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1、职业心态塑造职业心态塑造职业心态塑造职业心态塑造从学校人到企业人从学校人到企业人从学校人到企业人从学校人到企业人数字解析495万万60198万万1.5年年07年应届毕业生人数年应届毕业生人数07年应届毕业生就业率年应届毕业生就业率07年应届未就业人数年应届未就业人数知识更新一倍的时间知识更新一倍的时间人生的第二个转折点上大学上大学找工作找工作学习生涯学习生涯职业生涯职业生涯“学校人学校人”“企业人企业人”企业是什么场所企业是什么场所企业是：企业是：企业的本质是什么讨论：你觉得企业的本质是什么企业的本质价价值值提供商品、服务提供商品、服务满足客户需求满足客户需求获取利润获取利润利润的分配：利润的
2、分配：股东、员工、税金股东、员工、税金公益、再投资公益、再投资讨论讨论: :学校人和企业人的区别学校人和企业人的区别学校人学校人企业人企业人讨论讨论: :学校人和企业人的区别学校人和企业人的区别学校人学校人企业人企业人成成 绩绩绩绩 效效学习能力（记忆力）学习能力（记忆力）学习能力学习能力（将知识转化为绩效的能力）（将知识转化为绩效的能力）集集 体体团团 队队思想、概念思想、概念行动、行为行动、行为个体自由个体自由整体责任整体责任花钱花钱赚钱赚钱_从学校人到企业人的转变个体导向向团队导向转变个体导向向团队导向转变成长导向向责任导向转变成长导向向责任导向转变思想导向向行动导向转变思想导向向行动导
3、向转变性情导向向职业导向转变性情导向向职业导向转变个体导向向团队导向转变p 学校人讲个性，企业人讲团队学校人讲个性，企业人讲团队p学校人是一个人答一张卷子，企业人是大学校人是一个人答一张卷子，企业人是大家共同答一张卷子家共同答一张卷子什么是团队 就是由技能互补，愿意为了共同的目的、就是由技能互补，愿意为了共同的目的、业绩目标相互承担责任，通过一定的方法和业绩目标相互承担责任，通过一定的方法和规则来实现之的人们组成的群体规则来实现之的人们组成的群体提问：班级是不是一个团队？提问：班级是不是一个团队？ 团队团队n 交往中相互接纳的愿望；交往中相互接纳的愿望；n 性格上相互猜疑的倾向；性格上相互猜疑
4、的倾向；n 行为上相互冲突的表现；行为上相互冲突的表现；n 心理上相互理解的渴求；心理上相互理解的渴求；n 工作中相互协作的产生；工作中相互协作的产生；n 情感上相互依赖的加深。情感上相互依赖的加深。团队成长的心路历程讨论：赢的团队有哪些特征n 共同的共同的目标目标；n 高度的高度的沟通沟通与信任；与信任；n 相互依赖与归属感；相互依赖与归属感；n 分工合作分工合作、相互支持；、相互支持；n 有福同享、有难同担；有福同享、有难同担；n 相互激励与成长；相互激励与成长；n 纪律性纪律性。角色转换：从“个体人” 变为“团队人”目标管理：就是朝着公司（部门）总目标的方目标管理：就是朝着公司（部门）总
5、目标的方向，把所有阶层的努力，都集中于该目标之上，向，把所有阶层的努力，都集中于该目标之上，以最适当的方法、最短的时间、最少的费用，以最适当的方法、最短的时间、最少的费用，取得最佳成果的一种管理方法。取得最佳成果的一种管理方法。提高自我管理能力提高自我管理能力目标管理目标管理公司的总体目标公司的总体目标部门的目标部门的目标部门的目标部门的目标部门的目标部门的目标TEAM的目标的目标TEAM的目标的目标TEAM的目标的目标个人的目标个人的目标个人的目标个人的目标个人的目标个人的目标目标的连锁从学校人到企业人的转变个体导向向团队导向转变个体导向向团队导向转变成长导向向责任导向转变成长导向向责任导向
6、转变思想导向向行动导向转变思想导向向行动导向转变性情导向向职业导向转变性情导向向职业导向转变性情导向向职业导向转变p大学生相对是性情中人；大学生相对是性情中人； 生活方式比较自由，组织纪律观念比较淡薄生活方式比较自由，组织纪律观念比较淡薄p企业人相对是被约束的人；企业人相对是被约束的人； 企业人是在某一企业人是在某一职业上职业上受纪律、规范、规则、受纪律、规范、规则、客户要求等约束的人，一个合格的企业人应该客户要求等约束的人，一个合格的企业人应该是懂得是懂得自我约束自我约束的人的人什么是职业 职业饭碗职业饭碗 职业工作职业工作职业是：职业是： 一个参与社会劳动，获取社会报酬，一个参与社会劳动，
7、获取社会报酬，并获得社会认可的标志并获得社会认可的标志 职业化就是按职业的的标准化、规范化、制度职业化就是按职业的的标准化、规范化、制度化要求自己。化要求自己。什么是职业化人材人才人裁人财 企业中的企业中的 职业化职业化为什么职业化n市场竞争的要求市场竞争的要求n提高组织竞争力的要求提高组织竞争力的要求n提高个人竞争力的要求提高个人竞争力的要求怎样做是职业化n职业化就是职业化就是 之处做得专业之处做得专业n职业化就是尽量用职业化就是尽量用 的态度对待工作的态度对待工作n职业化就是保持自己职业化就是保持自己 态度态度细节细节理性理性敬业敬业细节与专业n细节是一种行动力细节是一种行动力n细节是一种
8、专业精神细节是一种专业精神n细节是一种创造细节是一种创造理性地对待工作n善于与思想或习惯不同的人一起工作善于与思想或习惯不同的人一起工作n能控制自己的情绪能控制自己的情绪n独立做出判断和行动独立做出判断和行动n更多地是从别人的身上学到优点更多地是从别人的身上学到优点n主动地承担与职责相关的责任，并做出承诺主动地承担与职责相关的责任，并做出承诺n顾全大局顾全大局敬业n敬业的两层含义敬业的两层含义 1 一是老板给我发薪水我就对老板负责，也就是为了对雇一是老板给我发薪水我就对老板负责，也就是为了对雇主有个交代主有个交代 2 二是把工作当成自己的事，这里融入了使命感二是把工作当成自己的事，这里融入了使
9、命感敬业的表现敬业的表现 1 一是认同所服务的企业一是认同所服务的企业：一个具有敬业精神的员工，只一个具有敬业精神的员工，只有在接受自己服务的企业的基础上才能把敬业精神发挥得有在接受自己服务的企业的基础上才能把敬业精神发挥得更好，因为要获得更大的投入感的关键在于：个人与企业更好，因为要获得更大的投入感的关键在于：个人与企业的价值观能够密切相连。的价值观能够密切相连。 2 认认真真做事，踏踏实实做人！认认真真做事，踏踏实实做人！敬业 一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主他不想再盖一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主他不想再盖房子了，想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋
10、那房子了，想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。他们的生活也能过得去。份报酬，但他该退休了。他们的生活也能过得去。 雇主看到这样好的工人要走感到非常惋惜，便问他能不能再建雇主看到这样好的工人要走感到非常惋惜，便问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了，随着时间的推移，一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了，随着时间的推移，显而易见的是他的心已不在工作上，不仅手艺退步，而且还偷工减显而易见的是他的心已不在工作上，不仅手艺退步，而且还偷工减料。料。木匠完工后，雇主来看房子。他把门钥匙交给木匠。木匠完工后，雇主来看房子。他把门钥匙交给木匠。“房子归房
11、子归你了，你了，”他说，他说，“这是我送给你的礼物。这是我送给你的礼物。”木匠感到很震惊！太丢木匠感到很震惊！太丢人了！要是他知道是在为自己建房子，他做事的方式就会完全不同人了！要是他知道是在为自己建房子，他做事的方式就会完全不同了。了。敬业彻底：一个木匠的故事敬业彻底：一个木匠的故事敬业n我们也是一样。我们每天的所作所为，也在书写我们的人生，往我们也是一样。我们每天的所作所为，也在书写我们的人生，往往并没有竭尽全力。猛然回头，我们也会吃惊地发现我们将不得往并没有竭尽全力。猛然回头，我们也会吃惊地发现我们将不得不住在我们自己建造的房子里。如果我们可以重来，情形就会大不住在我们自己建造的房子里。
12、如果我们可以重来，情形就会大不相同。但我们无法回头。不相同。但我们无法回头。 n你就是那个木匠。每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙。你就是那个木匠。每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙。有人说：有人说：“人生是一项自己做的工程人生是一项自己做的工程”。你今天做事的态度和所。你今天做事的态度和所做的选择，筑成你明天要住的做的选择，筑成你明天要住的“房子房子”。 刚参加工作刚参加工作敬业工作历程n完全胜任工作完全胜任工作n不努力工作不努力工作产生新奇产生新奇努力工作努力工作了解周围环境和工作了解周围环境和工作熟悉周围环境和工作熟悉周围环境和工作缺乏新奇感缺乏新奇感 产生懈怠心理和情绪产生懈怠
13、心理和情绪自我满足自我满足 不思进取不思进取产生新的需求产生新的需求感觉到职业压力感觉到职业压力设定新的目标设定新的目标 拓展工作深度或广度拓展工作深度或广度产生新奇产生新奇敬业n成本效率分析成本效率分析自己的事自己的事公司的事公司的事自己的钱自己的钱公司的钱公司的钱成本高成本高效率高效率高成本低成本低效率高效率高成本高成本高效率低效率低成本低成本低效率低效率低从学校人到企业人的转变个体导向向团队导向转变个体导向向团队导向转变成长导向向责任导向转变成长导向向责任导向转变思想导向向行动导向转变思想导向向行动导向转变性情导向向职业导向转变性情导向向职业导向转变思想导向向行动导向转变p大学是思想导向
14、 大学是培养思想家的摇篮，是一种思维 体操 用牛顿、爱因斯坦、康德、黑格尔 启迪大家，更多的是解释世界，而不是 改造世界p企业是行动导向 企业不需要你解释是什么，目的是为社 会提供物质产品或服务，更重要的不是 想法，而是把想法变成现实pCEO叫首席执行官，而不是首席思想官执行n大到一个国家，军队，小到一个企业，部门，其成败大到一个国家，军队，小到一个企业，部门，其成败很大程度上就取决于是否很好地执行。很大程度上就取决于是否很好地执行。 “对上级的指挥，你认为正确的，就执行，不正确的，就不执行。对上级的指挥，你认为正确的，就执行，不正确的，就不执行。”你怎么看这种观点？你怎么看这种观点？ 问题研
15、讨执行n执行就是执行，不能因为自己认为是不正确的或不公正的执行就是执行，不能因为自己认为是不正确的或不公正的就不执行。就不执行。 n在一般情况下在一般情况下，下级无权判断上级的对错，上级的对错由下级无权判断上级的对错，上级的对错由上级的上级来裁定。上级的上级来裁定。执行n执行的主旨在于执行的主旨在于：在有限的时间内要求你：在有限的时间内要求你无条件的、主动的全力以赴地完成任务，无条件的、主动的全力以赴地完成任务，而不是费时费劲地寻找任何托辞和借口。而不是费时费劲地寻找任何托辞和借口。真正的执行从学校人到企业人的转变个体导向向团队导向转变个体导向向团队导向转变成长导向向责任导向转变成长导向向责任
16、导向转变思想导向向行动导向转变思想导向向行动导向转变性情导向向职业导向转变性情导向向职业导向转变n学校生活是为未来做准备，与社会各类组织学校生活是为未来做准备，与社会各类组织比较，任务和责任意识都很虚。比较，任务和责任意识都很虚。n企业强调必须承担责任，并把责任与权利关企业强调必须承担责任，并把责任与权利关联。联。成长导向向责任导向转变n责任是对人生义务的勇敢担当，也是对生责任是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的积极接受，更是对自己所负使命的忠活的积极接受，更是对自己所负使命的忠诚和信守。一个充满责任感、勇于承担责诚和信守。一个充满责任感、勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分任的人，
17、会因为这份承担而让生命更有分量。量。责任是一种强烈的使命感n喜欢的工作要做好，因为那是你喜欢做的喜欢的工作要做好，因为那是你喜欢做的n只有当你真正地确认自己是真的喜欢和不只有当你真正地确认自己是真的喜欢和不喜欢，才做最后的决定喜欢，才做最后的决定n不喜欢的工作也要做好，因为那是你能力不喜欢的工作也要做好，因为那是你能力的体现，意味的体现，意味 着你可以担当重任着你可以担当重任n要学会从工作中找到快乐（目标达成的快要学会从工作中找到快乐（目标达成的快乐、分享的快乐、改进的快乐乐、分享的快乐、改进的快乐）承担责任是做好工作n一个人应该为自己所承担的责任感到自豪，一个人应该为自己所承担的责任感到自豪
18、，因为你已经向别人证明，你比别人更突出、因为你已经向别人证明，你比别人更突出、更强，你值得信赖更强，你值得信赖n一个人承担的责任越多越大，证明他的价值一个人承担的责任越多越大，证明他的价值就越大就越大n勇于承担责任可以产生人格魅力，从而提升勇于承担责任可以产生人格魅力，从而提升自己的非职务影响力，创造追随者自己的非职务影响力，创造追随者承担责任会提升领导力n 承担责任是不会找很多的借口为自己辩解承担责任是不会找很多的借口为自己辩解n 承担责任是找到问题产生的原因承担责任是找到问题产生的原因n 承担责任是找到解决问题的办法承担责任是找到解决问题的办法n 承担责任是不再犯相同的错误承担责任是不再犯
19、相同的错误承担责任是有效地解决问题未来属于执着追求未来的人！未来属于执着追求未来的人！一、新环境情感反应一、新环境情感反应1）激動）激動2）陌生）陌生3）害怕）害怕4）困惑）困惑5）不習慣）不習慣6）想家）想家7）受挫）受挫8）無助）無助如何适应新环境如何适应新环境二、角色转换要做好二、角色转换要做好1）學生）學生 員員工工2）學校）學校 工廠工廠3）父母老師）父母老師 上級同事上級同事4）消費者）消費者 生產者生產者5）依賴）依賴 獨立獨立6）有各種背景）有各種背景 從零做起從零做起去掉嬌驕二氣去掉嬌驕二氣,勇于挑戰自己勇于挑戰自己!如何适应新环境如何适应新环境三、规章制度牢牢记三、规章制度
20、牢牢记1）吃飯、）吃飯、打打卡、取錢要排隊卡、取錢要排隊2）不能遲到和早退）不能遲到和早退3）服從工作安排和分配）服從工作安排和分配4）有事情要請假）有事情要請假5）事事都要按程序）事事都要按程序如何适应新环境如何适应新环境如何适应新环境如何适应新环境四、如何面对现在的工作四、如何面对现在的工作1）保持好的精神面貌）保持好的精神面貌2）吃苦耐勞）吃苦耐勞3）靈巧勤快）靈巧勤快4）勇于表現和創新）勇于表現和創新5）善于與）善于與拉拉長溝通長溝通6）合理對待挫折）合理對待挫折今日工作不努力今日工作不努力明日努力找工作明日努力找工作五、我的前途在哪能里五、我的前途在哪能里1）尋求內部晉升）尋求內部晉
21、升2）先打工）先打工,後創業後創業3）先打工）先打工,再讀書再讀書4）處處都有學問）處處都有學問5）時時保持充電）時時保持充電6）天道酬勤）天道酬勤,路在腳下路在腳下7）三百六十行）三百六十行,行行出狀元行行出狀元如何适应新环境如何适应新环境保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活一、如何化解与同事、上司交往时的愤怒？一、如何化解与同事、上司交往时的愤怒？主动回避法；主动回避法；转移思想法；转移思想法；主动释放法；主动释放法；意识控制法；意识控制法；积极沟通法；积极沟通法；自我解脱法。自我解脱法。 二、如何处理同事、邻居间的矛盾？二、如何处理同事、邻居间的矛盾？冷静分析；冷静分析；
22、主动沟通；主动沟通；宽容大度；宽容大度；理智行事。理智行事。 甜言密语三冬暖，恶语伤人六月寒。甜言密语三冬暖，恶语伤人六月寒。保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活三、如何丰富自己的业余生活？三、如何丰富自己的业余生活？1）看看電視電視2）打球打球3）逛公园逛公园4）看看书书5) 同学朋友集会同学朋友集会6）参加一些有益健康的活动）参加一些有益健康的活动7）参加各种专业知识或兴趣培训班）参加各种专业知识或兴趣培训班8）自发地组织各种文体活动）自发地组织各种文体活动保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活四、遇到不开心的事情如何排遣？四、遇到不开心的事情如何排遣？向知心
23、朋友倾诉；向知心朋友倾诉；不要想得太多；不要想得太多；转移注意力；转移注意力；及时咨询心理医生。及时咨询心理医生。保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活五、需要帮助怎么办？五、需要帮助怎么办？不要等待，主动寻求帮助不要等待，主动寻求帮助要相信有人愿意帮助你，但是你得将自己真实的困难要相信有人愿意帮助你，但是你得将自己真实的困难 和痛苦告诉给你信任的人。否则他们对此一无所知。和痛苦告诉给你信任的人。否则他们对此一无所知。3）有时为找到一个真正能够帮助你的人需要求助于几个）有时为找到一个真正能够帮助你的人需要求助于几个 同的人或机构，应该坚持，提供帮助的人一定会出现。同的人或机构，应
24、该坚持，提供帮助的人一定会出现。4）不要冲动行事，冲动会使你更难做出合理的决定。）不要冲动行事，冲动会使你更难做出合理的决定。5）实在不行记得还要找主管、人力资源部、工会。）实在不行记得还要找主管、人力资源部、工会。保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活六、在异乡谈恋爱要注意什么？六、在异乡谈恋爱要注意什么？要注意了解对方；要注意了解对方；不要轻易同居；不要轻易同居；考虑双方经济实力，条件是否成熟；考虑双方经济实力，条件是否成熟；让双方家人知晓。让双方家人知晓。保持身心健康，愉快工作生活保持身心健康，愉快工作生活健康小常识健康小常识一、饮食与健康一、饮食与健康15、白天多喝水，晚
25、上少喝水。、白天多喝水，晚上少喝水。16、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠，胃痛。、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠，胃痛。17、多油脂的食物少吃。因为得花、多油脂的食物少吃。因为得花57小时去消化，并使脑中小时去消化，并使脑中血液集中到肠胃，易昏昏欲睡。血液集中到肠胃，易昏昏欲睡。18、下午五点后。大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能、下午五点后。大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量。量。19、10种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，鸡肉，樱桃。面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶
26、，鸡肉，樱桃。20、正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上、正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。吃的像乞丐。二、生理卫生与健康二、生理卫生与健康女生月经期要做到：女生月经期要做到：保持心情舒畅，情绪稳定；保持心情舒畅，情绪稳定；注意饮食卫生与休息；注意饮食卫生与休息；注意保暖，避免受凉；注意保暖，避免受凉；注意外阴卫生；注意外阴卫生；月经用品要清洁；月经用品要清洁；不正常的出血要及时就医。不正常的出血要及时就医。健康小常识健康小常识三、心理卫生与健康三、心理卫生与健康1、建立新型的健康观，以积极、热诚、愉快的情绪和心理，、建立新型的健康观，以积极、热诚、愉快的情绪和心理， 迎接现代社会的挑战；迎接现代社会的挑战；2、培养积极乐观的生活态度，树立正确的人生观、价值观；、培养积极乐观的生活态度，树立正确的人生观、价值观；3、培养良好的性格及应变能力，为自己营造宽松的生活环境；、培养良好的性格及应变能力，为自己营造宽松的生活环境；4、学会给自己、给别人、学会给自己、给别人“减压减压”。5、学习有关心理知识，学会调节自身的心态；、学习有关心理知识，学会调节自身的心态；6、学会加强与他人的沟通和理解，建立良好的人际关系。、学会加强与他人的沟通和理解，建立良好的人际关系。健康小常识健康小常识Thank You!演讲完毕，谢谢观看！
