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1、13钓鱼的启示钓鱼的启示 单元导读告诉了单元导读告诉了我们什么我们什么 ? ?1.把握课文内容把握课文内容,体会体会 作者从生活中得到了哪作者从生活中得到了哪 些启示些启示?2.抓住关键词句抓住关键词句,体会其体会其含义及表达效果含义及表达效果 鲈鱼鲈鱼 鱼饵鱼饵 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 翕动翕动 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 抉择抉择 告诫告诫 实践实践 (l) (r) (zng) (si) (x) (jio) (chn) (j) (ju) (ji) (jin) 读一读读一读读课题你有什么读课题你有什么疑问？疑问？“启示启示”是什么意思？是什么意思？ 启示启示:启发指示启发指示,使有使有所领悟所
2、领悟 。课文中作者从什么课文中作者从什么事情中受到了启示事情中受到了启示？ 在鲈鱼捕捞开禁在鲈鱼捕捞开禁前两个小时前两个小时,我钓我钓到了一条大鲈鱼到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持却在父亲的坚持下下,又把它放回湖又把它放回湖里。里。在作者钓到鱼、放走在作者钓到鱼、放走鱼的过程中作者受到鱼的过程中作者受到了什么启示了什么启示, ,请在课请在课文中勾画出有关语句文中勾画出有关语句？ “道德只是个简道德只是个简 单的是与非的单的是与非的 问题，实践起问题，实践起 来却很难。来却很难。” 从哪些自然从哪些自然段我们可以段我们可以看出作者做看出作者做起来难呢起来难呢? ?自学自学39自然自然段段,在书中勾
3、画在书中勾画出作者做起来出作者做起来难的原因难的原因读词语，说说我是怎样钓鱼的读词语，说说我是怎样钓鱼的。放好鱼饵放好鱼饵 举起鱼竿举起鱼竿 抛出钓线抛出钓线 溅起涟漪溅起涟漪 鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼上钩大鱼上钩 小心翼翼小心翼翼 熟练操纵熟练操纵 鱼跃不停鱼跃不停 啪啪作响啪啪作响 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸 从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。到湖里去。 “我我”
4、好不容易钓到一条大鱼，父亲好不容易钓到一条大鱼，父亲却让却让“我我”放掉，他是不喜欢吗？放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？父亲是不是有点傻？ 假如当时父亲让我把鱼带回假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？怎么做呢？思考：思考：父亲为什么一定要父亲为什么一定要“我我”把钓到的鱼放回湖里去？把钓到的鱼放回湖里去？父亲做得对不对？父亲做得对不对？ 父父亲亲要要“我我”把把鲈鲈鱼鱼放放回回到到湖湖中中，是是要要让让“我我”从从小小养养成成诚诚实实守守纪纪的的习习惯惯，父父亲亲做做得得对对，那那么么，“我
5、我”在在今今后后的的生生活活中中还还不不断断地地遇遇到到类类似似的的事事情情，“我我”又又是怎么做的呢？是怎么做的呢？我不想放鱼的原因是：“我”钓到这条鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。 “我我却却不不止止一一次次地地遇遇到到了了与与那那条条鲈鲈鱼鱼相相似似的的诱诱惑惑人人的的鱼鱼 ” ，这这“鱼鱼”指指什什么么？你你遇遇到到过过这这样样的的情情况况吗吗？你你是是怎怎样样做做的？的？ 我再没有钓到过像三十四年前那个夜我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的晚所钓到的那样大的 。 但是，在人生的旅途中，我却不止一但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人
6、次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的的 。指吸引人的，让人喜欢的事物，指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利诸如：金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点方便甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。的事、一点好处的事。（大鲈鱼）（大鲈鱼）在学校：考试，老师多给了分数在学校：考试，老师多给了分数,你是你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢应还是不答应呢? 1.课文中第几自然段讲我和爸爸钓课文中第几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？哪个自然段写了钓鱼给鱼的故事？哪个自然段写了钓
7、鱼给我的启示我的启示?找出来，多读几遍。找出来，多读几遍。 2.请你默读描写我和爸爸钓鱼的内请你默读描写我和爸爸钓鱼的内容，画出描写我心情变化的句子，然容，画出描写我心情变化的句子，然后完成下列填空：后完成下列填空： （得意得意） （ ） （ ） （ ） （ ）急切急切委屈委屈乞求乞求依依不舍依依不舍1.1.我和父亲我和父亲得意得意地欣赏着那条漂亮的大地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。动着。3.3.“可是不会再钓到这么大的鱼了。可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声我大声争辩争辩着，哭出了声。着，哭出了声。 4.4.我再次把我再次把乞求
8、乞求的目光投向父亲。的目光投向父亲。 5.5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，下来，然后，依依不舍依依不舍地把它放回到湖地把它放回到湖里去。里去。2. 2. “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道地问道。 体会“我”的心里变化过程惊喜惊喜 惊讶惊讶 疑惑疑惑无可奈何无可奈何衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠有关道德修养的名言警句：有关道德修养的名言警句： “衡量真正的品德，是看他在知衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做些什么。道没有人发觉时做些什么。”孟孟德斯鸠（法）德斯鸠（法） “无论是别人在跟前或者自己单无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。最重要的是自尊。”毕达哥拉斯毕达哥拉斯（希腊（希腊）钓鱼的启示钓鱼的启示 辛苦博斗鱼大钓钓鱼鱼得意放放鱼鱼急急 乞乞 依依切切 求求 依依 不不 舍舍周围无人
