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1、永远的蝴蝶经典课件永远的蝴蝶经典课件地球上最后的一个人坐地球上最后的一个人坐在屋子里，在屋子里，这时候突然候突然响起了敲响起了敲门声声 这据说是地球上最精短的一部科幻小这据说是地球上最精短的一部科幻小说，只有说，只有25字。尽管字数少，却渲染了一字。尽管字数少，却渲染了一种气氛种气氛,给人以想象的余地。给人以想象的余地。 微型小说微型小说又称微型小说又称小小说、袖珍小说、一小小说、袖珍小说、一分钟小说分钟小说，是小说文体的一种分支，是小说文体的一种分支，它是随着时代节奏加快而出现的一种它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式。美国作家罗伯特新兴小说样式。美国作家罗伯特奥弗奥弗斯特给它下的定
2、义是：斯特给它下的定义是：“不超过一千不超过一千五百字，却要具有小说的一切要素。五百字，却要具有小说的一切要素。” 说出文章中的人物、环境和故事情节。说出文章中的人物、环境和故事情节，概括情节内容（25字以内）。一个春日的雨夜，恋一个春日的雨夜，恋人樱子因为帮我过街人樱子因为帮我过街寄信而遭不幸的事。寄信而遭不幸的事。讨论1讨论22、文中哪些写“雨”？“雨”贯穿全文有何作用？“那时候刚好下着雨那时候刚好下着雨”它是自然的春雨。它是自然的春雨。它是自然的春雨。它是自然的春雨。为樱子的离去感到不安。为樱子的离去感到不安。为樱子的离去感到不安。为樱子的离去感到不安。是灾难和不幸的象征。是灾难和不幸的
3、象征。是灾难和不幸的象征。是灾难和不幸的象征。雨还是泪水和痛苦的象征。雨还是泪水和痛苦的象征。雨还是泪水和痛苦的象征。雨还是泪水和痛苦的象征。“从伞骨渗下来的小雨点从伞骨渗下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。溅在我的眼镜玻璃上。”“更大的雨点溅在我的眼镜更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。上，溅到我的生命里来。”“其实雨下得并不大，却其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的是我一生一世中最大的一场雨。一场雨。”雨雨、那时候刚好下着雨、从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 3、 更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。、其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。 营造悲凉、造悲
4、凉、凄切的氛凄切的氛围。 “雨雨”又又成成为泪水和痛泪水和痛苦的象征。苦的象征。 变化我的心情情雨交融雨在文中是雨在文中是“我我”情绪的情绪的象征！象征！“我我”敏锐的心灵感应，敏锐的心灵感应，为樱子的离去感到不安。为樱子的离去感到不安。感情急遽变化，痛彻心扉。感情急遽变化，痛彻心扉。生命中的最大一次劫难。生命中的最大一次劫难。妈：我打算在下个月和樱子结婚形成形成强烈烈对比，激比，激发感情，增感情，增强感染力感染力第二课时第二课时人物形象樱子蝴蝶环境设置情雨交融 情节内容送信遇祸16 随着一随着一阵拔尖的刹拔尖的刹车声，声，撄子的一子的一生生轻轻地地飞了起来，了起来，缓缓的，的，飘落落在湿在湿
5、冷的街面，好像一只夜晚的冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶蝴蝶。没有人知道躺在街面的，就是我的，没有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶蝴蝶。在大自然里，蝴蝶的生命在大自然里，蝴蝶的生命虽然短暂，但它给人们的虽然短暂，但它给人们的印象是美丽的。它色彩斑印象是美丽的。它色彩斑斓，轻盈可爱，流连花间斓，轻盈可爱，流连花间总之，总之，蝴蝶是一切美蝴蝶是一切美好事物的象征好事物的象征。语言描写外貌描写动作神态描写热情、体贴、冰雪聪明“谁叫我叫我们只只带来一把小来一把小伞呢。呢。”纯洁、恬静、美丽然而我又看到然而我又看到樱子穿着白色的子穿着白色的风衣，衣，撑着撑着伞，静静地，静静地过马路了。路了。温柔、善良她微笑
6、着，一面撑起她微笑着，一面撑起伞，静静地，静静地过马路路了。了。容格说：“文学中每一个意象都凝聚着一些人类和心理的因素，渗透着我们祖先历史中大致按照同样的方式无数次重复产生的欢乐和悲伤的残留物。”也就是说意象往往是人类某一方面情感和命运的象征。蝴蝴蝶蝶蝶恋花蝶恋花 描写描写爱情情梁祝梁祝化蝶化蝶爱情的情的重生重生庄周庄周梦蝶梦蝶现实与梦与梦幻的交幻的交织美美好好、爱爱情情、重重生生、梦梦幻幻 在民族文化中在民族文化中:在自然中：在自然中：美美丽，蜕变却生命短却生命短暂“随着一阵拔尖的刹车声，撄随着一阵拔尖的刹车声，撄子的一生轻轻地飞了起来，缓子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好
7、缓的，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。像一只夜晚的蝴蝶。”“没有人知道躺在街面的，就没有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶。是我的，蝴蝶。”“我又看到樱子穿着白色的风我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞衣，撑着伞”樱子是樱子是美和爱的象美和爱的象征征，蝴蝶意象，蝴蝶意象渗透渗透了浓厚的悲剧性了浓厚的悲剧性。在极度悲痛中一种在极度悲痛中一种恍惚的错觉，现实恍惚的错觉，现实与虚幻交织，也是与虚幻交织，也是对樱子复活重生的对樱子复活重生的梦幻寄托。梦幻寄托。3题目目为何叫何叫永永远的蝴蝶的蝴蝶？ 在文中，蝴蝶是美丽的、可爱的，在文中，蝴蝶是美丽的、可爱的，是年轻的樱子的化身。它表达了是年轻的樱子的
8、化身。它表达了“我我”对樱子的深深眷念，对樱子的深深眷念，永远的蝴蝶就永远的蝴蝶就是永远的樱子是永远的樱子，“永远永远”就意味着在就意味着在现实中樱子虽然死了，但是她永远会现实中樱子虽然死了，但是她永远会在在“我我”的心里。的心里。 “永远的蝴蝶永远的蝴蝶”就就是是永远的爱恋与无尽的思念永远的爱恋与无尽的思念。短暂的生命 永恒的美丽写车祸，必定写到血肉横飞，痛不欲生，写车祸，必定写到血肉横飞，痛不欲生，用用写实写实的方式来写惨状。的方式来写惨状。本文即将结婚的情人突遭不测，悲痛之情本文即将结婚的情人突遭不测，悲痛之情可以想象，但作者并不直接描写血肉横飞可以想象，但作者并不直接描写血肉横飞的现场
9、惨状，也没有痛不欲生的呼喊，展的现场惨状，也没有痛不欲生的呼喊，展现在读者面前的是一幅幅既沉重又具有浪现在读者面前的是一幅幅既沉重又具有浪漫色彩的画面。作者用漫色彩的画面。作者用唯美的手法唯美的手法，就一，就一个个“飞飞”字，一个字，一个“飘飘”字，使惨烈的车字，使惨烈的车祸像电影的慢镜头定格在祸像电影的慢镜头定格在“我我”的脑中，的脑中，没有血肉横飞的可怕，只有一种深沉凝重没有血肉横飞的可怕，只有一种深沉凝重的凄美。的凄美。伤逝对香消玉损的悲伤，对美好消逝的悲痛，是一种悲剧美！生命是顽强的，也是脆弱的。生命的逝去，留给亲人的都是无尽的悲伤和思念。生着的人，要珍爱生命，珍惜时光，珍爱世间一切的
10、美好！特别是我们这些远离父母在外求学的孩子，我们更应该珍爱生命，珍惜时光，努力学习，用成功去回报亲人对我们的爱。爱望着那明月望着那明月想着你最后的夜想着你最后的夜你随风而逝的歌声你随风而逝的歌声只能与我梦中相约只能与我梦中相约月亮啊为什么会缺月亮啊为什么会缺月缺时会不会流血月缺时会不会流血你随风而逝的身影你随风而逝的身影染红了整个季节染红了整个季节最后的夜最后的夜把思念再给我多一些把思念再给我多一些满天的星辰满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶是为你哭泣的蝴蝶最后的夜最后的夜月光为你的离去而凋谢月光为你的离去而凋谢今生和来世今生和来世你是永远的蝴蝶你是永远的蝴蝶最后的夜最后的夜把思念再给我多一些把思念再
11、给我多一些满天的星辰满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶是为你哭泣的蝴蝶最后的夜最后的夜月光为你的离去而凋谢月光为你的离去而凋谢今生和来世今生和来世你是永远的蝴蝶你是永远的蝴蝶采不来镜中的花采不来镜中的花捞不起水中的月捞不起水中的月你随风而逝的眼神你随风而逝的眼神是否已在红尘中湮灭是否已在红尘中湮灭月光是多么的纯洁月光是多么的纯洁能不能照亮那边的世界能不能照亮那边的世界你随风而逝的长发你随风而逝的长发把一切都省略把一切都省略最后的夜最后的夜把思念再给我多一些把思念再给我多一些满天的星辰满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶是为你哭泣的蝴蝶最后的夜最后的夜月光为你的离去而凋谢月光为你的离去而凋谢今生和来世今生和来世你是永远的蝴蝶你是永远的蝴蝶最后的夜最后的夜把思念再给我多一些把思念再给我多一些满天的星辰满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶是为你哭泣的蝴蝶最后的夜最后的夜月光为你的离去而凋谢月光为你的离去而凋谢今生和来世今生和来世你是永远的蝴蝶你是永远的蝴蝶永远的蝴蝶永远的蝴蝶 张迈张迈运用想象和联想，运用想象和联想，把把“明月明月窗窗子子梦梦”三者三者联系在一起，构联系在一起，构思一个思一个600600字的字的小故事。要合理小故事。要合理设置背景、意象设置背景、意象和结尾。和结尾。谢谢谢谢！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！30
