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1、图形与位置图形与位置苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标教学目标1.1.使同学们比较系统地综合地运用各使同学们比较系统地综合地运用各种描述的方法描述并确定物体的位置，种描述的方法描述并确定物体的位置，体会用不同的方法确定位置的特点和体会用不同的方法确定位置的特点和作用。作用。2.2.在复习中训练并培养同学们的方向在复习中训练并培养同学们的方向感和空间观念、综合运用所学知识解感和空间观念、综合运用所学知识解决实际问题的能力以及识图、作图的决实际问题的能力以及识图、作图的能力。能力。 76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大
2、门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山1.下面是青山动物园平面图的一部分。下面是青山动物园平面图的一部分。（1）孔雀园在大门的哪一面？）孔雀园在大门的哪一面？（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？（3）用数对表示各景点的位置。）用数对表示各景点的位置。N（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）鸵鸟园鸵鸟园（12，5）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）76
3、543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)用数对表示物体的位置时，要先确定列，再确定行。用数对表示物体的位置时，要先确定列，再
4、确定行。76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1河马馆河马馆（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1河马馆河马馆（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）-1-2-3
5、-4-5基本方向：东、南、西、北、基本方向：东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。东南、西南、东北、西北。东北方向也叫北偏东，西北方东北方向也叫北偏东，西北方向也叫北偏西，东南方向也叫向也叫北偏西，东南方向也叫南偏东，西南方向也叫南偏西。南偏东，西南方向也叫南偏西。 方向和距离确定物体的位置时，方向和距离确定物体的位置时，先确定角度，再画出相应的一先确定角度，再画出相应的一条射线，截取一定的厘米数并条射线，截取一定的厘米数并写出相应物体的名称，标出角写出相应物体的名称，标出角度。度。 图上距离：实际距离图上距离：实际距离=比例尺比例尺温馨提示：温馨提示：2. 以电视塔为观测点，量一量，填一填
6、，画一画。以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。电信大楼电信大楼市政府市政府电视塔电视塔市民广场市民广场少年宫少年宫50503535N比例尺：比例尺： 1：50000（1 1）市民广场在电视塔（）市民广场在电视塔（ ）面（）面（ ）米处。）米处。 电信大楼在电视塔（电信大楼在电视塔（ ）面（）面（ ）米处。）米处。（2 2）市政府在电视塔（）市政府在电视塔（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）方向的（方向的（ ）米处。）米处。 少年宫在电视塔（少年宫在电视塔（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）方向的（方向的（ ）米处。）米处。确定位置：竖排叫做列，横排叫做确定位置：竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前向后数。确定第几行一般从前向后数。数对的写法：第一个数表示第几列，数对的写法：第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数用逗第二个数表示第几行，两个数用逗号隔开，外面加上小括号。号隔开，外面加上小括号。
