为省级、市县级毕业生就业指导)政府就业指导服务部门分为省级、市县级毕业生就业指导服务机构。服务机构。服务机构。服务机构。vv(2 2)省级机

41、构负责对辖区内院校毕业生就业派遣管理、接收省)省级机构负责对辖区内院校毕业生就业派遣管理、接收省)省级机构负责对辖区内院校毕业生就业派遣管理、接收省)省级机构负责对辖区内院校毕业生就业派遣管理、接收省外回来毕业生的接收派遣等工作、办理改派手续。外回来毕业生的接收派遣等工作、办理改派手续。外回来毕业生的接收派遣等工作、办理改派手续。外回来毕业生的接收派遣等工作、办理改派手续。vv(3 3)市县级机构(人事局或教育局)负责接收毕业生报到证,)市县级机构(人事局或教育局)负责接收毕业生报到证,)市县级机构(人事局或教育局)负责接收毕业生报到证,)市县级机构(人事局或教育局)负责接收毕业生报到证,档案

42、托管,户口入户。档案托管,户口入户。档案托管,户口入户。档案托管,户口入户。vv(4 4)派出所根据当地人事局或教育局的入户通知办理毕业生的)派出所根据当地人事局或教育局的入户通知办理毕业生的)派出所根据当地人事局或教育局的入户通知办理毕业生的)派出所根据当地人事局或教育局的入户通知办理毕业生的落户。特殊情况,派出所也可以根据政策情况出具准迁证明将落户。特殊情况,派出所也可以根据政策情况出具准迁证明将落户。特殊情况,派出所也可以根据政策情况出具准迁证明将落户。特殊情况,派出所也可以根据政策情况出具准迁证明将毕业生的户口迁移到辖区。办理户口落户,各地政策有差异,毕业生的户口迁移到辖区。办理户口落

43、户,各地政策有差异,毕业生的户口迁移到辖区。办理户口落户,各地政策有差异,毕业生的户口迁移到辖区。办理户口落户,各地政策有差异,可以上网查询或咨询就业管理服务部门。可以上网查询或咨询就业管理服务部门。可以上网查询或咨询就业管理服务部门。可以上网查询或咨询就业管理服务部门。 7/20/202425大学生就业方式流程和政策课件五、国家关于毕业生自主创业的相关政策五、国家关于毕业生自主创业的相关政策 毕业生自主创业的享受以下政策:毕业生自主创业的享受以下政策: (1)高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业)高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起外,自工商行

44、政管理部门登记注册之日起3年内免交登记年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。 (2)高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经)高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营等方式灵活就业的,各级政府要提供必要的人事劳动保营等方式灵活就业的,各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务,在户籍管理、劳动关系形式、障代理服务,在户籍管理、劳动关系形式、 社会保险缴纳和保险关系社会保险缴纳和保险关系 接收等方面提供保障。接收等方面提供保障。北大学子创业卖糖葫芦北大学子创业卖糖葫芦北大学子创业卖糖葫芦北大学子创业卖糖葫芦7/20/202426大学生就业

45、方式流程和政策课件六、毕业生考取公务员和参军入伍的相关政策六、毕业生考取公务员和参军入伍的相关政策六、毕业生考取公务员和参军入伍的相关政策六、毕业生考取公务员和参军入伍的相关政策(1 1) 毕业生报考国家公务员一般要求报考毕业生报考国家公务员一般要求报考毕业生报考国家公务员一般要求报考毕业生报考国家公务员一般要求报考者是全日制本科以上应届、往届毕业生,偏远地者是全日制本科以上应届、往届毕业生,偏远地者是全日制本科以上应届、往届毕业生,偏远地者是全日制本科以上应届、往届毕业生,偏远地区部分职位高职专科毕业生可以报考。一般应了区部分职位高职专科毕业生可以报考。一般应了区部分职位高职专科毕业生可以报

46、考。一般应了区部分职位高职专科毕业生可以报考。一般应了解报考时间、招考条件、考试内容。解报考时间、招考条件、考试内容。解报考时间、招考条件、考试内容。解报考时间、招考条件、考试内容。 (2 2) 毕业生要参军入伍的,应了解入伍条件,毕业生要参军入伍的,应了解入伍条件,毕业生要参军入伍的,应了解入伍条件,毕业生要参军入伍的,应了解入伍条件,包括年龄、身高、视力、学习成绩、包括年龄、身高、视力、学习成绩、包括年龄、身高、视力、学习成绩、包括年龄、身高、视力、学习成绩、时间要求和办理手续等。时间要求和办理手续等。时间要求和办理手续等。时间要求和办理手续等。注意留意政府有关通告。注意留意政府有关通告。

47、注意留意政府有关通告。注意留意政府有关通告。7/20/202427大学生就业方式流程和政策课件七、七、七、七、 毕业生户口档案管理毕业生户口档案管理毕业生户口档案管理毕业生户口档案管理 1 1、已就业毕业生,档案户口迁转去为两种:、已就业毕业生,档案户口迁转去为两种:、已就业毕业生,档案户口迁转去为两种:、已就业毕业生,档案户口迁转去为两种: 工作单位管理、委托人才中介机构(人事局或人才交流服务工作单位管理、委托人才中介机构(人事局或人才交流服务工作单位管理、委托人才中介机构(人事局或人才交流服务工作单位管理、委托人才中介机构(人事局或人才交流服务中心)进行人事代理。中心)进行人事代理。中心)

48、进行人事代理。中心)进行人事代理。 2 2、待就业毕业生的档案户口迁转,根据自愿原则:、待就业毕业生的档案户口迁转,根据自愿原则:、待就业毕业生的档案户口迁转,根据自愿原则:、待就业毕业生的档案户口迁转,根据自愿原则: 迁回生源地;委托省级高校毕业生就业指导服务中心保管;迁回生源地;委托省级高校毕业生就业指导服务中心保管;迁回生源地;委托省级高校毕业生就业指导服务中心保管;迁回生源地;委托省级高校毕业生就业指导服务中心保管;委托人才中介机构进行人事代理。委托人才中介机构进行人事代理。委托人才中介机构进行人事代理。委托人才中介机构进行人事代理。 3 3、毕业生档案户口存放人才中介机构进行人事代理

49、,享受当地、毕业生档案户口存放人才中介机构进行人事代理,享受当地、毕业生档案户口存放人才中介机构进行人事代理,享受当地、毕业生档案户口存放人才中介机构进行人事代理,享受当地居民户口,转正定级、职称评定,代办社会保险,接转人事、居民户口,转正定级、职称评定,代办社会保险,接转人事、居民户口,转正定级、职称评定,代办社会保险,接转人事、居民户口,转正定级、职称评定,代办社会保险,接转人事、党团组织关系等,同时涉及档案、户口管理费。党团组织关系等,同时涉及档案、户口管理费。党团组织关系等,同时涉及档案、户口管理费。党团组织关系等,同时涉及档案、户口管理费。 4 4、毕业生托管档案户口的,应该了解办理

50、程序和手续。、毕业生托管档案户口的,应该了解办理程序和手续。、毕业生托管档案户口的,应该了解办理程序和手续。、毕业生托管档案户口的,应该了解办理程序和手续。7/20/202428大学生就业方式流程和政策课件八、毕业生改派程序八、毕业生改派程序八、毕业生改派程序八、毕业生改派程序 1 1、办理对象。根据国家相关规定,高校应届毕业生;、办理对象。根据国家相关规定,高校应届毕业生;、办理对象。根据国家相关规定,高校应届毕业生;、办理对象。根据国家相关规定,高校应届毕业生; 毕业不满两年的毕业生;可以办理改派手续。毕业不满两年的毕业生;可以办理改派手续。毕业不满两年的毕业生;可以办理改派手续。毕业不满

51、两年的毕业生;可以办理改派手续。 2 2、改派条件。报到证一经签发,不得随意变动。、改派条件。报到证一经签发,不得随意变动。、改派条件。报到证一经签发,不得随意变动。、改派条件。报到证一经签发,不得随意变动。 下列情况可以申请改派下列情况可以申请改派下列情况可以申请改派下列情况可以申请改派: (1 1)用人单位因故撤消、用人单位的隶属关系有变、)用人单位因故撤消、用人单位的隶属关系有变、)用人单位因故撤消、用人单位的隶属关系有变、)用人单位因故撤消、用人单位的隶属关系有变、用人单位的称谓有误;用人单位的称谓有误;用人单位的称谓有误;用人单位的称谓有误; (2 2)因不可抗拒的因素或特殊情况,用

52、人单位将毕)因不可抗拒的因素或特殊情况,用人单位将毕)因不可抗拒的因素或特殊情况,用人单位将毕)因不可抗拒的因素或特殊情况,用人单位将毕业生退回学校(包括就业报到证、档案、户口关系等业生退回学校(包括就业报到证、档案、户口关系等业生退回学校(包括就业报到证、档案、户口关系等业生退回学校(包括就业报到证、档案、户口关系等问题);问题);问题);问题);7/20/202429大学生就业方式流程和政策课件 (3 3)未就业毕业生在两年内找到接收单位的;)未就业毕业生在两年内找到接收单位的;)未就业毕业生在两年内找到接收单位的;)未就业毕业生在两年内找到接收单位的; (4 4)试用期内,违约并履行违约

53、责任的。)试用期内,违约并履行违约责任的。)试用期内,违约并履行违约责任的。)试用期内,违约并履行违约责任的。 (5 5)毕业生因违法违纪被用人单位开除或辞退的,)毕业生因违法违纪被用人单位开除或辞退的,)毕业生因违法违纪被用人单位开除或辞退的,)毕业生因违法违纪被用人单位开除或辞退的,或已就业毕业生未经单位同意主动提出辞职的,不予或已就业毕业生未经单位同意主动提出辞职的,不予或已就业毕业生未经单位同意主动提出辞职的,不予或已就业毕业生未经单位同意主动提出辞职的,不予办理调整改派手续。办理调整改派手续。办理调整改派手续。办理调整改派手续。 7/20/202430大学生就业方式流程和政策课件九、

54、毕业生就业信息的获取与处理7/20/202431大学生就业方式流程和政策课件在当今的信息化时代,在当今的信息化时代,在当今的信息化时代,在当今的信息化时代, 信息就是机会,信息就是商机,就业择业也不信息就是机会,信息就是商机,就业择业也不信息就是机会,信息就是商机,就业择业也不信息就是机会,信息就是商机,就业择业也不例外例外例外例外 收集信息能力体现着你的素质,收集信息能力体现着你的素质,收集信息能力体现着你的素质,收集信息能力体现着你的素质, 处理信息的能力考验你的谋略,处理信息的能力考验你的谋略,处理信息的能力考验你的谋略,处理信息的能力考验你的谋略, 把握信息意味着把握机遇,把握信息意味

55、着把握机遇,把握信息意味着把握机遇,把握信息意味着把握机遇, 捕捉最适合自己的信息捕捉最适合自己的信息捕捉最适合自己的信息捕捉最适合自己的信息, , 召示你在成功的路上召示你在成功的路上召示你在成功的路上召示你在成功的路上, , 向目标迈进。向目标迈进。向目标迈进。向目标迈进。7/20/202432大学生就业方式流程和政策课件课堂讨论:课堂讨论:那些算是就业信息?那些算是就业信息?在哪儿去收集就业信息?在哪儿去收集就业信息?怎么收集信息?怎么收集信息?那些信息重要?哪些不重要?如何区分?那些信息重要?哪些不重要?如何区分?什么是处理信息?什么是处理信息?7/20/202433大学生就业方式流程

56、和政策课件(一)、什么是就业信息?(一)、什么是就业信息?(一)、什么是就业信息?(一)、什么是就业信息? 就业信息,指在择业的准备阶段,事先不知,就业信息,指在择业的准备阶段,事先不知,就业信息,指在择业的准备阶段,事先不知,就业信息,指在择业的准备阶段,事先不知,经过加工整理,成为求职者选择所从事的职业或工经过加工整理,成为求职者选择所从事的职业或工经过加工整理,成为求职者选择所从事的职业或工经过加工整理,成为求职者选择所从事的职业或工作岗位的有价值的消息、资料、情报等的总和。作岗位的有价值的消息、资料、情报等的总和。作岗位的有价值的消息、资料、情报等的总和。作岗位的有价值的消息、资料、情

57、报等的总和。 就业信息分为:广义、狭义信息就业信息分为:广义、狭义信息 外部、内部信息外部、内部信息 可控、不可控信息可控、不可控信息7/20/202434大学生就业方式流程和政策课件就就就就业业业业信信信信息息息息广义的就业信息:广义的就业信息: 指大学生从接指大学生从接受的各种有关职业受的各种有关职业的信息和所学的知的信息和所学的知识识广义狭义的就业信息:狭义的就业信息: 指毕业生在毕指毕业生在毕业前夕大量获得的业前夕大量获得的对就业择业有价值对就业择业有价值的信息。的信息。学习期:学习期: 可控,可控,择业期:择业期: 不可控不可控广义的就业信息:广义的就业信息: 指大学生从接指大学生从

58、接受的各种有关职业受的各种有关职业的信息和所学的知的信息和所学的知识识广义就就就就业业业业信信信信息息息息狭义的就业信息:狭义的就业信息: 指毕业生在毕指毕业生在毕业前夕大量获得的业前夕大量获得的对就业择业有价值对就业择业有价值的信息。的信息。外部就业信息:外部就业信息: 指毕业生通过指毕业生通过各种途径获取的关各种途径获取的关于用人单位的性质、于用人单位的性质、需求等信息;需求等信息;内部信息:内部信息:内部信息:内部信息: 是大学生对自身是大学生对自身是大学生对自身是大学生对自身情况和各项能力、情况和各项能力、情况和各项能力、情况和各项能力、专业、专长、职业专业、专长、职业专业、专长、职业

59、专业、专长、职业兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析和评估结果。和评估结果。和评估结果。和评估结果。广义的就业信息:广义的就业信息: 指大学生从接指大学生从接受的各种有关职业受的各种有关职业的信息和所学的知的信息和所学的知识识广义就就就就业业业业信信信信息息息息狭义的就业信息:狭义的就业信息: 指毕业生在毕指毕业生在毕业前夕大量获得的业前夕大量获得的对就业择业有价值对就业择业有价值的信息。的信息。广义的就业信息:广义的就业信息: 指大学生求学指大学生求学中接受的各种有关中接受的各种有关职业的信息和所学职业的信息和所学的知识。的知识。就就就就业业业业信信信信息息息息学

60、习期:学习期: 可控,可控,择业期:择业期: 不可控不可控外部就业信息:外部就业信息: 指毕业生通过指毕业生通过各种途径获取的关各种途径获取的关于用人单位的性质、于用人单位的性质、需求等信息;需求等信息;内部信息:内部信息:内部信息:内部信息: 是大学生对自身是大学生对自身是大学生对自身是大学生对自身情况和各项能力、情况和各项能力、情况和各项能力、情况和各项能力、专业、专长、职业专业、专长、职业专业、专长、职业专业、专长、职业兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析兴趣的了解、分析和评估结果。和评估结果。和评估结果。和评估结果。择业期:择业期: 可控,可控,学习期学习期 : 不可控不可

61、控狭义的就业信息:狭义的就业信息: 指毕业生在毕指毕业生在毕业前夕大量获得的业前夕大量获得的对就业择业有价值对就业择业有价值的信息。的信息。广义的就业信息:广义的就业信息: 指大学生求学指大学生求学中接受的各种有关中接受的各种有关职业的信息和所学职业的信息和所学的知识。的知识。就就就就业业业业信信信信息息息息7/20/202435大学生就业方式流程和政策课件(二)、就业信息的特点(二)、就业信息的特点(二)、就业信息的特点(二)、就业信息的特点 就业信息作为信息资源,具有社会、时效、可传递、就业信息作为信息资源,具有社会、时效、可传递、就业信息作为信息资源,具有社会、时效、可传递、就业信息作为

62、信息资源,具有社会、时效、可传递、共享、变动、识别等特性。共享、变动、识别等特性。共享、变动、识别等特性。共享、变动、识别等特性。变动性:变动性:变动性:变动性: 指就业信息不仅指就业信息不仅受到整个国家政治、受到整个国家政治、经济形势的影响,也经济形势的影响,也受到所在地区、行业受到所在地区、行业形势变化的影响,形势变化的影响, 重要特点重要特点重要特点重要特点时效性:时效性: 即每一条就业信即每一条就业信息的效用都有一定息的效用都有一定的期限,即信息具的期限,即信息具有时效性。过了期有时效性。过了期限,效用就会减少,限,效用就会减少,甚至丧失。甚至丧失。7/20/202436大学生就业方式

63、流程和政策课件 就业外部信息的内容就业外部信息的内容就业外部信息的内容就业外部信息的内容两大内容两大内容整个社会的就业整个社会的就业现状现状总体和本行业的就总体和本行业的就业供求信息业供求信息供供方方信信息息需需求求信信息息两大内容两大内容整个社会的就业整个社会的就业现状现状总体和本行业的就总体和本行业的就业供求信息业供求信息需需求求信信息息整个社会的就业整个社会的就业现状现状当当前前择择业业政政策策就就业业法法律律法法规规宏宏观观经经济济形形势势供供方方信信息息两大内容两大内容总体和本行业的就总体和本行业的就业供求信息业供求信息需需求求信信息息7/20/202437大学生就业方式流程和政策课

64、件(三)就业信息的收集特点v【案例】【案例】小张是某高校的2008届优秀毕业生,各方面的条件都比较好。但一直到毕业都没有签到一个合适的单位。他后来总结造成如此后果的原因可能是,他作出判断的有些信息是上一届毕业生的信息;有些信息只是一些传说,比如效益好的某单位要来,但后来却根本没来;对信息的收集范围只局限于学校内或本市范围内等等。7/20/202438大学生就业方式流程和政策课件就业信息的收集特点v1真实性和准确性v2适用性和针对性v3目的性和条理性7/20/202439大学生就业方式流程和政策课件(四)、收集就业信息把握的原则(四)、收集就业信息把握的原则 信息所反映的情况必须真实、可信。不准

65、确的信息,会给择业带来决信息所反映的情况必须真实、可信。不准确的信息,会给择业带来决策上的失误。警惕策上的失误。警惕“垃圾信息垃圾信息”,在参加应聘以前一定要经过查询核实。,在参加应聘以前一定要经过查询核实。(1 1)“ “行业优先行业优先行业优先行业优先” ” 信息收集注重行业特点,以行业优先者以倾向选信息收集注重行业特点,以行业优先者以倾向选信息收集注重行业特点,以行业优先者以倾向选信息收集注重行业特点,以行业优先者以倾向选择的行业为主,围绕选定的行业获取相关的企业信息、择的行业为主,围绕选定的行业获取相关的企业信息、择的行业为主,围绕选定的行业获取相关的企业信息、择的行业为主,围绕选定的

66、行业获取相关的企业信息、行业现状及发展前景等。行业现状及发展前景等。行业现状及发展前景等。行业现状及发展前景等。(2 2)“ “地域优先地域优先地域优先地域优先” ”。 获取信息的方向注重地域特性。以地域优先的人以获取信息的方向注重地域特性。以地域优先的人以获取信息的方向注重地域特性。以地域优先的人以获取信息的方向注重地域特性。以地域优先的人以自己所倾向就业的地域为主。以地域为主要参考进行自己所倾向就业的地域为主。以地域为主要参考进行自己所倾向就业的地域为主。以地域为主要参考进行自己所倾向就业的地域为主。以地域为主要参考进行信息的搜集,重点就收集某地方的就业信息。信息的搜集,重点就收集某地方的

67、就业信息。信息的搜集,重点就收集某地方的就业信息。信息的搜集,重点就收集某地方的就业信息。7/20/202440大学生就业方式流程和政策课件 (3 3)“ “志趣优先志趣优先志趣优先志趣优先” ”。 毕业生获取信息的侧重点,是以自己的特长和爱好等主毕业生获取信息的侧重点,是以自己的特长和爱好等主毕业生获取信息的侧重点,是以自己的特长和爱好等主毕业生获取信息的侧重点,是以自己的特长和爱好等主观意志、关注自我感受为重点。获取就业信息时就关注相关观意志、关注自我感受为重点。获取就业信息时就关注相关观意志、关注自我感受为重点。获取就业信息时就关注相关观意志、关注自我感受为重点。获取就业信息时就关注相关

68、的信息内容。的信息内容。的信息内容。的信息内容。 (4 4)“ “需要优先需要优先需要优先需要优先” ”。 不管收集什么样的信息,有一点必须把握,那就是收集不管收集什么样的信息,有一点必须把握,那就是收集不管收集什么样的信息,有一点必须把握,那就是收集不管收集什么样的信息,有一点必须把握,那就是收集到的信息必须能够满足毕业生就业择业的需要。到的信息必须能够满足毕业生就业择业的需要。到的信息必须能够满足毕业生就业择业的需要。到的信息必须能够满足毕业生就业择业的需要。7/20/202441大学生就业方式流程和政策课件(五)、毕业生获得就业信息的方法和途径(1)通过学校获得就业信息)通过学校获得就业

69、信息(2)通过政府有关部门获得信息)通过政府有关部门获得信息(3)通过职业中介服务机构获得信息)通过职业中介服务机构获得信息 (4)通过大众传媒获得信息)通过大众传媒获得信息(5)通过社会实践、参观实习获得信息)通过社会实践、参观实习获得信息(6)通过亲朋好友介绍获得信息)通过亲朋好友介绍获得信息(7)通过信件、电话或拜访获得信息)通过信件、电话或拜访获得信息(8)通过校友获得信息)通过校友获得信息(9)通过其它渠道)通过其它渠道7/20/202442大学生就业方式流程和政策课件(六)、就业信息的处理(六)、就业信息的处理(六)、就业信息的处理(六)、就业信息的处理 (1 1)详细分析。)详细

70、分析。)详细分析。)详细分析。 研究研究研究研究 用人单位的要求、具体职位、用人单位的要求、具体职位、用人单位的要求、具体职位、用人单位的要求、具体职位、 发展如何、待发展如何、待发展如何、待发展如何、待遇条件、地点等,依此对信息做筛选、排队。将获得的遇条件、地点等,依此对信息做筛选、排队。将获得的遇条件、地点等,依此对信息做筛选、排队。将获得的遇条件、地点等,依此对信息做筛选、排队。将获得的职业信息进行科学筛选排序,保留与自己兴趣或专长有职业信息进行科学筛选排序,保留与自己兴趣或专长有职业信息进行科学筛选排序,保留与自己兴趣或专长有职业信息进行科学筛选排序,保留与自己兴趣或专长有关的部分。达

71、到收集和筛选信息的目的。关的部分。达到收集和筛选信息的目的。关的部分。达到收集和筛选信息的目的。关的部分。达到收集和筛选信息的目的。 (2 2)重点了解)重点了解)重点了解)重点了解 对重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底,务求了对重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底,务求了对重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底,务求了对重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底,务求了解透彻,全面掌握情况,以便决策。解透彻,全面掌握情况,以便决策。解透彻,全面掌握情况,以便决策。解透彻,全面掌握情况,以便决策。7/20/202443大学生就业方式流程和政策课件 (3 3)对照衡量。)对照衡量。)对照衡量。)对照衡量。 避免盲目从众,不是

72、所有信息都适合于自己。不要好高避免盲目从众,不是所有信息都适合于自己。不要好高避免盲目从众,不是所有信息都适合于自己。不要好高避免盲目从众,不是所有信息都适合于自己。不要好高骛远地去挑选不适合自己的工作岗位,不切实际的对号入座,骛远地去挑选不适合自己的工作岗位,不切实际的对号入座,骛远地去挑选不适合自己的工作岗位,不切实际的对号入座,骛远地去挑选不适合自己的工作岗位,不切实际的对号入座,会误导自己。会误导自己。会误导自己。会误导自己。 (4 4)核实可靠性。)核实可靠性。)核实可靠性。)核实可靠性。 来自不同的渠道、时间的信息,要在有效的时间内对来自不同的渠道、时间的信息,要在有效的时间内对来

73、自不同的渠道、时间的信息,要在有效的时间内对来自不同的渠道、时间的信息,要在有效的时间内对信息进行可靠性核实。一般情况,从学校、主管部门和亲信息进行可靠性核实。一般情况,从学校、主管部门和亲信息进行可靠性核实。一般情况,从学校、主管部门和亲信息进行可靠性核实。一般情况,从学校、主管部门和亲友处获取的信息较为准确可靠,应多予重视。同时还应重友处获取的信息较为准确可靠,应多予重视。同时还应重友处获取的信息较为准确可靠,应多予重视。同时还应重友处获取的信息较为准确可靠,应多予重视。同时还应重视信息的时效性,用人单位要求在什么时间以内报名或面视信息的时效性,用人单位要求在什么时间以内报名或面视信息的时

74、效性,用人单位要求在什么时间以内报名或面视信息的时效性,用人单位要求在什么时间以内报名或面试、笔试等。试、笔试等。试、笔试等。试、笔试等。7/20/202444大学生就业方式流程和政策课件 (5 5)核准实效性)核准实效性)核准实效性)核准实效性 信息及时用是财富,过期不用是垃圾。当收集信息及时用是财富,过期不用是垃圾。当收集信息及时用是财富,过期不用是垃圾。当收集信息及时用是财富,过期不用是垃圾。当收集到广泛的信息分析处理后,应尽早向用人单位反馈到广泛的信息分析处理后,应尽早向用人单位反馈到广泛的信息分析处理后,应尽早向用人单位反馈到广泛的信息分析处理后,应尽早向用人单位反馈信息,因为招工、

75、应聘都是有一定时限的;录用指信息,因为招工、应聘都是有一定时限的;录用指信息,因为招工、应聘都是有一定时限的;录用指信息,因为招工、应聘都是有一定时限的;录用指标是有限的。标是有限的。标是有限的。标是有限的。 (6 6)及时输出)及时输出)及时输出)及时输出 有些信息对自己不一定有用,可是对他人十分有些信息对自己不一定有用,可是对他人十分有些信息对自己不一定有用,可是对他人十分有些信息对自己不一定有用,可是对他人十分有用,此时主动输出对他人有用的信息,不仅是对有用,此时主动输出对他人有用的信息,不仅是对有用,此时主动输出对他人有用的信息,不仅是对有用,此时主动输出对他人有用的信息,不仅是对他人的帮助,也充分利用了那些可靠的信息,达到他人的帮助,也充分利用了那些可靠的信息,达到他人的帮助,也充分利用了那些可靠的信息,达到他人的帮助,也充分利用了那些可靠的信息,达到了千方百计收集和筛选信息的目的。了千方百计收集和筛选信息的目的。了千方百计收集和筛选信息的目的。了千方百计收集和筛选信息的目的。7/20/202445大学生就业方式流程和政策课件【案例分析】7/20/202446大学生就业方式流程和政策课件

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