《部编版12.古诗二首(小池 池上) 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版12.古诗二首(小池 池上) 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (3)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.12.古诗二首（池上古诗二首（池上 小池）小池）同步作业设计同步作业设计一、认真读一读，写一写。一、认真读一读，写一写。首角无采爱尖二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。首（）采（）自（）菜（）无（）角（）天（）用（）三、读一读，把汉字和相应的声母连一连。三、读一读，把汉字和相应的声母连一连。zzhlnhksshq踪流荷首泉四、拼一拼，写一写。四、拼一拼，写一写。jinjinsh1.草芽（） ，小（）绿绿。ip萍2.小鸟（）蓝天。3.zhnbmngbku动（）（）捉（）叫（）rujiotu温（）尖尖（）（）上五、读一读，组成词语写下来。五、读一读，组成词语写下来。泉水流荷叶花（）（）（
2、）（）六、给加点字选择正确的解释。六、给加点字选择正确的解释。 （填序号）（填序号）1.偷采白莲回（）1小偷去采。2悄悄地摘取。2.不解藏踪迹（）1解开。2知道，懂得。3.泉眼无声惜细流 （）1泉水的出口。 2泉水的眼睛。4.树荫照水爱晴柔 （）1温柔。2温和的风光。七、课文整体梳理。七、课文整体梳理。池上是唐代著名诗人（）创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅， 寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的（）形象。八、重点段落品析。八、重点段落品析。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.这首诗的作者是（）代（） 。2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是（） ，这一句的意思是（） 。
