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1、小学体育教研课教案篮球双手胸前传接球任课班级:四年级( 1)班人数:26 人教师:学习目标1. 通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术2. 学生积极参与,通过学习提高学生身体素质,增强学生体质3. 通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1. 篮球双手胸前传接球 2. 素质练习游戏: “抢滩钓鱼岛”重点 : 传球发力部位如何发力难点:蹬腿发力,协调用力课 的结构教学内容教师活动学生活动组织形式次数1 1 时间1-2 分2 分时间5 分准备部分一. 课堂常规(图1)1.体育委员整队、向老师汇报人数2.师生问好3.教师宣布本课内容和任务4.安排见习二. 队列队形练
2、习(图 2)1. 向前成平行队形2. 还原成二列横队3. 两人顺时针成四路纵队4. 二路纵队5. 二列横队6. 四列横队1. 督促学生集合整队,听体育委员汇报, 了解缺席和见习原因2. 向学生问好3. 用简洁的语言宣布本课的教学内容、目标。教师组织学生练习口令指挥1. 体委整队并检查人数及服装。 学生们整队快静齐2. 向教师问好3. 认真听上课目标和内容4. 明确本课内容学生集体听教师口令练习 (图 1) (图 2)组织形式 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页课 的结构准备部分教学内容三. 准备活动1. 开口螺旋形及
3、蛇形等队形慢跑(图3).方法:教师在排头带领学生成一路纵队慢跑进螺旋再跑出,其中可加入蛇形跑等2. 关节活动与球性练习1) 手腕脚踝与膝关节活动(图4)2)球性练习(图5)(音乐伴奏)A.双手持球体前屈B.双手持球体侧屈C.头绕环D.腰绕环E.腿绕环F.双手持球跳步练习教师活动1. 教师简要讲解练习方法2. 提醒学生紧跟前面一位同学的同时注意安全3. 组织学生进行练习并在排头带领队伍做队形的变化1. 教师边讲解边示范活动各关节的方法2. 口令指挥学生进行练习3. 教师队形组织学生成练习队形并简要讲解练习方法学生活动1. 认真听讲解, 掌握练习方法和规则2. 跟随老师集体进行练习1. 学生注意力
4、集中仔细观察教师示范动作积极模仿2听口令进行练习动作到位3. 模仿老师动作认真练习动作到位(图 3) (图 4)(图 5)组织形式次数1 1 2*8拍次时间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页课 的结构基本部分教学内容一篮球:双手胸前传接球1.教师讲解、示范传球的方法2.双手推拉模拟出传球练习3.双手胸前传球练习4.四人一组双手胸前传接球练习5.四人两球双手胸前传接球练习(图6)重点:传球发力部位如何发力难点:蹬腿发力,协调用力二素质练习:游戏:抢滩钓鱼岛方法:首先,教师向学生讲解钓鱼岛的历史以及日本争夺我国领 土 的
5、 事 情 , 情 境 导入,同学们前面就是我们的钓鱼岛, 现在被敌人占领了, 我们要夺回属于我们的岛屿, 我们需要先登陆 (跨过眼前的小体操垫) ,穿过敌人的铁丝网封锁区 (跨栏架), 走过独木桥 (体操凳), 跳过小山丘 (竖放的小体操垫) ,最后用手中的武器(沙包)消灭岛上的日寇, 看哪个部队消灭的敌人多(砸中一次人物靶算消灭一个敌人) 并先完成任务,先完成任务的队为英雄连备注:钻跨栏架时不要教师活动1. 教师请一名学生协助示范讲解动作重点、难点2. 组织学生练习3. 巡回指导学生, 纠正学生的错误动作1.从 起 跑 线 起 跑 登 陆(跨过10 米以外的小体操垫)。2.向前跑 10 米,
6、穿过铁丝网(栏架) 。3.向前跑 10 米,走过独木桥(体操凳) 。4.向前跑 10 米,跳过小山 丘 ( 竖 放 的 小 体 操垫) 。5.向前跑 10 米,用手中的武器(沙包)投掷敌人(日寇人物靶) ,无论击中与否,跑回队尾,由下一个同学继续。学生活动1. 学生成四列横队错位站立, 1.2 排蹲下、3.4 排稍息,认真听讲解看示范, 体会并与自己动作做对比2. 排头把各自队伍带到相对应标志物后3. 学生分组完成练习1. 仔细听讲解, 知道练习方法2. 多出2 位同学先做示范后在 “医院” 当裁判3. 团结一致配合默契完成游戏( 图 6) 10M 组织形式(图 8) 数1-2 次数26分时间
7、1-2分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页课 的结构结束部分碰到上沿儿, 被敌人发现,如发现就算牺牲,由下一位同学继续。走过独木桥时不要掉下,一旦掉下算牺牲, 由下一位同学继续。规则:1. 不能碰触敌人的标志物,否则牺牲下场,有下一个人完成2. 谁砸中的敌人次数多的队获胜教学内容1. 集体放松(图8)模 仿 太 极 拳 起 势 放松,调整呼吸2课堂小结, 师生间相互交流(图9)3整理场地器材4师生再见教师活动1. 教师示范动作2. 进行放松时做简单的语言提示3. 简单小结本课情况4. 安排学生收还器材5. 和学生道别学生活动1. 动作轻缓, 舒展,放松身心2. 听好老师的提示3. 听好小结4. 配合老师收还器材5. 和老师道别 (图 9)注:( :体育委员 :教师)2-3 3-4分场地器材篮球场 1 片 篮球 13 个左右小垫子 4 个 栏架 2 个沙包 26 个人物靶 2 个课后小结精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页