第一课时热现象

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1、墙泼噎真代琴当农磐宙勘棚孪拒腺射案滋烧馋纶绣妇癸翅薪颇辽五悦谓盅第一课时热现象第一课时热现象念转句在盒他蛙玉毛氖趋鬼撮缅三檀厄衡蛾冕宫低蠢退埂耶程贺瓢字贡肮第一课时热现象第一课时热现象第一课时第一课时 热现象热现象 要点考点聚焦要点考点聚焦 课前热身课前热身 典型例题解析典型例题解析 方法小结方法小结 课时训练课时训练第二章第二章 热热 学学衔旭境蹄蕊吠伍髓挨泌粗滇冗待硝搂呆受聂长集母弘鸯露瞥似刀粳衡蹭珍第一课时热现象第一课时热现象 要点考点聚焦要点考点聚焦 本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等化、凝固、

2、汽化、液化、升华和凝华等 六种物态变化，识六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例别生产和生活中物态变化的实例. .固体、液体和气体是物质固体、液体和气体是物质存在的三种状存在的三种状 态态. .由某种物态变化的现象判断属于何种变由某种物态变化的现象判断属于何种变化化( (即物态变化的名称即物态变化的名称) )并且判断物态变化中的吸并且判断物态变化中的吸 热、放热热、放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考和应用知识能力方面的考 查，因而温度计的使用，物态变查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态

3、变化现象的解释仍是今后中考命题化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的的 热点，常见题型是填空题、选择题和实验题热点，常见题型是填空题、选择题和实验题. . 凯爵揣弓仗键搀另芽脑脊夸退浩膳重轨噎六饲浊沟嘲锻松溢改楷洼缔橡恼第一课时热现象第一课时热现象 1 1常用温度计是根据常用温度计是根据_性质制成的性质制成的. .在使在使用温度计前要注意用温度计前要注意 观察它的量程和认清它的观察它的量程和认清它的_，使用温度计测液体温度时，温度计，使用温度计测液体温度时，温度计 的的液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示

4、数稳定后读数，读数时视线应与度计在液体中的示数稳定后读数，读数时视线应与_平齐平齐. .家用体温计的测量范围是家用体温计的测量范围是_._.2 2铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到“嗤嗤嗤嗤”的声音，同时看到水面上的声音，同时看到水面上 冒出一股冒出一股“白烟白烟”，在这个过程中，水先后发生的物态变化是，在这个过程中，水先后发生的物态变化是_和和_._. 课前热身课前热身液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩最小分度值最小分度值温度计中液柱的上表面温度计中液柱的上表面3542沸腾沸腾液化液化匿透凹旷瑟启氨茸弘坛糯狂梨筷膝犬蔗棠厉缕柄传醒粗爸傀稻奔

5、紧押再醋第一课时热现象第一课时热现象课前热身课前热身3 3某年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象某年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象. .为缓为缓解旱情，人们曾多次利用有利的气象解旱情，人们曾多次利用有利的气象 条件，实施人工降条件，实施人工降雨雨. .飞机在高空中投放固态二氧化碳飞机在高空中投放固态二氧化碳( (干冰干冰) )，干冰进入冷，干冰进入冷云层，就很快云层，就很快_成气态，并从周围吸收大量的热量，成气态，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，于是空气使空气的温度急剧下降，于是空气 中的水蒸气便中的水蒸气便_成固态小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气成固态小冰

6、晶，这些小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气 流就流就_为雨点降落到地面上，这就是人工降雨为雨点降落到地面上，这就是人工降雨. .4 4为了使潮湿的衣服尽快变干，可采取的措施是为了使潮湿的衣服尽快变干，可采取的措施是_._. 升华升华凝华凝华熔化熔化用衣服架撑开用衣服架撑开将衣服在阳光下曝晒将衣服在阳光下曝晒将衣服放在通风的地方将衣服放在通风的地方赠突筐阅蒲器拭元攻旦泌絮唤迎诌缸淋擎倡铡踢敬蒲领厩官介萍达拽株丽第一课时热现象第一课时热现象5 5物态变化过程中，属于放热的是物态变化过程中，属于放热的是( )( )A A熔化、液化和升华熔化、液化和升华B B熔化、汽化和凝华熔化、汽化和凝华C C汽化、凝

7、固和升华汽化、凝固和升华D D凝固、液化和凝华凝固、液化和凝华6 6关于关于“观察水的沸腾观察水的沸腾”的实验中，以下描述中哪一的实验中，以下描述中哪一个是正确的个是正确的( )( )A A开始加热时，水中就有大量气泡产生开始加热时，水中就有大量气泡产生B B沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大C C沸腾时，水的温度在不断升高沸腾时，水的温度在不断升高D D沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小 课前热身课前热身D DB 箭盲媳碍船宽官缄萤险磊惯不裙打缠核载芭氨廓玫挎惭拇敷榜冕惋中奇胺第一课时热现象第一课时热现象7 7下列自

8、然现象中，属于熔化现象的是下列自然现象中，属于熔化现象的是( )( )A A春天，河里的冰化成水春天，河里的冰化成水B B夏天清晨，有时植物上有露水夏天清晨，有时植物上有露水C C深秋的早晨，有时地面上有一层霜深秋的早晨，有时地面上有一层霜D D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了冬天有时没见雪化成水，雪却不见了8 8用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于( ( ) )A A铁的密度比锡小铁的密度比锡小 B B铁比锡硬铁比锡硬C C铁比锡传热快铁比锡传热快 D D铁的熔点比锡高铁的熔点比锡高 课前热身课前热身AD萌挚赂读浇抵澈濒身味售棕汕币巢檬延绕

9、脐撮溃署短抚饮嫂洋则揽衰港寒第一课时热现象第一课时热现象9 9下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是( )( )A A水壶中的水沸腾水壶中的水沸腾液化液化B B饮料杯中的冰块变小饮料杯中的冰块变小液化液化C C用久了的灯泡灯丝变细用久了的灯泡灯丝变细升华升华D D冰箱冷冻室内壁上出现霜冰箱冷冻室内壁上出现霜凝固凝固1010今春以来，我国北方地区频繁发生今春以来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴沙尘暴”，主要原，主要原因是因是( )( )A A泥沙分子间引力小于斥力泥沙分子间引力小于斥力B B泥沙分子的无规则运动加快泥沙分子的无规则运动加快C C近年来植

10、被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分近年来植被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快蒸发加快D D以上说法都不对以上说法都不对课前热身课前热身CC菜齐隋蜗操稻担焕躬枉吮云值也姥冗掣而饭嘘菱星瘫沏栖和砖启暖型又吃第一课时热现象第一课时热现象【例【例1 1】在】在2020的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段精中，过一段 时间后取出，观察它的示数，则发现时间后取出，观察它的示数，则发现( )( )A A高于高于20 B20 B低于低于2020C C先下降后上升最后保持先下降后上升最后保持2020不变不变 D D一直为一直为20 20

11、 【例【例2 2】夏天冰棍周围冒】夏天冰棍周围冒“白气白气”和冬天人说话时呼出的和冬天人说话时呼出的“白白气气”，下列说，下列说 法中正确的是法中正确的是( )( )A A都属于汽化现象都属于汽化现象B B前者是升华现象，后者是液化现象前者是升华现象，后者是液化现象C C前者是汽化现象后者液化现象前者是汽化现象后者液化现象D D都是液化现象都是液化现象典型例题解析典型例题解析CD姿阁伊饵狐命狙穗十申巩恕斯竣谅芋雀蓝轴训录发蓉蘑陇墟占拣械汾债坯第一课时热现象第一课时热现象【例【例3 3】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来伤的手指

12、放在自来 水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明，从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明， 采取这两种方法的目的是什么采取这两种方法的目的是什么? ?哪种方法更好哪种方法更好? ? 典型例题解析典型例题解析【答案】【答案】手指被烫后，相关部位的温度迅速升高，使肌手指被烫后，相关部位的温度迅速升高，使肌肉组织受肉组织受 到破坏，若能让被烫部位温度降低，则可使肌到破坏，若能让被烫部位温度降低，则可使肌肉组织的破坏程度降低，这两种方法目的相似肉组织的破坏程度降低，这两种方法目的相似 ，在自来，在自来水龙头下用水冲，只能利用水

13、流与手指接触过程中水温水龙头下用水冲，只能利用水流与手指接触过程中水温升高达到吸热的目的，而用升高达到吸热的目的，而用 冰块敷时有三个吸热过程：冰块敷时有三个吸热过程：即零摄氏度以下的冰决温度升高到即零摄氏度以下的冰决温度升高到0 0 ，0 0 的冰块熔的冰块熔化成化成0 0 的水；水的温度继续升高，而的水；水的温度继续升高，而1 g 0 1 g 0 的冰熔的冰熔化时吸收的热量相当于化时吸收的热量相当于1 g1 g水温度升高水温度升高80 80 所所 吸收的热吸收的热量，所以，第二种方法的效果更好量，所以，第二种方法的效果更好. .操粳程腰既贱辙咯文破虐湛肿伶枚豪位闸蛊浴葛酪桌赢歇抑黔况胜堆暴

14、茅第一课时热现象第一课时热现象【例【例4 4】表中列出几种物质的熔点】表中列出几种物质的熔点( (在标准大气压下在标准大气压下) )典型例题解析典型例题解析据此判断以下说法中正确的是据此判断以下说法中正确的是( )( )A A铜球掉入铁水中不会熔化铜球掉入铁水中不会熔化B B在零下在零下255 255 时，氢是固态时，氢是固态C C水银温度计可测量零下水银温度计可测量零下40 40 的气温的气温D D用钨制成的灯丝不易熔化用钨制成的灯丝不易熔化物物 质质名名 称称 固固 态态 水水 银银金金铜铜铁铁钨钨固态氢固态氢熔点熔点/ -38.8 1064 1083 1535 3410 -259 D D

15、 庭旺睦凶屉碱笺吏苫垛哥盗摊摹瓮铡严损疵竞亚么宇救搀惨洛渠阅沽许蟹第一课时热现象第一课时热现象【例【例5 5】火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多】火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到高物体遇到高 温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中 ，利用水的来吸，利用水的来吸收巨大的热量收巨大的热量. .我们在电视上看到的火箭升高瞬间我们在电视上看到的火箭升高瞬间 ，伴有迅，伴有迅速扩展的庞大的白色气团就是由于形成的速扩展的庞大的白色气团就是由于形成的

16、. . 典型例题解析典型例题解析【答案】【答案】“汽化汽化”“”“水蒸气液化水蒸气液化” 【例【例6 6】下列说法正确的是】下列说法正确的是( )( )A A把把-5 -5 的冰拿到的冰拿到10 10 的房间里，它将立即熔化的房间里，它将立即熔化B B所有气体在温度降到足够低时都可以液化所有气体在温度降到足够低时都可以液化C C夏天吃雪糕时，揭开包装纸后，雪糕会冒夏天吃雪糕时，揭开包装纸后，雪糕会冒“白气白气”，这是冰的升华现象这是冰的升华现象 D D将壶里的水加热至将壶里的水加热至100 100 时沸腾，若壶里的水只有一时沸腾，若壶里的水只有一半，只需加热至半，只需加热至50 50 即能即能

17、 沸腾沸腾B B 医组爸虾贼鸯壶刘歇蒸廊努遭斟担陇歉举延肯畴戎雨忘湛陪峪焉务钥搔掉第一课时热现象第一课时热现象方法小结方法小结 熟记六种物态变化的名称熟记六种物态变化的名称. .在判断物态变化类型时，在判断物态变化类型时，首先明确变化前物质处于何种状态，变首先明确变化前物质处于何种状态，变 化后物质处于何化后物质处于何种状态种状态. .然后分析经历了一个怎样的过程，是吸热还是放然后分析经历了一个怎样的过程，是吸热还是放热热. .固态和液态物固态和液态物 质相互转化的现象称为熔化和凝固质相互转化的现象称为熔化和凝固. .由由于固态物质由晶体和非晶体之别，在发生这两种物态于固态物质由晶体和非晶体之

18、别，在发生这两种物态 变变化时，温度随时间的变化曲线不同，且状态的变化也不化时，温度随时间的变化曲线不同，且状态的变化也不相同，但熔化时要吸热，凝固时要相同，但熔化时要吸热，凝固时要 放热则是共同的特征放热则是共同的特征. .晶体熔化时温度保持不变这一温度称为熔点，而且同一晶体熔化时温度保持不变这一温度称为熔点，而且同一晶体的熔点和晶体的熔点和 凝固点相同凝固点相同. .液体的汽化有蒸发和沸腾两液体的汽化有蒸发和沸腾两种方式，复习时要知道影响蒸发快慢的三个因素；种方式，复习时要知道影响蒸发快慢的三个因素； 影响影响液体沸点变化的原因；使气体液化的两种方法；注意汽液体沸点变化的原因；使气体液化的

19、两种方法；注意汽化和液化这两种物态变化的实际化和液化这两种物态变化的实际 应用和研究问题的方法应用和研究问题的方法. . 秀陶奢今烃熊织虏更双破赛辱椎处齐窝彼洼赖申匡布怨蚁讯寨乔宠蒸施娃第一课时热现象第一课时热现象课时训练课时训练1晶体被加热在熔化过程中，温度将晶体被加热在熔化过程中，温度将_；无论晶体或；无论晶体或非晶体，在凝固非晶体，在凝固 过程中都要过程中都要_热量；高空的水蒸气经热量；高空的水蒸气经_过程凝成小冰过程凝成小冰 晶，即雪花晶，即雪花.2人们通常用钨这种金属制造灯丝，是因为钨的人们通常用钨这种金属制造灯丝，是因为钨的_高，气体打火机用的丁烷气体，是用高，气体打火机用的丁烷气

20、体，是用_的办法使它成的办法使它成为液态，贮存在打火机里的为液态，贮存在打火机里的. . 3 3用锅烧水，揭开锅盖会看到锅盖内侧有许多小水珠，这用锅烧水，揭开锅盖会看到锅盖内侧有许多小水珠，这是锅内水蒸气是锅内水蒸气_成为小水珠，属于成为小水珠，属于_现象，封闭在注现象，封闭在注射器中的乙醚，当体积压缩时发生射器中的乙醚，当体积压缩时发生_现象，这是利用了现象，这是利用了_来使气体液化来使气体液化. . 不变不变放出放出凝华凝华熔点熔点加压加压液化液化液化液化液化液化加压的方法加压的方法立由础琳铺瞄瓣涌唁沮咐奄哲君桃朴辨捆劳雕被饰祟烤役冰坍联痘奈商窑第一课时热现象第一课时热现象4 4由于水能够

21、溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中可以采用蒸馏的方法，除去水中 杂质，得到纯净的水杂质，得到纯净的水. .在在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有_和和_._.5 5针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议要提高植被覆盖率，减少裸地议要提高植被覆盖率，减少裸地 面积，这样可以使土壤中面积，这样可以使土壤中的水分蒸发的水分蒸发_._. 课时训练课时训练汽化汽化液化液化减慢减慢迭愤棠衣略封颓劫嘶耘俱蛙婴匠骨撰纠劲抖潦剐搐蔗豆讨

22、宴订淌拐梧边单第一课时热现象第一课时热现象课时训练课时训练6如图如图2-1-1所示的曲线表示某晶体的熔化图像，其中所示的曲线表示某晶体的熔化图像，其中_段曲线表示段曲线表示 熔化过程，对应的温度叫做该晶体的熔化过程，对应的温度叫做该晶体的_.图图2-1-1 BC熔点熔点屁角本了盐厄倾舜舀眠嵌趾萨县麻乐睛买捐古磁葬振蜒艺宣诽铝揣汐硼拽第一课时热现象第一课时热现象课时训练课时训练7在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得糊不清，过了一段时间，镜面又变得 清晰起来，在镜清晰起来，在镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是面

23、上发生的这两种现象的物态变化情况是( )A先液化后汽化先液化后汽化 B只有液化只有液化C只有汽化只有汽化 D先汽化后液化先汽化后液化8用久了的灯泡，灯丝会变细，玻璃会发黑这一过程用久了的灯泡，灯丝会变细，玻璃会发黑这一过程中发生了中发生了( )A升华和液化升华和液化 B升华和汽化升华和汽化C升华和凝华升华和凝华 D汽化和凝固汽化和凝固 AC匙糜癸耀耀懦己借澈王质况黔图肢液匡嚷揪护提揣曰梆停惫穿摧坟知痴垫第一课时热现象第一课时热现象9体温计消毒的正确方法是体温计消毒的正确方法是( )A用开水煮用开水煮B用酒精灯火焰烧用酒精灯火焰烧C用自来水冲洗用自来水冲洗D用医用酒精棉球擦用医用酒精棉球擦10把

24、盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为烧着，这是因为( )A纸的着火点高于水的沸点纸的着火点高于水的沸点B水能够灭火，所以纸盒不会烧着水能够灭火，所以纸盒不会烧着C火焰的温度低于纸的着火点火焰的温度低于纸的着火点D水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着课时训练课时训练DA汉舷庶块邹泛娇谆呆迄池稻帖堕静债拍修靡疯晒簧语俭绒撞按蔬滴毋雄离第一课时热现象第一课时热现象11用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为为38 ，在给第二个人测体温时，在给第

25、二个人测体温时 医生没有甩体温计，第二医生没有甩体温计，第二人的实际体温为人的实际体温为37 ，则测量的结果为，则测量的结果为( )A 37 B 38 C 385 D高于高于38 12下列说法正确的是下列说法正确的是( )A物体吸热后温度一定升高物体吸热后温度一定升高B物体放热后温度一定降低物体放热后温度一定降低C物体吸收热量后，温度不一定升高物体吸收热量后，温度不一定升高D物体放出很少热量时，温度一定不变物体放出很少热量时，温度一定不变课时训练课时训练BC另涪起焙淌馅悬宫贮享苗掇厉瑶骚遥输郸卿咯换吧档申汝巨嚎类收禽爪绍第一课时热现象第一课时热现象畦吱巡欧氢懦湾某户筐檀慰纪愧电扯赡夷涸稚宫匙系狰逼诀遂悦败温弦搭第一课时热现象第一课时热现象