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1、成绩退步检讨书 500【篇一：考试没考好成绩下降检讨书500 字深刻版 4 篇】考试没考好成绩下降检讨书500 字深刻版 4 篇在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。老师，我一定痛改前非，让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。篇一：考试没考好检讨书500 字在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学
2、和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向
3、。【考试没考好成绩下降检讨书500 字深刻版 4 篇】考试没考好成绩下降检精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页讨书 500 字深刻版 4 篇。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有时机的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。篇二：尊敬的老师：您好！时光匆匆 ,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了 .望着试卷上的分数 ,我惊讶了 .因为这和我应有的水平相差甚远，我在此
4、向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接
5、踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页我是一个对自己，对父母，对老师
6、不负责的人对于我们没有考好的事情，所造成的严重后果如下： 1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。 2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100% 做到的话，那英语成绩，没有100 分，也能 95 分。【考试没考好成绩下降检讨书 500 字深刻版 4 篇】高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把
7、老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态
8、，使自己的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。篇三：这一次数学的期中考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。
9、在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。【考试没考好成绩下降检讨书500 字深刻版 4篇】检讨书 jiantaoshu.htm。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细
10、心。老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！篇四：检讨书考试不好500 字尊敬的老师：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终於酿成了这个恶果。当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！也许有人说，两分不算什麼。然而在我看来，哪怕是小
11、小的0.5 分，都至关重要！这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲哀欲绝！平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨！这麼多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪？学习，这件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？思想政治，这门多麼至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎？我这样不努力学习，怎麼对得起我自己？怎麼对得起生我养我的父母？怎麼对得起引导我做人的老师？怎麼对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国共产党啊？因此，我深深的反省自己，并发誓以後一定竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治
12、，让自己成为党的合格的接班人！我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎！下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓一定要上九十分！否则今後馀生世人共戮！【篇二：考试成绩退步的检讨书】考试成绩退步的检讨书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页考试的目的是什么？不是让大家来比试谁的分数高，谁得到老师的夸奖，而是通过检测，暴露出每个人的知识薄弱点，也是秦老师常说的知识死穴。中华武术中，有一种神奇的功夫叫点穴。再厉害
13、的武林高手，都有自己的死穴，有的在脑门顶，有的在脚板底，有的是肚脐眼。会点穴的人，只要点中了对手的死穴，便可轻易取胜。学习上也是如此，有的同学知识死穴是拼音、字词句、古诗、标点等基础知识，有的是口语交际，有的是阅读分析，还有的是作文。找出自己的知识薄弱点，分析失误原因，对症下药，采取积极有效的补救措施，解开死穴，我们的成绩怎么能不提高呢？而写试卷分析，是一种自我总结自我反思的妙招。那么怎样写好试卷分析呢？可以参考以下框架。首先，略写秦老师公布的本次考试全班的一些基本情况，比方最高分、最低分、平均分，分析自己的成绩在班级里大约处于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】；和上
14、次测验比，是进步还是退步；对自己这次答卷情况总体印象或心情感受【比较满意、不太满意、极不满意；懊悔、惭愧、得意、沮丧等等】；其次，把考得较理想、没有扣分的题目集中在一起，总结一下成功缘由，给自己鼓励鼓励，但不要写得过多；接下来，是全面分析那些失分较多的题目，这是重点，按照题型，分成层次来写。大致环节是：1罗列错题，标明丧失分值。【同类的小题目就选一个即可】如：成语填空 “ 为壮观 ” ，我把 “ 蔚” 写成了 “ 慰” ，被扣了 0.5 分；2分析原因。在学习到这个成语的时候，我并没有搞懂它的意思，只记得读wei ，考试时想不起来怎么写，只好胡诌了一个同音字。精选学习资料 - - - - -
15、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页3补救措施。以后对本册课本中要求掌握的成语，我不仅要背诵牢记，还要搞清含义，正确写出每个成语。这样一题题分析出学得不扎实的知识点，失误原因，【原因是多方面的，除了因考的时候粗心，丢字丢标点，不按要求答题外，还有复习不到位，上课没听懂，课后没有主动问，平时作业中错误不能及时搜集整理到纠错本里，或虽然整理了，却没有引起重视，经常温习等各种原因】，思考解决方案，有的放矢，亡羊补牢，必然帮助自己从失败的泥泞中爬起，充满信心地迎接下一次的考验。注意事项： a.要对试卷进行全面的分析，不能有所遗漏； b. 分析失误是主要目的，
16、成功经验可以总结，但不能唱主角； c.采用条文式分析错题时，要有侧重点，不能流水账一般。如第一大题我错了什么什么，扣了多少分，原因是粗心；第二大题错了什么什么，扣多少分，原因是上课听讲不认真 这样是没有意义的，空洞乏味的。因为在各种错题里，有的属于小失误，有的却丢分严重，属于重点分析阐述的对象，三言两语不能揭示问题的实质，错误的性质，补救的措施。通常来说，阅读分析和作文占了整张试卷的半壁江山，应该要详细分析的。当然，因人而异，假设这两大题错的少，就不一定非要啰嗦一下。 d.在举例说明自己的错题时，要用引号引用卷子中的题目和自己的答案。下面选择两篇写的较好的试卷分析予以点评，以加深同学们的直观印
17、象，并得到启迪，以后写的时候，能有所借鉴。例子一：语文期中检测试卷分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页我们已经举行了一次期中测试，我早就想过：我的知识死穴，你要现身了，【点评：幽默让文字生动，幽默是一种力量】等我知道了，一定会像人冲屎一样把你冲掉。【点评：本意是想说把自己的知识薄弱点彻底解决，但这样的比喻不文雅】试卷上我把 “ 轻而易举 ” 的“ 易” 写成了这个 “ 意” ，“ 兴亡” 的“ 兴” 的读音我选择了 “xing ”第四声，我怎么怎么粗心呢？【点评：1、先要简单说说全班的考试大概情况、自己的语文水平
18、等级；2、哪些题目自我感觉不错，接着综合谈一谈；3、举的两个错题是属于哪一大题的、题目要求是什么，没有交代，本段开头比较突然；4、引用原题和自己的答复都使用了双引号，值得赞扬】还有，我把 “ 声色俱厉 ” 的“ 俱” 写成了 “ 文具 ” 的“ 具” ，我想这一定是没有认真复习的结果。而“ 浅尝辄止 ” 的“ 辄” 我写对了，令我很自豪，因为这个字秦老师说大多数同学没写出来。【点评：这两个例子和上面一段第一个例子都属于“ 把成语补充完整 ” 这一大题的，不必重复列举了】有一题老师帮我批错了，我想来想去应该对呀！学了祁黄羊一课，难道不该用 “ 不计前嫌 “ 这个成语赞扬他吗？祁黄羊不是不记恨解狐
19、当年杀了自己的父亲吗？到底怎么回事，我要好好反思反思。【点评：庄智鹏厉害呀，他不迷信老师的批阅，敢于提出自己的困惑，这是一种难得的品质。古人说“ 学贵有疑 ” ，敢质疑，不迷信书本和老师，有自己独特的见解和思考，这才是正确的学习态度，也是对待试卷的正确态度。答错了，没关系，明白了知识缺陷在哪里，就是收获啊。下面是秦老师的解答：课文中不仅写了祁黄羊推荐仇人，还写了推荐儿子，因此说他 “ 外举不避仇，内举不避亲” ，用一个成语来概括是“ 任人唯贤 ” 或“ 大公无私 ” ，用“ 不计前嫌 ” 赞扬祁黄羊不够全面准确，所以你答得不对。其实，这一题在练习册中出现的，秦老师直接搬到试卷里了。做错的同学都
20、要引以为戒，语文练习册很重要，复习时不能遗忘了它。】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页另外有一题，我认为也应该对了，是用修改符号修改病句。题目是这样的： “ 我家院子里种上了月季、柳树、梧桐、水杉等树木。” 我把“ 树木” 改成了 “ 植物” ，老师打了叉。我不理解，打问在外地的爸爸。爸爸说： “ 应该把月季删掉。” 【点评：一个关心子女学习的称职的爸爸！不过，爸爸的说法不严谨，应该是把 “ 月季” 和后面的顿号一起删除。】我挂了，想了想，突然，我高兴地跳了起来，大喊：“ 我晓得了，我晓得了！秦老师说过修改句子不能
21、改变句子原来的意思，原句是?树木 ?，我写 ?植物?，范围太大了。 ” 【点评：是啊，有什么比收获知识更令人开心的呢。这儿人物的神态、语言描写尤其生动，让我们仿佛看到庄志鹏手舞足蹈的好玩样子。】“ 课内外积累 ” 我居然扣了5 分，都怪我背诵的课文、格言警句、古诗没有下工夫背，所以很多填补出来，太惭愧了。【点评：补救措施可以写一写。期中考试后你准备怎么办？】还有 “ 口语交际 ” 总分值 3 分，很简单，应该是送给我的，我竟然也扣了 1 分，因为有两个错别字：我把“ 分数” 的“ 数” 写成了 “ 娄” 加“ 欠” ；“ 卷子” 的“ 子” 写成了 “ 了” 。“ 快乐阅读 ” 这一大题，我考
22、的不错，加标题正确，画相关的句子也对。最后一题 “ 小作家 ” ，我扣了 5 分，听了秦老师的试卷讲评，我才知道是没有围绕着一个中心编故事，而且想象也不大合理，我写的是“ 张春被大卡车撞死了” ，太残忍了。【点评：作文的要求可以抄下来。】例子二：语文期中试卷分析上周五，全校举行了期中检测。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页这个星期一，发语文试卷，我接到一看，考了86 分，超出均分10分，是上等成绩，但我还是退步了，比上次单元测验下降了4 分。不少地方明明都能得分，可粗心让我吃了大亏。【点评：总写大概情况，简明扼要，
23、棒。】第二大题的第1 小题，我错了 “ 酬” 和“ 蔚” 两个字。开始我不会写“ 酬” ，就空在了那里。写完作文后，我慢慢想，实在想不出来，还有几分钟就要交卷了，我就随便写了个“ 愁” 。“ 蔚为壮观 ” 的“ 蔚” ，我以为是心字底的 “ 慰” ，就写了上去，又以错误的思维去检查，这个字当然没写对。【点评：深入剖析，挖掘答错原因。】第 3 小题，要求写一个成语赞扬祁黄羊。我想：“ 外举不避仇，内举不避亲 ” ，不就是 “ 清正廉明 ” 吗？又错了，那是赞扬公仪休的，我把两个古人的品质张冠李戴了。【点评：怎么办呢？应该得出一条经验：把同一单元几课中的人物特点放在一起比照复习，就不容易混淆了。】
24、第 4 小题，让我们写一句关于母爱的名言。我写了罗兰.罗兰的 “ 母爱是一种巨大的火焰。” 但无意中把 “ 焰” 的右上角写成了 “ 爪“ ，这个字是我 “ 发明” 的，却不知道念什么。【点评：“ 发明” 加了引号，自然不是本意，这个词是挖苦自己粗心的，有蔑视、痛恨自己的味道。】第三大题 “ 句子乐园 ” 第 2 小题 “ 用修改符号修改病句” 第一题：我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。我认为这句只有“ 前后矛盾” 的问题，老天爷偏偏不顺着我，这道题还藏着一个“ 用词重复 ” 的缺点，应该删掉 “ 大概” 、“ 整整” 、“ 左右 ” 其中的任意两个词语。oh,my gad!【点评：上
25、帝也帮不了你。掺杂个别英语单词，让试卷分析变得不那么枯燥了。】第四大题 “ 课内外积累 ” 第 4 小题，第一个横线应该填“ 电线杆之间连着的几痕细线 ” ，我粗枝大叶丢了“ 连着 ” 。第 7 小题要答复是 “ 番茄太阳 ” 在课文中出现了三次各有什么含义，这题练习册上有，第一次精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页指太阳，我稀里糊涂写成了“ 番茄” ；第三次指明明美好的心灵，我却瞎写成了 “ 太阳 ” 。【点评：这是否暴露出课文学得不扎实？】阅读理解的第3 小题，是用虚线画出文中表现诸葛亮傲慢的句子，应该有两句，
26、一句写人物动作，一句写人物神态的，我却画了描写诸葛亮语言的句子。看来，我的阅读分析能力还很差。为什么考进第五名这么难呢？【点评：1、结尾太突然了，与上一段内容难以自然衔接。2、考试难道就是为了获得好名次吗？】试卷分析佳句欣赏： 1、其实 “ 生疏“ 两个字，我都会写，没想到我竟写成“ 陌熟” ，一切都是粗心惹得祸。粗心虫，难道你不能换个主人吗？刘蓉 2、以后我一要要复习到位，否则，就会把不理想的成绩抱在怀中，想推也推不掉了。黄慧妍 3、我还有一大知识死穴，就是“ 根据课文内容填空” ，因为要求背诵的课文段落我没有背熟，导致考试做这一题的时候，我脑子里一片空白。张涛 4、第七大题的第1 小题我错
27、了，因为加标题只要写“ 曹操请孔明 ”就行了，可我画蛇添足，把歇后语的后半部分“ 没诚心 ” 也添上去了，标题不简洁了。庆宇 5、“ 根据要求写成语” 我错了五小题，为什么考砸了呢？经过思考，我得出了结论：课本中成语的意思我以为自己懂了，实际是不懂装懂。刘浩 6、总而言之，从这次考试的结果来看，我这两个月语文学得不怎么好，我一定要发奋努力！段良燕 7、这些知识漏洞看起来毫不起眼，但它们就像一个个小雪球，堆积在一起，日子久了，越滚越大，最小学数学试卷分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页这次数学试卷检测的范围应该说
28、内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话：“ 书本知识真正掌握了，试卷的85 分就能拿下了，还有的15 分来源于你的理解、分析、拓展能力了。” 而从考试成绩来看，基本到达了预期的目标。一、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活
29、性。二、学生的基本检测情况如下：总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率都在96%以上，优秀率在55%左右。 1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、递等式计算以外，最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题，培养学生的读
30、题能力很关键。自己读懂题意，分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分，太可惜了。 4、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。三、今后的教学建议精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改良： 1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不无视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让
31、学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。而且在高段数学的教学上要有意识地与初中数学接轨。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的时机。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“ 怕” 应用题到喜欢应用题。 3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。 4、关注生活，培养实践能力
32、加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。 5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。综观整体，这次期末数学试卷能充分表达以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习精选学习资料 - - - - - - - -
33、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页的兴趣和人生的自信，最终立足社会，更好地服务于社会。后重重地压在我身上，让我不能动弹。检 讨 书尊敬的老师：然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比方有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了，原来刚刚的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30 了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关心的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪
34、我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打求援的时机都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，【篇三：成绩退步检讨书1500 字
35、】成绩退步检讨书1500 字 1、考试退步的检讨书尊敬的老师：您好 !精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，
36、一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能
37、成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我 (们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下： 1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数?学英语
38、，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100% 做到的话，那英语成绩，没有100 分，也能 95 分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想?此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在
39、老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页
40、2、中学生成绩下降检讨书这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“ 偷工减料 ” ，而且组词、造句我经常借用 “ 步步高 ” 学习机或 “ 电脑 ” 来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上，由于
41、认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比方：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。数学课上，由于我觉得那些数字太“ 缭乱” 了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。
42、如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得 “ 难” 而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。地理课上，由于自己觉得
43、那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候
44、做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。#160;三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。#160;四，在上课时一定认真听讲，积极答复思考问题，把精力用在学习上。 #160; 五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误#160;六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。 #160;精选学
45、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。#160;我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！ 3、成绩退步的检讨书尊敬的老师：您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗
46、心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：0011：00 来学习 2 个小时的数学。还有，我建立了1 个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，
47、我开学考试的数学成绩一定不能下 110 分。同时，我要在年级的名词保持在前10 内。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没方法好好听讲，我自己已经好好反省过了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己 ,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求 ,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴
48、,认真专心 ,尽我全力考出我自己真实的水平 ,我一定会化悲哀为力量,努力奋斗 ,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思 ,望老师能原谅 !我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页
