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1、罗源二中罗源二中 韦金妹韦金妹教学目标v从结构上、思想上整体把握文章。从结构上、思想上整体把握文章。1、重点、重点 注意培养学生热爱生活，关注曰常生活细注意培养学生热爱生活，关注曰常生活细节的习惯，体味文章中蕴含的情感。节的习惯，体味文章中蕴含的情感。品味本文平淡自然而又韵味十品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。足的语言特色。2、难点、难点学习本文的语言艺术和写作技巧。学习本文的语言艺术和写作技巧。v课前准备：课前准备：v1、预习本文字词，扫清阅读障碍。、预习本文字词，扫清阅读障碍。v2、搜集一些家乡有关端午风俗、传说的、搜集一些家乡有关端午风俗、传说的v资料或具体实物。资料或具体实物。v
2、3、想一想自己童年时代最难忘的有关过、想一想自己童年时代最难忘的有关过v节的一件事或一件物品。节的一件事或一件物品。v汪曾祺（汪曾祺（1920-1997）v 江苏高邮县人江苏高邮县人。v跨现、当代的小说家跨现、当代的小说家。v散文家散文家v资深文化界名人资深文化界名人v曾师从沈从文，受其影响深远。曾师从沈从文，受其影响深远。v代表作是代表作是受戒受戒大淖记事大淖记事，v开创了开创了“80年代中国小说新格局年代中国小说新格局”。v他以散文笔调写他以散文笔调写小说，写出了家小说，写出了家乡五行八作的见乡五行八作的见闻和风物人情、闻和风物人情、习俗民风，富于习俗民风，富于地方特色。作品地方特色。作品
3、在疏放中透出凝在疏放中透出凝重，于平淡中显重，于平淡中显现奇崛，情韵灵现奇崛，情韵灵动淡远，风致清动淡远，风致清逸秀异。逸秀异。 v1.作者家乡过端午有哪些风俗?v2.高邮最出名的是什么？ 它的特点是什么？ v3、作者这么喜欢家乡的鸭蛋，你觉得表现了作者怎样的思想感情？ 平淡而又有味平淡而又有味 白话文言相间白话文言相间 幽默风趣增色幽默风趣增色v用自己的慧眼去发现隐藏在字里行间的情趣和味外之味吧！v请你找出最能反映作者深爱家乡的句子。我喜欢 ，因为它归纳文章语言的特色归纳文章语言的特色1、平淡有味、平淡有味：好处是：读起来亲切自然好处是：读起来亲切自然。2、方言入文、方言入文好处是：作者脱口
4、而出，直率朴素好处是：作者脱口而出，直率朴素3、带有文言色彩：、带有文言色彩：好处是：使文章增添书卷气和典雅之美好处是：使文章增添书卷气和典雅之美4、有点幽默：、有点幽默：好处是：增加文章的趣味性好处是：增加文章的趣味性体验探究体验探究读了本文，联系自身，调动自己的经验积累，读了本文，联系自身，调动自己的经验积累，介绍自己童年时代最难忘的有关过节的一件介绍自己童年时代最难忘的有关过节的一件事或一件物品。事或一件物品。拓展延伸拓展延伸，深刻反思深刻反思韩国申报端午节为文化遗产韩国申报端午节为文化遗产 “江江陵陵端端午午祭祭”是是韩韩国国农农耕耕社社会会时时期期祈祈求求丰丰年年，民民众众共共同同参
5、参与与的的传传统统祝祝祭祭活活动动。在在进进行行端端午午祭祭时时，会会举举行行假假面面舞舞剧剧、投投壶壶、摔摔跤跤、荡荡秋秋千千、长长跪跪比比赛赛、跆跆拳拳道道比比赛赛、高高校校足足球球赛赛等等活活动动，而而这这些些都都是是具具有有韩韩国国地地方方特特色色的的。每每年年吸吸引引国国内内外外百百万万人人次次参参与与和和观观光光，韩韩国国方方面面对对江江陵陵端端午午祭祭非非常常重重视视，19671967年年将将其其列列入入国国家家重重点点无无形形文文化化财财产产第第1313号号，并并于于20052005年年向联合国科教文组织申报向联合国科教文组织申报“世界无形遗产世界无形遗产”。反思：反思：拿什么
6、来拯救你，端午节拿什么来拯救你，端午节提案要案：提案要案：全国人大呼吁增加中国传统节日为全国人大呼吁增加中国传统节日为法定节日（清明节、端午节、中秋节、七夕法定节日（清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节）节、重阳节）申请世界遗产：申请世界遗产：中韩专家讨论两国联合申报端中韩专家讨论两国联合申报端午成为世界遗产午成为世界遗产民间行动：民间行动：湖南恢复举行龙舟赛，湖南恢复举行龙舟赛， 六月龙舟竞六月龙舟竞渡再现龙之魂渡再现龙之魂政府行动：政府行动：岳阳注册端午节网址，政府将其当岳阳注册端午节网址，政府将其当作系统工程。作系统工程。用你的笔，调查家乡的风俗文化。写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。春节春节元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节 七夕节七夕节 中秋节中秋节 重阳节重阳节 冬至冬至
