2022年撕名牌活动策划书

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1、信息工程学院“跑男进校园、全民撕名牌”活动策划书 2014级网络工程班 2015年 10 月 20 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 一、活动宗旨为了让同学们在紧张的学习生活之余,能有一个放松身心的机会,本二级学院特此举行本次撕名牌活动。二、活动目的培养学生顽强奋斗, 勇于拼搏的优良品质; 加强同学们之间的交流,增进友谊,丰富同学们课余生活;培养学生团结合作能力。三、举办单位 2014级网络工程班四、活动时间拟定

2、 2015年 10 月 24 日五、活动地点 :逸夫楼一、二层六、参赛人员:信息工程学院 2014 级各班七、活动前准备1. 带有参赛选手名字布条、胶带2. 各班推选 8 男 4 女参加比赛名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3. 由网络工程班将7 个班选手(每班 8 男 4 女,共 84 人)随机分成 28队(每队 2 男 1 女,并保证每队三人均来自不同班级)4. 比赛衣服由体育部支持,可提供四种颜色,每种12件

3、,同时上场的七个小组在一层三组,二层四组,同层的四组分别穿四种不同颜色衣服,便于区分敌我,工作人员穿自己衣服八、比赛流程1.全体参赛人员及工作人员于10 月 24 日早 8:30 在 R101集合,由主办方宣读比赛规则及注意事项2.宣读完毕后,各组工作人员给本组参赛者发放比赛服装,名牌及胶带,并协助本组比赛人员粘贴名牌等3.9:00 第一场比赛正式开始,第一场各参赛小组由本组工作人员带领至指定位置,收到信号后,展开比赛4.每场比赛进行时,下一场比赛选手进行准备5.每场比赛结束后,各组工作人员将本组选手带回R101,收齐比赛服装并交还6.当场比赛选手全部带回后视为本场比赛结束,下一场比赛随即开始

4、7.被淘汰的小组可以离场,获胜组在R101等待决赛名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 8.以此类推,直至四场比赛全部结束9.根据初赛结束时间及选手体力情况确定决赛时间九、比赛规则1.比赛过程中各小队可以随意选择攻击目标,或结盟对象,相互搜寻2.比赛过程中不得进入教室, 不得进入除逸夫楼一、 二层以外地方 (楼体之间的天桥、暴露在楼体之外的楼梯内不允许相互撕名牌,防止意外受伤,如果在危险区域相遇,双方可以选择逃跑及追击

5、,如果一方被抓住或双方选择交手,请退至楼内交手3.整个名牌被完全撕掉记为淘汰,被撕掉一部分可继续比赛4.比赛以场上“存活”的人只剩下一队成员为结束标志,存活下来的队伍获得本场比赛胜利5.4 场比赛的胜利队伍进入复赛,按存活时间获得一二三等奖6.每场比赛限时30 分钟,时间到后,存活人数最多的队伍获胜,如有队伍存活人数相同,统一进入一楼天井开始加时赛7.比赛过程中,各队不得故意拖延时间,来晋级比赛名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - -

6、 - - - 8.第一场比赛工作人员由各班体委担任;第二场比赛工作人员由各班组织委担任;第三场比赛工作人员由各班纪律委担任;第四场比赛工作人员由各班学委担任;各班宣传委负责在危险区提醒大家不要打闹;决赛工作人员由主办方班委担任注:本次比赛主要目的是娱乐,一定要注意安全由于参与人数众多,为了保证比赛秩序,等待上场的选手只能于R101教室内等待,不能出去观看比赛,敬请谅解十、奖励一等奖奖状三人二等奖奖状三人三等奖奖状六人十一、经费预算物品名称单价数量合计马克笔3 3 9 布3(元/ 米)24 24 胶带5 3 15 合计48 2014 级网络工程 2015年 10 月 20 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 附录:四场比赛详细分组及每组工作人员名单名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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