《中考英语二轮复习 教材突破篇Period 1 Units 16, Book 7A课件 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语二轮复习 教材突破篇Period 1 Units 16, Book 7A课件 人教新目标版（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林省专用吉林省专用PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破考点突破吉林省专用吉林省专用词汇点睛词汇点睛1 thank v感谢感谢点点拨拨thank可可作作动动词词，也也可可作作名名词词，它它的的形形容容词词形形式式是是thankful(充满感激的充满感激的)。搭配搭配 thanks to 由于，幸亏由于，幸亏thank sb/thanks for sth为某事而感谢为某事而感谢(某人某人)Thanks for your help.谢谢你的帮助。谢谢你的帮助。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用注注意意 thanks forthank sb for, 但但在在这
2、这两两个个短短语语中中thank的的词性不同：在词性不同：在thanks for中是名词，而在中是名词，而在thank sb for中是动词。中是动词。这两个短语中这两个短语中 for是介词，后面应跟代词、名词或动名词。是介词，后面应跟代词、名词或动名词。活学活用活学活用1单项填空单项填空()_ the Great Green Wall, many crops have been protected.AThanksBThanks forCThanks to DThank2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子Thanks for _ me _ my study.谢谢谢谢你你帮助我学习。帮助我
3、学习。ChelpingwithPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用2 one num.& pron. 一；一个一；一个点点拨拨 one可可作作基基数数词词，也也可可作作代代词词，它它的的序序数数词词为为first，意为意为“第一第一”。I dont like red apples.Please give me green ones.我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。注注意意 (1)one可可用用来来代代替替上上文文提提到到的的一一个个人人或或物物。如如果果是是两两个或两个以上可数的人或物，用个或两个以上可数的人或物，用ones代替。
4、代替。(2)注注意意one与与it在在指指代代前前面面所所提提到到的的名名词词时时的的区区别别：one指指同同类中不确定的一个事物；类中不确定的一个事物；it指上文提到的同一个事物。指上文提到的同一个事物。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用 活学活用活学活用()(1)His full name is James Allan Green，so his _ name is James. AoneBfirst Clast Dfamily()(2)Do you have a red bike? No，I have a black_. AitBoneCones DthatB
5、BPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用3 lost adj.丢失的，遗失的丢失的，遗失的点拨点拨 lost可作形容词，它的动词形式是可作形容词，它的动词形式是lose(丢失丢失)。搭配搭配 lost and found 失物招领失物招领be/get lost 迷路迷路Is that your book in the lost and found case?在失物招领箱处的那本书是你的吗？在失物招领箱处的那本书是你的吗？ 活学活用活学活用(1)The policemen are trying their best to_ the_boy. 警察正在尽全力寻找那个丢失的
6、男孩。警察正在尽全力寻找那个丢失的男孩。(2)I_in the London underground. 我在伦敦地铁站里迷路了。我在伦敦地铁站里迷路了。look forlostgot/was lostPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用4 family n家；家庭家；家庭点点拨拨 family意意为为“家家，家家庭庭”。作作“家家庭庭”讲讲时时被被看看作作一个整体，表示单数概念；作一个整体，表示单数概念；作“家人家人”讲时，表示复数概念。讲时，表示复数概念。Here is my family photo.这是我的家庭照片。这是我的家庭照片。活学活用活学活用(1)My
7、 family_ a happy one. 我的家庭是个幸福的家庭。我的家庭是个幸福的家庭。(2)Her family_ all waiting for her outside. 她家里人都在外面等她呢。她家里人都在外面等她呢。isarePERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用5 take 与与 bring辨辨析析 (1)take v拿拿走走，带带走走。taketo把把某某物物从从带到带到(2)bring v拿拿来来，带带来来。bringto把把某某物物从从带带到到来来Please take the CD to Mary.请把这张请把这张CD带给玛丽。带给玛丽。Brin
8、g your book to school, please.请把你的书带到学校来。请把你的书带到学校来。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用1单项填空单项填空()Its half an hours walk from here to the bus station. Dont worry. Ill_ you there. AbringBget Ccarry Dtake2用用take，bring完成句子完成句子 Please _ the empty bottle away and _ the full one here.DtakebringPERIOD
9、 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用6 have v有；吃，喝有；吃，喝点拨点拨 (1)have表示表示“有有”，是指某人拥有，强调所属关系。它，是指某人拥有，强调所属关系。它的否定形式是的否定形式是dont have。而。而there be也意为也意为“有有”，是一种客观，是一种客观存在，表示某地有某物。存在，表示某地有某物。I have a new pen.我有一支新钢笔。我有一支新钢笔。There is a book on the desk.桌子上有一本书。桌子上有一本书。(2)have意为意为“吃；喝吃；喝”。作。作“吃吃”讲时，相当于讲时，相当于eat；作；作“ 喝喝
10、”讲时，相当于讲时，相当于drink。We have/eat breakfast at 7 oclock in the morning every day.我们每天早上我们每天早上7点吃早餐。点吃早餐。Do you want to have/drink some orange?你想喝点橙汁吗？你想喝点橙汁吗？PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用搭配搭配 have breakfast/lunch/supper (dinner)吃早吃早/午午/晚餐晚餐have a look 看一看看一看have a rest 休息一下休息一下have a talk 谈一谈谈一谈活学活用
11、活学活用()Jack usually _ eggs and milk for breakfast. Ahave Beat Ceating DhasDPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用7 sound v听起来听起来点点拨拨 sound作作“听听起起来来”讲讲时时，是是系系动动词词，后后接接形形容容词作表语。类似用法的词有词作表语。类似用法的词有look, feel, smell, taste等。等。Well, lets play volleyball.That sounds good.“我们玩排球吧。我们玩排球吧。”“”“听起来不错。听起来不错。”She looks
12、 beautiful.她看起来很漂亮。她看起来很漂亮。It tastes good.它尝起来味道不错。它尝起来味道不错。The music sounds sweet.这音乐听起来很悦耳。这音乐听起来很悦耳。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用()Do you like the chicken soup？ Yes, it_ nice. Ais tastedBis tasting Ctaste DtastesDPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用8 some与与any辨辨析析 (1)some意意为为“若若干干；一一些些”，常常
13、用用于于肯肯定定句句中中，作作主主语语、宾宾语语或或定定语语。作作定定语语时时，它它可可以以修修饰饰可可数数名名词词的的复复数，也可以修饰不可数名词。数，也可以修饰不可数名词。(2)any意意为为“一一些些；任任何何”，常常用用于于否否定定句句和和疑疑问问句句中中，也也可可以以用用在在条条件件状状语语从从句句中中；作作定定语语时时，它它可可以以修修饰饰可可数数名名词的复数，也可以修饰不可数名词。词的复数，也可以修饰不可数名词。注注意意 (1)some有有时时也也用用在在疑疑问问句句中中，表表示示希希望望得得到到肯肯定定回回答。答。(2)any也也可可以以用用于于肯肯定定句句，这这时时它它的的意
14、意思思是是“任任何何”，而而不是不是“一些一些”。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用(1)Can I have _ meat, Mum？ 妈妈，我可以吃些肉吗？妈妈，我可以吃些肉吗？(2)_ man knows that. 任何人都知道那件事。任何人都知道那件事。(3)I dont have _ ink now. 现在我没有墨水了。现在我没有墨水了。someAnyanyPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用9 at, in与与on辨辨析析 (1)at在在(里里面面或或附附近近)。后后接接较较小小的的地地点点，如如：at t
15、he bus stop，at home。at还还可可以以表表示示“在在(点点，刻刻)”，如：如：at 10：00。(2)in在在里里面面。后后接接较较大大的的地地点点，如如：in China，in the world。(3)on在在上上。表表示示在在一一个个平平面面上上，如如：on the farm，on the blackboard。在在表表示示范范围围时时，表表示示互互相相接接壤壤的的两两个个地地方方。而在表示不接壤的两个地方时，用而在表示不接壤的两个地方时，用to。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用()(1)Its not always ne
16、cessary to look up new words_ the dictionary while reading. AatBinConDby()(2)Do you know that Fujian is_ the west of Taiwan? AtoBinConDatBAPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用10 family name 姓氏姓氏点点拨拨 英英、美美国国家家姓姓名名结结构构：first/given namefamily/last name中国人姓名结构：中国人姓名结构：family namegiven nameWhats your name, p
17、lease?My name is Bill Smith.Smith is my family name and Bill is my given name.“请请问问你你叫叫什什么么名名字字？”“我我叫叫比比尔尔史史密密斯斯。史史密密斯斯是是我的姓，比尔是我的名。我的姓，比尔是我的名。” PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用 活学活用活学活用()(1)In western countries，family names always come_ given names. AbeforeBafterCfrom()(2)My pen friends name is Jam
18、es Robert.So his given name is_. AJames BRobert CJames RobertBAPERIOD 1PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用句型透视句型透视1 My names Gina.我叫吉娜。我叫吉娜。 点点拨拨 my 为为形形容容词词性性物物主主代代词词，与与名名词词连连用用，在在句句中中作作定定语语，其其用用法法与与形形容容词词相相似似。mine 是是名名词词性性物物主主代代词词，相相当当于于形形容容词词性性物物主主代代词词加加上上名名词词，和和名名词词的的用用法法相相同同，其其后后不不能能再接名词。再接名词。 拓拓展展 my 的的主主
19、格格是是I，宾宾格格是是me，主主格格在在句句中中常常作作主主语语；宾格常用作宾语，放在动词或介词后面。宾格常用作宾语，放在动词或介词后面。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用 活学活用活学活用()(1)This isnt _pencil. _ is blue. Amy; MyBmy; Mine Cmine; My Dmine; Mine()(2)Peter and Bill are brothers. _ are good friends. AThem BTheir CTheirs DTheyDBPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用2
20、Nice to meet you！见到你很高兴！见到你很高兴！ 点点拨拨 此此句句常常用用在在人人们们初初次次见见面面的的场场合合。其其应应答答语语为为：Nice to meet you, too.(见到你也很高兴。见到你也很高兴。) 拓拓展展 在在同同一一场场合合中中，还还可可以以用用How do you do？来来打打招呼，其应答语也是招呼，其应答语也是How do you do?PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用3 Excuse me, Sonia.打扰了，索尼娅。打扰了，索尼娅。 点点拨拨 Excuse me意意为为“请请原原谅谅；对对不不起起；劳劳驾驾”
21、，常常用用于于与与陌陌生生人人搭搭话话，打打断断别别人人说说话话等等场场合合，一一般般在在事事前前请他人帮忙或需要打扰别人时使用。请他人帮忙或需要打扰别人时使用。 Excuse me. Which is the way to the park? 打扰一下，去公园怎么走？打扰一下，去公园怎么走？ 拓拓展展 Im sorry./Sorry.意意为为“对对不不起起；抱抱歉歉”，一一般般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。 Im sorry. I lost your ruler. 对不起，我把你的尺子弄丢了。对不起，我把你的尺子弄丢了。PER
22、IOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用()_. Can I use your car？ AIm sorryBExcuse me CThank you DThats OKBPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用4 Call Alan at 4953539.请拨请拨Alan的电话的电话4953539。句型句型 “call sb at电话号码电话号码”表示表示“拨拨号码找某人号码找某人”。点拨点拨 这是一个祈使句。祈使句变否定句时在前面加这是一个祈使句。祈使句变否定句时在前面加Dont。Please call the police at
23、110 if you are in trouble.如果遇到了麻烦，你可以拨打如果遇到了麻烦，你可以拨打110找警察。找警察。Dont call him in the morning.不要在早晨给他打电话。不要在早晨给他打电话。拓展拓展 call 还有还有“拜访拜访”的意思，常用搭配有：的意思，常用搭配有：call on sb; call at spPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用5 Lets play soccer.我们踢足球吧。我们踢足球吧。 点点拨拨 let sb do sth 是是祈祈使使句句结结构构，表表示示“让让某某人人做做某某事事”，用用于于提提出
24、出建建议议或或征征求求意意见见。回回答答时时，如如果果同同意意，可可以以说说OK.或或All right.等等。如如不不同同意意，则则说说Sorry, I.或或No, lets.其其中，中，sb如果是人称代词，要用宾格形式，动词用原形。如果是人称代词，要用宾格形式，动词用原形。PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用 注注意意 lets相相当当于于let us。当当let后后面面的的人人称称代代词词为为us时时，let us可可以以缩缩写写成成lets，但但两两者者的的实实际际含含义义并并不不相相同同。lets用用来来表表示示提提建建议议，建建议议听听话话者者与与说说话
25、话者者共共同同做做某某事事；let us则则用用来表示请求，即说话者向听话者请求要去做某事。来表示请求，即说话者向听话者请求要去做某事。 Tom, lets go to school. 汤姆，咱们上学去吧。汤姆，咱们上学去吧。(两人一起做此事两人一起做此事) Let him come in.让他进来。让他进来。 Please let us clean the classroom.请让我们打扫教室吧。请让我们打扫教室吧。(“听话者听话者”并不参与此事并不参与此事)PERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用活学活用活学活用()Lets go and_ her brother.
26、 AhelpBto help Chelping DhelpsAPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用高频考点高频考点()1.I think _ is a student. AsheBher Chim DI()2.This is _ eraser. That is _pencil. Aa; an Ban; a Ca; a Dan; an()3.Do you know the boy _ a white Tshirt? Aon Bat Cwith DinDABPERIOD 1 PERIOD 1 考点突破吉林省专用吉林省专用()4.I can see many _ in t
27、hese _. Atomatoes; photoes Btomatoes; photos Ctomatos; photoes Dtomatos; photos()5.He _ have _ soccer balls. Adoesnt; some Bdoesnt; any Cdont; some Ddont; anyBBPERIOD 1PERIOD 1 基础过关基础过关吉林省专用吉林省专用词汇专练词汇专练. 根据句意及首字母提示完成根据句意及首字母提示完成单词单词 1. After four morning classes, I have l_ at school.2. I have m_ fr
28、iends. They are very nice.3. My father and mothers d _ is my sister.4. What f _ do you like? I like apples，bananas and pears.5. This is Alan Millier . His f _ name is Millier.unchanyaughterruitsamilyPERIOD 1PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用6. He doesnt like chicken，b _ he likes eggs.7. I c _ spell the word “d
29、rawer”8. What v_ does your mother like? Carrots and cabbages.9. Please c _ Tim at 345903.10. Bobs telephone n _ is 764215.utanegetablesallumberPERIOD 1PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用. 从方框内从方框内选词选词，并用其适当形式填空，并用其适当形式填空1Toms father doesnt let him _ TV.2He can play the piano very _.3There is a set of _ on the d
30、resser.4Sandra is a _ star; she runs very fast.5He never eats junk food, so he is very _.watchwell keysrunninghealthy PERIOD 1 PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.Hisgrandparentslike_(tomato)verymuch.2.Theboysplaybasketball_(good)3.JaneandHelen_(runner)everymorning.4.Thatsan_(interest)ga
31、me.5.Thisismy_(one)timetovisitBeijing.6.ThisisTom.Heis_(I)brother.7._(that)aremyfamilyphotos.8.Itsgoodforyoutoeatsome_(pear).9.DaleandBobaremygoodfriends.Ilike_(they)10.Here_(be)threevideotapes.tomatoeswellruninterestingfirstmyThosepears themarePERIOD 1PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用. 根据根据汉语汉语意思完成下列句子，每空一意思
32、完成下列句子，每空一词词1. 咱咱们们玩玩电电子游子游戏戏吧。吧。 _ _computer games.2. 你有学生你有学生证吗证吗？ _you_ a student ID card?3. 这这里的里的许许多人多人认识认识李先生。李先生。 _ _ people here know Mr Li.4. 瞧！一串瞧！一串钥钥匙在抽匙在抽屉屉里。里。 Look！_ _ _keys is in the drawer.5. 我我饿饿了。了。请给请给我我带带一些食物来。一些食物来。 Im hungry. Please_ some food_ me.句型专练句型专练Lets playhaveA set Do
33、Lots ofofbringforPERIOD 1PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用6. 多多谢谢你的帮助。你的帮助。 _ _your help.7. 这这个用英个用英语语怎么表达？怎么表达？ _this _ _？8. 我我们们需要每天做运需要每天做运动动。 We need to_ _ _ _.9. 你如何拼写你如何拼写“帽子帽子”这这个个单词单词？ _ _ _ _ the word “hat”？10. 这这两位是我的父母。两位是我的父母。 _ _my _.ThanksforWhatssports everyin Englishplay dayHow do you spellThe
34、seareparentsPERIOD 1PERIOD 1 基础过关吉林省专用吉林省专用.句型转换句型转换1.Mybrotherhaslunchatschool.(改为否定句改为否定句)Mybrother_lunchatschool.2.Hiscousinplayssportseveryday.(改为一般疑问句改为一般疑问句)_hiscousin_sportseveryday?3.Herbagisonthesofa.(对画线部分提问对画线部分提问)_herbag?4.Thegirlhasa_new_CD.(对画线部分提问对画线部分提问)_thegirl_？5.Theyhavemanyorange
35、s.(用用Jim替换替换They)Jim_manyoranges.doesnthaveDoesplayWhere isWhatdoeshavehasPERIOD 1PERIOD 1 每日一辨吉林省专用吉林省专用 look，see，watch与与read(1)look强调看的动作，可单独成句；后接宾语时加介词强调看的动作，可单独成句；后接宾语时加介词at； 作系动词时表示作系动词时表示“看起来看起来”，后接形容词作表语。，后接形容词作表语。(2)see强调强调“看看”的结果的结果(看见看见)；常用于表示；常用于表示“看电影看电影 /看病看病 /”；也可表示；也可表示“理解；考虑理解；考虑”，如：，如：Isee.我明白了。我明白了。(3)watch强调强调“(聚精会神地聚精会神地)看；注视看；注视”；常用于表示；常用于表示“看电视看电视 / 看比赛看比赛 /”；也可以作名词，意为；也可以作名词，意为“手表手表”。其后接宾语补。其后接宾语补 足语时与足语时与see的用法相同。的用法相同。(4)read强调强调“读读”，常用于表示，常用于表示“看书看书 /看报刊杂志看报刊杂志 /”。每日一辨
