《八年级生物上册 5.4.2 细菌课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5.4.2 细菌课件 （新版）新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、想一想，议一议想一想，议一议 破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌，感染人体后会使人患破伤风。 当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会的破伤风，这是为什么？怎样预防破伤风？预防预防：减少或避免受伤受伤后及时处理伤口，伤口较深时，及时注射破伤风抗毒素。学习目标：学习目标：1.了解细菌的发展史，认同科学发展与技术的进步密切相关的特点。2.描述细菌的主要特征。3.尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式。一、细菌的发现一、细菌的发现探索微观世界先驱-列文虎克（荷兰人）能放大200300倍的显微镜1.列文虎克是怎样发现细菌的呢 用显微镜观察从未刷过牙的
2、老人的牙垢，惊奇的发现有很多微小的生物细菌细菌 观察记录他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。优美的弯曲姿势运动。” “在人口腔的牙垢在人口腔的牙垢中生活的小居民，中生活的小居民，比整比整个荷兰王国的人个荷兰王国的人还要多。还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹！巴斯德鹅颈瓶实验自然发生论：细菌是由肉汤自然产生的巴斯德：细菌是由原来已经存在的细菌产生的2.细菌是从哪里来的呢？推翻推翻（19世纪后叶）从细菌的发现故事中，请问你对科学的发现有什么新的认识？思考思考科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌（真菌的一种）
3、，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。巴氏消毒法：是利用低于100的温度对物品进行消毒。能杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养，温度范围为60-95。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。二、细菌的形态和结构手上的细菌衣服上的细菌细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗米粒那么大。金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌大肠杆菌大肠杆菌空肠弯曲菌空肠弯曲菌形形态态注意注意：三者虽然具有不同形态，但是它们的基本结构是相同的三者虽然具有不同形态，但是它们的基本结构是相同的尝试描述下列细菌的形态球形球菌杆形杆菌弯曲或螺旋
4、形螺旋菌观察与思考观察与思考1.细菌的结构有什么特点？2.试根据细菌的结构推测，细菌能像植物那样制造有机物吗？说说你的理由。细菌的结构示意图细菌的结构示意图鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜DNA123456运动运动保护特殊结构特殊结构基本结构基本结构细菌、动物细胞和植细菌、动物细胞和植物细胞有何区别物细胞有何区别？异养异养解答回顾回顾观察与思考自养自养异养异养作业三、细菌的生殖探究细菌的繁殖速度技能训练技能训练细菌的繁殖很快，在适宜条件下每2030分钟就能分裂一次细菌的分裂过程2n技能训练细菌在遇到恶劣环境时，是否一定会死亡？芽孢芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年，对不良环境有较强的抵抗力，特别能够耐受高温和干燥。电电镜镜下下细细菌菌的的芽芽孢孢拓展创新个体微小，易扩散；分裂生殖速度快、数量多；有些会形成芽孢，抵抗力强等。细菌细菌细菌的发现细菌的发现十七世纪后叶列文虎克（荷兰）十九世纪中叶巴斯德（法国）生殖生殖方式:分裂生殖芽孢:休眠体结构结构DNA荚膜鞭毛细胞质细胞膜细胞壁形形态态杆状球状螺旋状课后作业课后作业1细菌与动、植物细胞的区别（表格）2课本P74练习
