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1、语文S版四年级语文下册第四单元13 我站在祖国地图前长青：彭娟长青：彭娟一说教材一说教材我站在祖国地图前是S版小学语文第八册第四单元的第一篇课文。这是一首赞美祖国的儿童诗歌。这首诗歌写了作者看祖国地图时，展开了丰富的想象，赞美了祖国土地的辽阔、山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。（二）重点难点分析（二）重点难点分析有感情地朗读课文，品味优美的语言，能理解每一小节的主要内容，体会作者的思想感情。 （一）教材分析的地位和作用（一）教材分析的地位和作用知识目标：知识目标：1、有感情地朗读课文，品味优美的语言，背诵第2小节。2、理解每一小节内容，展开想象，理解诗句意思
2、。能力目标：能力目标：1、有感情的朗读课文，品味优美的语言。2、有针对性地收集资料，利用资料理解诗歌内容。情感态度目标：情感态度目标：1、理解我站在祖国地图前看到了什么？想象到了什么？2、深刻感受作者热爱祖国,建设祖国,关心祖国发展的思想感情,培养强烈的爱国主义情怀。二说教学目标二说教学目标四年级的学生喜欢老师利用多媒体课件进行教学喜欢老师利用多媒体课件进行教学，并具有一定的自行上网运用网络获取信息的能力。学生已掌握了一些读书的方法学生已掌握了一些读书的方法，如：默读时边读边想，体会含义深刻的句子，体会文章作者的思想感情等。学生的思维活跃，想象力丰富学生的思维活跃，想象力丰富，但思维的深刻性、
3、语言的表达上有所欠缺。本课的教学中以学生的充分自主学习，合作交流为主，在教师的组织引导下，通过读、看、想等方本课的教学中以学生的充分自主学习，合作交流为主，在教师的组织引导下，通过读、看、想等方式，逐步深入学习课文。式，逐步深入学习课文。基于本课内容特点，我主要采用了以下的基于本课内容特点，我主要采用了以下的教学方法：1 1、复习导入法：、复习导入法：温故而知新，可以为师矣。根据学生的遗忘规律，因此每一温故而知新，可以为师矣。根据学生的遗忘规律，因此每一节课的复习必不可少。节课的复习必不可少。、直观演示法：、直观演示法：利用课件等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，利用课件等手段进行直观演示
4、，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。、集体讨论法：、集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。三说教学对象和教法三说教学对象和教法教学过程设计：教学过程设计：一、复习导入，激发兴趣一、复习导入，激发兴趣；二、细读第二小节二、细读第二小节, ,感悟理解感悟理解；三三、讨论交流讨论交流, ,提升认识；提升认识；四、总结全文四、总结全文；五、拓展延伸五、拓展延伸, ,深化主题
5、深化主题；六、布置作业六、布置作业, ,结束课堂结束课堂。四说教学设计四说教学设计五语文课堂与信息技术的融合五语文课堂与信息技术的融合多媒体多媒体正被广大教师引用在教学的各个方面，它以文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，改变了传统教学单一的课堂教学模式，丰富了课堂教学内容，极大程度地满足了学生的视听感官需求，从而激发了学生学习兴趣，给原本沉寂的语文课堂教学带来了一股清新之风。 一、在课堂运用信息技术，可以激发学生的学习兴趣。一、在课堂运用信息技术，可以激发学生的学习兴趣。二、在突破教学重点、难点时借助信息技术，可以起到事半功倍的作用。二、在突破教学重点、难点时借助信息技术，可以起到事
6、半功倍的作用。三、在讲授新课时借助多媒体技术，可以优化教学过程，增大课堂三、在讲授新课时借助多媒体技术，可以优化教学过程，增大课堂容量，拓展学生的视野。容量，拓展学生的视野。四、在布置作业时借助信息技术，可以变化作业形式，突出学生自四、在布置作业时借助信息技术，可以变化作业形式，突出学生自主选择，鼓励学生课余时间利用网络资源自主学习，提高课堂的学习主选择，鼓励学生课余时间利用网络资源自主学习，提高课堂的学习效率。效率。综上所述综上所述，在语文教学中充分运用信息技术，使信息技术与课文内容形成在语文教学中充分运用信息技术，使信息技术与课文内容形成一个具有生命活力的整体，能激活学生的思维，激发学生的
7、感情，从而促使一个具有生命活力的整体，能激活学生的思维，激发学生的感情，从而促使学生加深对课文内容的感悟，提高学生语文素养和综合素质。学生加深对课文内容的感悟，提高学生语文素养和综合素质。 六信息技术在教学中的运用六信息技术在教学中的运用信息技术在本课中的助力：信息技术在本课中的助力：一在搜狐视频中观看其他老师教学视频；一在搜狐视频中观看其他老师教学视频；二在教师资源网搜索背景图片并加工使用，使视觉效果好一些；二在教师资源网搜索背景图片并加工使用，使视觉效果好一些；三在百度网站和中国旅游网中下载祖国壮丽山河的图片，加工用于课件；三在百度网站和中国旅游网中下载祖国壮丽山河的图片，加工用于课件；四利用酷狗音乐搜到朗诵的背景音乐插入课件中，使听觉效果更好；四利用酷狗音乐搜到朗诵的背景音乐插入课件中，使听觉效果更好；五运用培训中学到的超链接的做法，使课件更具直观性和情境性；五运用培训中学到的超链接的做法，使课件更具直观性和情境性；六鼓励学生正确地上网查阅资料，增长见闻。六鼓励学生正确地上网查阅资料，增长见闻。谢谢大家！
