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1、精心整理欢迎下载初中文言文知识梳理文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？2、诲女知之乎？ 是知也。3、扁鹊望桓侯而还走。4、在肠胃，火齐之所及也。5、担中肉尽，止有剩骨。河曲智叟亡以应。7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。8、对镜帖花黄。 火伴皆惊忙。9、无他，但手熟尔。10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。11、路转溪头忽见。何时眼前突兀见此屋。12、满坐寂然，无敢哗者。13、日扳仲永环谒于邑人。14、寒暑易节，始一反焉。15、甚矣，汝之不惠。16、一厝逆东，一厝雍南。17、问渠那得清如许。18、两岸连山，略无阙处。19、昂首观之，项为之强20、傧者更道，从大门入。21、缚者曷为者也？22、圣人非
2、所与熙也。23、饰以玫瑰，辑以翡翠。24、此何遽不为福乎？25、子墨子九距之。27、舟首尾长约八分有奇28、左手倚一衡木。困于心，衡于虑。29、虞山王毅叔远甫刻。30、盖简桃核修狭者为之。31、以君为长者，故不错意也。32、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。33、数至八层，裁如星点。34、发闾左適戍渔阳九百人。35、为天下唱，宜多应者。36、得鱼腹中书，固以怪之矣。37、将军身被坚执锐。同舍生皆被绮绣。38、食马者不知其能千里而食也。40、其真无马邪？41、自余为僇人， 43、寡助之至，亲戚畔之。44、曾益其所不能。45、入则无法家拂士。46、政通人和，百废具兴。47、属予作文以记之。48、馔酒食
3、，持其赀去。49、客问元方： “ 尊君在不？ ”50、玉盘珍馐直万钱。51、故患有所不辟也。52、万钟则不辩礼义而受之。53、所识穷乏者得我与？54、乡为身死而不受。55、欲信大义于天下。56、自董卓已来 57、小惠未徧，民弗从也。58、四支僵硬不能动。词类活用文言文中，在特定的语言环境中，某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能，当成另一类词使用，这种现象叫“词类活用”。词类活用主要有以下几种情况：名词活用为动词。如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制。一狼洞其中打洞妇抚儿乳喂奶名之者谁 取名公将鼓之 击鼓置人所罾鱼腹中用网捕狼不敢前上前愿为市鞍马买不能名其一处也说出名词作状语。如“箕
4、畚运于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚 (装土石 )，表示运输的工具。其一犬坐于前 像狗一样狐鸣呼曰孔子东游乃丹书帛曰 北通巫峡，南极潇湘亮躬耕陇亩形容词活用为名词。 如：“此皆善良”中的“善良”指善良、诚良的人。温故而知新 旧的知识 新的知识择其善者而从之优点 长处亲旧知其如此 亲戚朋友将军身被坚执锐 坚固的盔甲 锐利的武器百废具兴废弃的事情行阵和睦 优劣得所能力强与能力弱的人形容词活用为动词。如：“亲贤臣，远小人”中的“亲”“远”意为亲近，疏远。 京中有善口技者擅长 善于恢弘志士志气发扬光大动词活用为名词。如： “殚其地之出，竭其庐之入”中的 “出” “入”意为出产的东西，收入的东西。猛浪若
5、奔 奔跑的马意动用法。某些名词、形容词带了宾语，语意含有“以为”，“认为是A.名词的意动，主观上认为宾语是什么例： 父利其然也 。利：原为名词，现做意动动词，可译为“认为这样是有利的” B. 形容词的意动， 主观上认为宾语具有某种特征、特点。例: 不耻下问认为是耻辱一览众山小 认为都是渺小的固以怪之矣认为这样很怪异妻子美我者，私我也，“认为我美”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页精心整理欢迎下载使动用法 A.动词的使动用法广故数言欲亡，忿恚尉 使恼怒所以动心忍性【通过那些来使他的内心警觉 ,使他的性格坚定 .】，曾益
6、其所不能 B. 形容词的使动用法苦其心志，劳其筋骨无案牍之劳形 使劳累文言实词一词多义安 （1）形容词，安定的、安逸的然后知生于忧患，死于安乐（2）形容词，安稳的、稳定的如：风雨不动安如山（3）疑问代词 怎么如：安得广厦千万间（4）动词 养 衣食所安，弗敢专也，必以分人把 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北把酒临风 3把酒话桑麻（ a动词：端，持，拿 b 动词：端起、端着）白 乃斫大树白而书之曰 ,【在马陵当道间的地方把一颗大树的皮剥了】永州之野产异蛇，黑质而白章往来无白丁 4 绿杨阴里白沙堤， 5可怜白发生（ a动词：使露出白色 b形容词白色 c白丁：指没有学问的人）悲 人有悲欢离合，月有阴晴圆
7、缺余悲之（ a动词：悲伤 b 动词：同情）备 众妙毕备 前人之述备矣以备一板内有重复者 （a动词：具备 b形容词：详尽、完备、周全 c动词：准备 d防备）比 其两膝相比者 比肩继踵而天涯若比邻今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？（a动词：靠，挨着，对着 b 动词：相比比较，比起 c 动词：等到）（2）动词 比作如：每自比于管仲、 乐毅鄙 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？肉食者鄙先帝不以臣卑鄙（ a名词：边远地区 b 形容词：鄙陋、庸俗、浅陋 c 形容词：粗俗、知识浅陋）毕 此印者才毕众妙毕备吾与汝毕力平险（ a副词：全部、都 b动词：完成、完）兵 昨夜见军帖，可汗大点兵轻兵锐卒 兵革非不
8、利也王于兴师，修我甲兵田忌欲引兵之赵世传其兵法（a名词：士兵 b 名词：兵器 c 名词：军队 d 名词：军事）策 策之不以其道执策而临之（ a动词：驱使，鞭打 b 名词：马鞭）病 病入膏肓寡人反取病焉未果， 寻病终向吾不为斯役， 则久已病矣 （a动词：生病 b 名词：疾病c形容词：困苦不堪 d 名词：耻辱）薄 薄如钱唇薄暮冥冥（ a动词：迫近 b形容词：与“ 厚” 相对）称 先帝称之曰能不以千里称也（ a动词：著称 b 动词：称赞）重 乃重修岳阳楼，增其旧制君第重射，臣能令君胜（ a.音 ch ng，副词：重新、再次 b音 zh ng，形容词：重新，再次。严格地说不是一词多义。）池（1）名词，
9、古代 护城河 如：城非不高也，池非不深也（2）名词水池 墨池记出（1）动词，出现、露出如：我以日始出时去人近（2）动词出去、出来 如：不复出焉（3）动词 拿出 如：皆出酒食（4）动词产生 如：江山代有才人出处（ch）（ 1）名词 地方 几处早莺争暖树（2）名词 时候 时间乡书何处达（3） ch 动词 处在 处江湖之远次 （1）名词， 层次 不可计其层次矣（2）动词 ，编次、编排 陈胜、吴广皆次当行（3）动词，驻扎、停留又间令吴广之次所旁丛祠中次北固山下辞 旦辞爷娘去，暮宿黄河边齐之习辞者也（ a动词：告别、离开 b言辞、交际场合应酬的言语）赐 楚王赐晏子酒策勋十二转，赏赐百千强（ a动词：赏赐
10、 b 动词：给予，上给下谓赐）从 田忌从之，魏果去邯郸小惠未遍， 民弗从也可以一战。 战者请从 4 择其善者而从之（a动词：听从 b 动词：跟从，跟随）当 当世无双当春乃发生唧唧复唧唧， 木兰当户织孙子度其行，暮当至马陵【孙子猜测他的行进路线,黄昏时应该到马陵了】 .今臣使楚，不当此门入募有能捕之者， 当其租入（a介词：可译作“ 在” 、“ 正当” 、“ 到” 等 b 介词：对着，面对 c副词：一定，必定 d 动词：应当 e音 d ng，动词：两者相抵，对、当）道（1）动词 说 不足为外人道也（2）名词 道路 古道西风瘦马 （3）名词 道德伐无道，诛暴秦（4）名词 规则 正确的方法 以谘诹善道
11、【征求询问治国良策】（ 5）名词 学问 即加冠，益幕圣贤之道（6）名词，道义大道之行也，天下为公【在大道施行的时候，天下是人们所共有的】7.是非君子之道 8.傧【bin宾】者更道从大门入（ a名词：作为、行为。 B 通“ 导” ，引导）得 卖炭得钱何所营？卒得五千金以俟夫观人风者得焉然得而腊之以为饵5.既出，得其船 6. 一狼得骨止，一狼仍从山水之乐，得之心而寓之酒也庞涓既事魏，得为惠王将军庞.【庞涓已经为魏国效力,被惠王封为将军 , 】（7）动词，实施，施行【得道者多助】 8.余因得遍观群书（ a.动词：得到。b.动词：适合，中意。 c.动词：能够）（ 8）通“德”动词 感激 所识穷乏者得我
12、与？点 昨夜见军帖，可汗大点兵沙场秋点兵（ a.动词：征。b.检阅。 ）毒 若毒之乎呼嘘毒疠孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（ a动词：怨恨。 B 名词：毒物，有毒的 c 名词：危害、毒害）度 春风不度玉门关万里赴戎机，关山度若飞孙子度其行（a动词：度过、越过。 B 音 d o，动词：估计。 ）法 世传其兵法 则以法刑断其两足（ a名词：法律、制度、法令、刑法。 b 名词：谋略、策略）发（1）名词，头发 可怜白发生（2）动词 出发 朝发白帝，暮至江陵（ 3）动词 发出野芳发而幽香（4）动词 征发、征派 发闾左谪戍鱼阳发方 方七百里，高万仞今方来，吾欲辱之（ a名词：方圆。 b副词：正（好） 、正要）复
13、 复前行，欲穷其林余人各复延至其家复行数十步，豁然开朗更若役，复若赋（a副词：再、又。b 恢复。 ）赋 为陈同甫赋壮词以寄岁赋其二更若役， 复若赋孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 （a动词：抒发。B动词：征收、敛取。 C 名词：赋税。 ）负（1）动词，背负 负者歌于途（2）动词 依靠，依附负势竞上，互相轩邈【 (重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上 ,仿佛要比一比,看谁爬得最高高远。轩，高。邈，远。这里作动词用。 ,】（a动词：背、以背载物 b 动词：依仗依靠依附）更 三更半夜 子能更鸣 傧者更道从大门入 更若役,复若赋 芳草无情， 更在斜阳外(a动词:改变,更换。b 名词:夜里计时单位 c 副词
14、：因 g ng，更加) 顾 顾谓良曰：“ 孺子！下取履！ ” 三顾臣于草庐之中顾不如蜀鄙之僧哉？（ a动词：回头看 b动词：拜访，探望 c副词：难道，反而）故 鸠曰：“ 何故？ ” 故国不堪回首月明中故直使楚矣 公问其故 故自号曰醉翁故为之说彼竭我盈，故克之故逐之西出阳关无故人故临崩寄臣以大事也 （a名词：缘故，原因 b形容词：老、旧 c 连词：所以，因此）观 此则岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状东临碣石， 以观沧海。启窗而观，雕栏相望焉。5.坐观垂钓者，徒有羡鱼情 6.今以蒋氏观之，犹信。 7. 以俟夫观人风者得焉 78.家贫无从致书以观（a动词：观看，观赏 b 名词：景观，景色 c 动词：考
15、察 d.阅读）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页精心整理欢迎下载感（1）动词 感动 帝感其诚（2）动词 伤感 满目萧然，感极而悲者矣（3）动词 感慨感时花溅泪，恨别鸟惊心 4.感激 臣不胜受恩感激感【这样我就受恩感激不尽了。 】归 归亦捧心而颦其里【回去是也捂着心口 ,皱着眉头,在乡里(走来走去】将军百战死，壮士十年归 日出而林霏开，云归而岩穴暝【烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了】微斯人，吾谁与归【归 :归到一类,归到一道】 （a动词：回，回去返回 b归依）规 圆规 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往（ a名词：圆形
16、b 动词：计划）国 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中寡人之于国也，尽心焉耳矣登斯楼也，则有去国怀乡（a名词：都城、京城 b 名词：诸侯国）果 魏果去邯郸 未果，寻病终（ a副词：果然、果真 b 动词：实现 c 名词：果实）号 故自号曰醉翁 阴风怒号 齐号为怯【齐军被叫做胆小鬼】 （a动词：取别号 b 动词：呼啸 c 动词：称）和 若到江南赶上春，千万和春住 越明年，政通人和 若春和景明 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（a动词：伴着 b形容词：安乐、和睦 c 形容词：和暖 d动词，音 hu ：拌和，混合会 会宾客大宴 迁客骚人多会于此（ a动词：回合、聚会 b 动词：适逢，正赶上）火 持就火炀之
17、 火烧令坚 再火令药熔（a名词：火 b 用作状语：译为“ 用火”c用作动词时，译为“ 用火烤” ）及 及郡下，诣太守，说如此鞭长莫及 而自以为能不及孙膑（ a动词：到、至 b 动词：接触到 c动词：比得上 d 连词：和）疾 庞涓恐其贤于己， 疾之 君不若引兵疾走大梁讳疾忌医 风疾知劲草 （a名词： 病 b动词： 通“ 嫉” ，妒忌 c 形容词：快速）骑 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾翩翩两骑来是谁 3。.骑马（a 名词：骑兵 b名词：骑着马的人 d 动词：跨）间 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者中间力拉崩倒之声肉食者谋之，又何间焉（ a名词：两个事物的当中 b 动词：音 ji n
18、，夹杂）见 归来见天子，天子坐明堂见楚王，王曰： “” 曹刿请见 4 孙膑以刑徒阴见5孙子见其马足不甚相远风吹草低见牛羊（a动词：拜见、谒见 b 动词：通“ 现” ，显露 c动词：看见）将 子将安之【您打算到哪里 (安家)?子:你,对方的尊称.将:打算、准备.安,哪里.之,去.】晏子将使楚 爷娘闻女来，出郭相扶将 公将鼓之 十年春，齐师伐我。公将战 君将哀而生之乎威王欲将孙膑 齐使田忌将而往于是乃以田忌为将（a名词： 将领、 将军 b 动词： 率领 c动词： 使做将领 d 动词：持、扶 e副词：将要、快要、打算）进 于是忌进孙子于齐王是进亦忧，退亦忧（ a动词：推荐 b 动词：到朝廷做官）景
19、至若春和景明 朝而往，暮而归，四时之景不同（ a名词：景物、景致 b名词：日光）就 瞬息可就 持就火炀之（ a动词：靠近 b动词：完成）居 居庙堂之高，则忧其民 面山而居 居辎车中，坐为计谋【让他在有帷幕的车上坐着出谋策划】（a动词：居住 b 动词：处，在某一地位或地方）具 政通人和，百废具兴 具答之 此印者才毕，则第二板已具（a动词： 齐备、 准备好 b副词： 通“ 俱” ，全、都）绝 以为妙 绝群响毕绝 往来而不绝者，滁人游也 （a动词：完全没有 b动词：断绝 c 形容词：陡峭的、无路走的 d 形容词：独特、独一无二）君 问君能有几多愁了却君王天下事，赢得生前死后名 以君之力，曾不能损魁父
20、之丘 （a代词：妻子对丈夫的尊称 b 代词：古代对主人、对上司的尊称 c 代词：彼此相称，或自指 d 代词：古代各级据有土地的统治者的通称，后指君主制国家元首）空 长烟一空，皓月千里莫等闲，白了少年头，空悲伤（ a 副词：白白地 b 动词：消失，消散，没有了）乐 此乐何极 山水之乐，得之心而寓之酒也而不知太守之乐其乐也（ a形容词：快乐 b 作动词用 c使用用法，“ 感到 快乐” 、“ 以为快乐” ）疠 呼嘘毒疠 可以已大风、挛踠、瘘、疠（ a名词：瘟疫、疫气 b 名词：恶疮）临 峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也渐近临之 【慢慢地走近，从上向下看那条蛇】，把酒临风（a动词：面对、面临
21、b 介词：靠近、从高处往下看， c.高居）虏 壮志饥餐胡虏肉虏太子申以归（ a动词：俘获 b 名词：俘虏妙 众妙毕绝以为妙绝（ a形容词：奇妙 b 名词：妙处）名 不能名其一处也了却君王天下事，赢得生前身后名名之者谁？太守自谓也此 “ 双龙” 之名所由起（a名词：名字、名称 b 动词：说出 c 动词：命名 d名词：名声）命 其命使各有所主【齐国派遣使臣， 各有各的主张规矩】 ，太医以王命聚之 3.命夸娥氏二子负二山（a名词：命令、指示 b 名词：命运 c 动词：派遣）能 肉食者鄙，未能远谋先帝称之曰能（ a形容词：能干，有才能 b 动词：能够）年 年且九十吾数年来欲买舟而下，犹未能也（ a名词
22、：十二个月为一年 b名词：年纪、岁数）平 土地平旷，屋舍俨然吾与汝毕力平险（ a动词：铲平、削平 b 形容词：平坦）行 必能使行阵和睦行者休于树性行淑均（ a动词：行走 b 名词：行列 c名词：品德）期 盈缩之期，不但在天【人的寿命长短， 不只是由上天所决定的】与老人期，后，何也】 （a动词：约会、约定 b 期限）轻 素悍勇而轻齐尔安敢轻吾射轻兵锐卒与其轻锐倍日并行逐之 （a形容词：重量小、轻便 b动词：轻视 c 名词：轻装的部队）穷 四时之景不同， 而其乐无穷也复前行， 欲穷其林子子孙孙无穷匮也为善的受贫穷更命短 （a动词：到尽头 b 形容词：完、尽、穷尽 c形容词：困厄、处境艰难 d 形容
23、词：贫困）去 西蜀之去南海，不知几千里也旦辞黄河去，暮至黑山头去死肌，益三虫父以足受，笑而去登斯楼也，则有去国怀乡挈妻子而去之走魏果去邯郸（ a 动词：离开 b 动词：距，距离 c 动词：表示动作趋向 d 动词：除掉、去掉）却 了却君王天下事， 赢得生前身后名却看妻子愁何在 【回头看看妻子儿女，忧愁不知去向？ 】漫卷诗书喜欲狂（a动词：退，退回 b 动词：完成）攘 攘除奸凶，兴复汉室今有人日攘其邻之鸡者（ a动词：偷、窃 b 动词：排斥、排除）日 而乡邻之生日蹙今有人日攘其邻之鸡者（ a名词：每天 b 名词作状语：一天天地）乳 儿含乳啼妇抚儿乳（ a动词：喂奶 b 名词：乳房）辱 则有心旷神怡
24、，宠辱偕忘今方来，吾欲辱之（ a动词：侮辱 b 名词：耻辱）色 富者有惭色满面尘灰烟火色于是宾客无不变色离席（ a名词：脸色 b名词：色彩，色泽）善 为善的受贫穷更短命若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏陈康肃公尧咨善射京中有善口技者田忌善而客待之（ a动词：善于、擅长 b动词：赏识 c 名词：善事、善言）身 赢得生前身后名 可怜白发生身上衣裳口中食（a名词： 身体 b名词： 自己 c动词： 宛曲地说“ 死” ）请 曹刿请见战则请从（ a动词：请让，请允许 b动词：请求）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页精心整
25、理欢迎下载然 则弛然而卧若听茶声然然得而腊之以为饵满座寂然康肃忿然曰（a连词：但是，可是 b 形容词或副词的词尾： 相当于“ 的” 或“ 地” ，的样子 c代词：这样 d 动词：认为对、认为正确、对，正确）胜 高处不胜寒最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 【初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多】 .予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（ a 动词：胜过、超过 b 动词：禁受得住，能承受 c 形容词：优美的 d 形容词：胜利）生 君将哀而生之乎？而乡邻之生日蹙赢得生前身后名可怜白发生（a名词：生活 b 动词：活、活着、生存 c动词：生长 d 使动用法：让 活下去、使活下去）师 十年春，齐师伐我读此则为君
26、王师矣 【你要下苦功专研这本书，钻研透了，就可以做帝王的老师了】（a名词：师傅 b 名词：军队 c 动词：学习、效法）实 名存实亡其实味不同此皆良实， 志虑忠纯（a名词：果实 b 形容词：作名词：诚实的大臣 c 副词：实际）时 谨食之，时而献焉学而时习之春花秋月何时了 （a名词：时间 b 副词：经常，按一定时间 c 副词：按时、到时候）食 此率兽而食人也身上衣裳口中食退而甘食其土之有， 以尽吾齿谨食之，时而献焉食马者不知其能千里而食也（ a名词：食物 b 动词：吃 c 动词：通“ 饲” ，喂养）使 晏子使楚得无楚之水土使民善盗乎齐无人耶？使子为使使齐军明日为十万灶齐命使各有所主如之何其使斯民饥
27、而死【也怎么可以使这些百姓饥饿致死呢】（a动词：派、派遣 b动词：出使 c名词：使者 d动词：让、使（表使令） ）e动词：命令）始 始作俑者，其无后乎？寒暑易节，始一反焉（ a副词：才，刚 b副词：最初）市 东市买骏马愿为市鞍马，从此替爷征一人去为市昨日入城市若所市于人者（a名词：集市、市场 b 动词：交易、做买卖 c动词：买 d 动词：卖文言虚词文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义， 而偏重于语法意义的一类词。 它的基本作用是帮助实词构成句子，表达一定的意思，初中阶段要求熟悉掌握 “之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉”13 个文言虚词的基本用法。其中“之、以、而、其、于”
28、应重点掌握。在学习和掌握文言虚词时，首先根据它在句中位置，弄清在句中充当什么成分，再根据特定的语言环境，词语间的相互关系，确定它的词性，辨别它的意义。之 （1）代词 指代前面出现的人、事、物。如：渔人甚异之愿陛下亲之信之（2）助词 a 用在主谓之间 无意两狼之并趋如故无丝竹之乱耳 b 结构助词“的”忘路之远近小大之狱，虽不能察（3）复指代词 译为“这样的，那样的”曾不能损魁父之丘（4）动词 译为 “到 ”辍耕之陇上寡助之至多助之至（5）音节助词无实际意义，可不译怅恨久之久之，目似瞑（6）提前的标志孔子云“何陋之有？”莲之爱，同予者何人于（1）介绍与动作发生相关的时间地点 a 在 其一犬坐于前
29、b 到 指通豫南 C 每假借于藏书之家（2）介绍行为动作所涉及的对象，可译为“向”“给”“对” a向告之于帝b 给故天将降大任于是人也 c 对 万钟于我何加焉【优厚的俸禄对我又有什么好处呢？】（3）介绍比较的对象，可不译所欲有甚于生者，故不为苟得也【喜欢的东西还有比生命更重要的，所以（我）不能干苟且偷生的事。】以（1）介绍动作行为所使用的工具、凭借的条件可译为“凭借、用”以刀劈狼首（2）介绍行为动作的对象可译为“把”屠惧，投以骨咨臣以当世之事介词（3）介绍行为动作的原因可译为 “因为”“由于”不以物喜，不以己悲（4）介绍动作行为发生的起点时间可译为“从”（5）介绍行为动作发生的根据可译为“根据
30、”小大之狱，虽不能察，必以情连词（1）表目的，可译为“来”“用来”“以便”意将隧入以攻其后也家贫无从致书以观河曲智叟无以应以昭陛下平明之理属予作文以记之（2）表原因 可译为“由于”“ 因为”扶苏以数谏故（3）表结果 可译为“以致”引喻失义，以塞忠谏之路也以伤先帝之明（4）表连接 可译为“而”，或不译手自笔录，计日以还焉语气词 （1）用在句尾，表直陈的语气，相当于“呢”“了”，也可不译 虽我之死，有子存焉可远观而不可亵玩焉寒暑易节，始一反焉（2）用在句尾，表疑问语气，相当于“呢”万钟于我何加焉？又何间焉？兼词相当于 “于之” 其中于为介词 之为代词 可译为 “在这里” “从这里” 来此绝境， 不
31、复出焉夫大国，难测焉，惧有伏焉代词（1）用在动词后做宾语，相当于“之”，可译为与之相当的词语（2）疑问代词“哪里”“怎么”且焉置土石为 （1）介绍与行为动作发生相关联的对象， 可译为“替”“给”等尚思为国戍轮台此人一 一为具言所闻【渔人一一为他们详细说出自己知道的事情】为天下唱不足为外人道也介词（2）介绍行为动作发生的原因或目的，可译为“为了”“因为”等愿为市鞍马为宫室之美为报倾城随太守【为报答全城百姓同观猎】（3）介绍动作的主动者，译为“被”舌一吐而二虫尽为所吞士卒多为用者连词 w i 表因果关系 因为 问渠哪得清如许？为有源头活水来语尾助词夫子何命焉为所 （1）特殊代词，它不能单独做句子成
32、分，必须和别的词组成所字短语，才能做句子成分，“所“字经常位于动词前和动词组成“所”字短语，所字指代的是受它后面的动词支配的人、事、物。这种短语是名词性的，在句子里一般做主语、宾语、谓语、定语。问女何所思所思所忆都是所字短语，即想的人、事、物，做宾语问所从来，具答之 所从来，即来的地方，做宾语（2）“所以”，这是“所”字短语后来慢慢发展成的， “以 ”是介词，表示方法、手段或原因亲贤臣 ，远小人，此先汉所以兴隆也【这就是西汉之所以兴隆的原因. 】所以动心忍性，曾益其所不能【用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚韧起来，增加他不具备的才能。 】然（1）知识代词，常用来指代上文所说的情况，含有“这
33、样”的意思，常常充当谓语，也可单独成句，偶尔还做状语。虽然，受地于先王（2）由代词演化来做词尾，常常附在动词、副词、象声词、形容词等后面，一起充当谓语或状语，以模拟声响或描绘事物、动作、状态、可译为“的样子”，或不译复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然 ：整齐的样子杂然相许精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页精心整理欢迎下载（3）连词 表转折关系，可译为“但是”“却”然足下卜之鬼乎？然侍卫之臣不懈于内（4）连词 相当于现代汉语“然后”“然后才”，表示承接人恒过，然后能改然则相当于现代汉语“既然这样，那么”然则北通巫峡
34、，南极潇湘然而相当于现代汉语“虽然这样，可是”表转折然而不胜者，是天时不如地利其（1）代词 a 通常作第三人称代词，可以代人、代事、代物。有时在句子里做定语。代人，可译为“他的”“她的”；代事、代物。可译为“它的”屠大窘，恐前后受其敌既出，得其船其西南诸峰，林壑尤美b 如果“其”后面跟的是代词，那么“其”就译为“其中的”，做定语。其一犬坐于前（2）加强反问语气其如土石何？（3）语气词，其真无马邪，其真不知马也【难道。大概。】乃 （1）连词 a 表前后两件事在情理上顺承， 时间上一前一后，可译为“于是就于是才终于” 陈胜、吴广乃谋曰乃行卜乃悟前狼假寐 b 表条件关系，前一分句提出的条件，后一分句
35、说明了这种条件的结果 1. 弗胜，守臣死，乃入据陈（才）【起义军（一时）不能战胜， （不久）辅助郡守县令的主要官吏被人杀死，大军才进入陈县。 】 2. 政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼（于是）（2）副词 a 表示对事物或事情的确认。可译为“是”“实在是”“本来是”等吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏 b 表出乎意料之外。可译为“竟然”闻今是何世，乃不知有汉，无论魏晋夫（1）指示代词 念 f表远指，相当于“彼”，可译为“那”“那个”予观夫巴陵胜状（2）语气词 a 用于句尾 表感叹，相当于“啊”逝者如斯夫，不舍昼夜 b 用于句首，表示将要发表议论，用来引出议论。夫战，勇气也夫环而攻之而（1）
36、表顺接可译为“然后”“就”温故而知新聚室而谋曰（2）表转折可译为“却”“可是”人不知而不愠环而攻之而不胜（3）表并列 可译为“并且”，或不译黑质而白章蔚然而深秀者，琅玡也（4）表修饰，可译为“地”，或不译默而识之恂恂而起文言句式1判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“者，也”，“，者”，“，也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。 还有一种情况是不用判断词， 要根据上下文判断。（1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡（2）“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾闻二世少子也，不当立
37、，当立者乃公子扶苏（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳（5）“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉（6）“非”表否定判断，可译为“不是”非天质之卑兵革非不坚利也（7）“，者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（8）“者，也”。陈胜者，阳城人也，字涉。然而不胜者，是天时不如地利也（9）“者，” 例：马之千里者，一食或尽粟一石（10）“，也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也（11）“也”例：此诚危急存亡之秋也2被动句。主要有两种情况： 一是用“
38、于”“为”“为所”“见”字表被动句。二是没有被动词， 意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。（1）没有标志词语，意念上的被动帝感其诚，命夸娥氏二子负二山被所感动（2）有标志词语 a “为”表被动国险而民附，贤能为之用 b “为所” 舌一吐而二虫尽为所吞“为所吞”即“被吞掉” c “于”表被动管夷吾举于士 “举于”即“在被举荐”。3倒装句。倒装句主要有四种：（ 1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。（2）宾语前置。否定句中代词充当宾语、 疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。 （3）定语后置。古汉语中
39、有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。（4）介宾结构后置（1）主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后， 但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中， 就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。（2）宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后， 但在一定条件下，宾语会前置。A疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。a 介宾倒装 例：孔文子何以谓之“文”也？ “何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么”微斯人，吾谁与
40、归 “吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁通道呢” b 谓宾倒装 例：何有于我哉？“何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为 “有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 B 文言否定句中，代词做宾语， 宾语前置。例：僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。 C 用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义
41、。例：莲之爱，同予者何人？“莲之爱”即 “爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。 “之”，助词，无实在意义， 在这里是宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 D 介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。 E 其他，表示强调。万里赴戎机，关山度若飞“关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。（3）定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边， 但有时为
42、了突出中心词的地位， 强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。 A “中心词后置定语者”遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者” 的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子” 。峰回路转，有亭翼精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页精心整理欢迎下载然临于泉上者， 醉翁亭也。 “亭翼然临于泉上” 是“翼然临于泉上亭 ”的倒装，定语后置，可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。” B “中心词之后置定语者”例：予谓菊，花之隐逸者也。 “花之隐逸者”
43、是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花” C 数量词做定语后置例：尝贻余核舟一“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”（4）介宾结构后置 A用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置， 译成现代汉语时， 除少数译作补语外， 大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？ 全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“ 告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”躬耕于南阳，苟全性命于乱世全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种， 在乱世中
44、苟且保全性命” B介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”为坛而盟，祭以尉首“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀”醉能同其乐，醒能述以文者“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述”愿陛下托臣以讨贼兴复之效“托臣以讨贼兴复之效” 是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。4省略句。常见的是主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略，有时也省略数量词和定语等。（1）省略主语 a承前省 渔人甚异之（渔人
45、）便舍船，从口入 b 蒙后省 c 对话省 例曹刿论战（2）省略谓语禽兽之变诈（有）几何哉宾语“几何”前面省略谓语“有”，译时要补上会天（下）大雨，道不通，度已失期。宾语“大雨”前面省略了谓语“下”，译时要补上（3）省略宾语 a省略介词宾语，承上省略宾语“之”，代前面已经提到的“人、事、物。温故而知新，可以（之）为师矣吴广以（之）为然此人一一为（之）具言所闻士卒都为（之）用者念无与（之）乐者，遂至承天寺，寻张怀民【想到没有可以与自己一起游乐的人，于是到承天寺，去找张怀民。】 君与（之）具来 b 省略动词宾语一狼得骨止，一狼仍从（之）上使（之）外将兵（4）省略量词（文言文中数词后常省略量词） 一（
46、张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已孔子东游，见两（个）小儿斗二（个）男新战死（5） 省略介词 a省略 “于” 屠乃奔倚（于）其下则题名（于） 其上得之（于） 心而寓之酒也衣食所安，弗敢专也，必以（之）分（于）人 b省略 （自）可译为从（自）潭西南而望5固定格式。初中文言课文中固定结构有：“不亦乎”“有者”“得无乎”“如何”“奈何”“然则”等。（1）“不亦乎”相当于“不是吗”学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？（2）“如何”相当于“对该怎么办” “把怎么样”例：如太行王屋何？即 “能把太行王屋两座山怎么样呢？”其如土石何即“能把土石怎么样呢”（3
47、） “以为”相当于“把当作” 例：以丛草为林，以虫蚁为兽即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽”（4）“何为”相当于“为什么要呢”“为什么会呢”例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”（5）何以： 以何，凭什么 例：何以战古今异义1蜀之鄙有二僧（ 为学 ）鄙-古义：今义：2顾不如蜀鄙之僧哉（ 为学 ）顾-古义：今义：3卷卷有爷名（ 木兰诗 ）爷-古义：今义：4但闻黄河流水鸣溅溅（ 木兰诗 ）但-古义：今义：5尔安敢轻吾射（ 卖油翁 ）安-古义：今义：6如是再三（ 宋定伯捉鬼 ）再一一古义： 。今义：7阡陌交通（ 桃花源记 ）交通-古义：今义：8率妻子邑人来此绝境（ 桃花源记 ）妻子-古义：今义：
48、绝境-古义：今义：9无论魏晋（ 桃花源记 ）无论-古义：今义：10诣太守，说如此（ 桃花源记 ）如此一一古义：今义：11.默而识之（ 论语十则）识-古义：今义：12.春社近（ 游山西村 ）社一古义：今义：13.青山郭外斜（ 过故人庄 ）郭-古义：今义：14.芳草鲜美（ 桃花源记 ）鲜美-古义：今义：15.虽人有百手（ 口技 ）虽-古义今义：16两股战战（ 口技 ）股-古义：今义：17.其文理皆有可观者（ 伤仲永 ）文理-古义：今义：18.无为在歧路（ 送杜少府之任蜀州 ）无为-古义：今义：19儿女共沾巾（ 送杜少府之任蜀州 ）儿女-古义：今义：20.何苦而不平（ 愚公移山 ）何苦-古义：今义：
49、21谈笑有鸿儒（ 陋室铭 ）鸿一一古义：今义：22无丝竹之乱耳（ 陋室铭 ）丝竹一一古义：今义：23.听妇前致词（ 石壕吏 ）致-古义：今义：24出入无完裙（ 石壕吏 ）裙-古义：今义：25烈士暮年（ 龟虽寿 ）烈士-古义：今义：26别有一般滋味在心头（ 相见欢 ）一般-古义：今义：27.女有归归古义今义：28.是鱼之乐也是古义，今义：29.或谓惠子曰或-古义：今义：30.搜于国中三日三夜国-古义：今义：31隶而从者，崔氏二小生（ 小石潭记） 小生-古义：今义：32.居数月（ 塞翁失马 ）居-古义 ：今义：33.死者十九（ 塞翁失马 ） 十九-古义：今义：34.请献十金（ 公输 ）金-古义：今
50、义：35高可二黍许（ 核舟记 ）可-古义：今义：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页精心整理欢迎下载36盖简桃核修狭者为之（ 核舟记 ）简-古义：今义：37.休祲降于天（ 唐雎不辱使命 ）休-古义：今义：39.卒中往往语（ 陈涉世家 ）往往-古义今义：40夜篝火（ 陈涉世家 ）篝火古义：今义：41借第令毋斩（ 陈涉世家 ）借第-借：古义今义42.号令召三老豪杰与皆来会计事（陈涉世家 ）会计-古义：今义：43.鸢飞戾天者（ 与朱元思书 ）戾-古义：今义：44.经纶事务者（ 与朱元思书 ）经纶-古义：今义：45.山河表里潼
51、关路（ 山坡羊 潼关怀古 ）山河-山：古义今义河：古义：今义46.寡助之至，亲戚畔之（ 孟子二章）亲戚-古义：今义：47.城非不高也，池非不深也（孟子二章）池-古义今义：48.双兔傍地走(木兰诗)走-古义：今义：52但闻屏障中抚尺一下口技）但-古义：今义：53.微闻有鼠作作索索（ 口技 ）闻-古义：今义：54.自是指物作诗立就（ 伤仲永 ）是一一古义：今义：55.惟吾德馨（ 陋室铭 ）馨-古义：今义：56.无案牍之劳形（ 陋室铭 ）形-古义：今义：57.方七百里（ 愚公移山方-古义：今义：58.曾不熊魁父之丘（ 愚公移山 ）曾-古义：今义：59傅说举于版筑之间（ 孟子二章）举-古义：今义：60
52、.征于色（ 孟子二章）征-古义：今义：61.发于声（ 孟子二章）发-古义：今义：62.而后喻（ 孟子二章）喻-古义：今义：63:入则无法家拂士（ 孟子二章）入-古义：今义：64.万钟于我何加焉（ 鱼我所欲也 ）钟-一古义：今义：65诚宜开张圣听（ 出师表 ）开张-古义：今义：66.引喻失义（ 出师表 ）义一古义：今义：67.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出。师表 ）痛恨-古义：今义：68.不宜异同（ 出师表 ）异同-古义：今义：69.先帝不以臣卑鄙（ 出师表 ）卑鄙-古义：今义：70.由是感激（ 出师表 ）感激-古义：今义：71当奖率三军（ 出师表 ）奖-古义：今义：72.此所以报先帝而忠陛下之职
53、分也（出师表所以 -古义：今义：73临表涕零（ 出师表涕-古义：今义：74孤不度德量力孤-古义：今义：75.又何间焉（ 曹刿论战 ）间-古义：今义：76.肉食者鄙（ 曹刿论战 ）鄙-古义：今义：77.牺牲玉帛（ 曹刿论战 ）牺牲-古义：今义：78.忠之属也（ 曹刿论战 ）忠-古义：今义79.小大之狱（ 曹刿论战 ）狱-古义：今义：80.可以一战（ 曹刿论战 ）可以-古义：今义：81.虽不能察，必以情（ 曹刿论战 ）情-古义：今义：82. -鼓作气，再而衰（ 曹刿论战 ）再-古义：今义：83.滕【ying 伙计】人持汤沃灌（ 送东阳马生序 ）汤-古义：今义：84.每假借于藏书之家假( jia)-
54、古义：今义：初中文言文中的成语? 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。 论语十则 ）? 不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之 “ 文” 也。 论语十则 ）? 三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必有我师焉。 论语十则 ）? 讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。扁鹊见蔡桓公? 柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。（柳暗花明又一村。 游山西村 ）
55、? 扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 木兰诗 ）? 熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。 卖油翁 ）? 世外桃源： 原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。 （ 桃花源记 ）? 豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。 桃花源记 ）? 无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。 （后遂无问津者。 桃花源记 ）? 吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 孙权劝学 ）? 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相
56、待， 孙权劝学 ）? 庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。（虎见之，庞然大物也，以为神。 黔之驴 ）? 黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（ 黔之驴 ）? 老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。 龟虽寿 ）? 源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。 （为有源头活水来。 观书有感 ）? 愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（ 愚公移山 ）? 明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫， 闲情记趣 ）? 挥汗
57、成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。? 比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。? 张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。 （齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，晏子故事两篇 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页精心整理欢迎下载? 不求甚解：原指读书时不求深入， 只求了解一个大概。现在多指学习不认真， 不求深入理解， 或了解情况不深入。 （好读书，不求甚解。 五柳先生传 ）? 犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。（其岸势犬牙差互，不
58、可知其源。 小石潭记 ）? 画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。（ 寓言四则 ）? 买椟还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。 （ 寓言四则 ）? 滥竽充数：没有本事的人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。 （ 寓言四则 ）? 塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。 （ 寓言四则 ）? 鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉世家 ）? 披被坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦， 陈涉世家 ）? 醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁亭记 ）? 水落
59、石出醉翁亭记 ）? 得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助， 违背正义则必然陷于孤立。 （ 孟子二章 ）? 生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（ 孟子二章 ）? 百废俱兴：指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。 （越明年,政通人和,百废具兴。宋?范仲淹 岳阳楼记 ）? 气象万千：谓景象宏伟绚丽 ,非常壮观。 （朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。 宋?范仲淹岳阳楼记 ）? 心旷神怡：心胸旷达 ,精神愉快。 （宋?范仲淹岳阳楼记 ）? 舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。 鱼我所欲也 ）? 箪
60、食壶浆： （老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。 （百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 隆中对 ）? 一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。 曹刿论战 ）? 再衰三竭：形容士气低落 ,不能再振作（ 曹刿论战 ）? 辙乱旗靡：车迹错乱 ,军旗倒下。形容军队溃败 曹刿论战? 三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中 (山名,在今湖北襄阳 )聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。 后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（ 出师表 ）? 妄自菲薄：不知自重 ,轻视自身价值。 （ 出师表 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
