《部编版12.古诗二首(小池 池上) 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版12.古诗二首(小池 池上) 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (3)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、12.12.古诗二首(池上古诗二首(池上 小池)小池)同步作业设计同步作业设计一、认真读一读,写一写。一、认真读一读,写一写。首角无采爱尖二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。首()采()自()菜()无()角()天()用()三、读一读,把汉字和相应的声母连一连。三、读一读,把汉字和相应的声母连一连。zzhlnhksshq踪流荷首泉四、拼一拼,写一写。四、拼一拼,写一写。jinjinsh1.草芽() ,小()绿绿。ip萍2.小鸟()蓝天。3.zhnbmngbku动()()捉()叫()rujiotu温()尖尖()()上五、读一读,组成词语写下来。五、读一读,组成词语写下来。泉水流荷叶花()()(
2、)()六、给加点字选择正确的解释。六、给加点字选择正确的解释。 (填序号)(填序号)1.偷采白莲回()1小偷去采。2悄悄地摘取。2.不解藏踪迹()1解开。2知道,懂得。3.泉眼无声惜细流 ()1泉水的出口。 2泉水的眼睛。4.树荫照水爱晴柔 ()1温柔。2温和的风光。七、课文整体梳理。七、课文整体梳理。池上是唐代著名诗人()创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅, 寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的()形象。八、重点段落品析。八、重点段落品析。小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1.这首诗的作者是()代() 。2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是() ,这一句的意思是() 。