《2022年外研版小学六年级下册英语总复习2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年外研版小学六年级下册英语总复习2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 Module 1一、 单词短语：hamburger 汉堡包cola 可乐juice 果汁dollar 美元cent 美分restaurant 餐厅menu 菜单cashier 收银员careful 小心的Be careful 小心点look 看上去enjoy 享受，享用二、句子句型：1Can I help you? （店员）我能帮助你吗？2Can you help me?（客人）你能帮助我吗？3I (don t) know.我（不）知道。4. Here s (单数 ) Here re (复数 ) 给你 Here you are .给你5. How much is it ？这个多少钱？（一般
2、疑问句） It s 数字 dollar(s)/ It s 数字 cent(s) 几美元 /几美。6. What do you want （to eat / drink ） ?你想要（吃点/喝点）什么？ I want 7Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！8in all 一共，总共三、单词复习：chicken 鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料noodles 面条meat 肉vegetable 蔬菜tea 茶叶hot dog 热狗cheese 奶酪 milk 牛奶fish鱼，鱼肉Module 2 一、单词短语duck 鸭子pond 水池cloud 云picnic 野餐，野炊d
3、ry 干的 dark 黑的，暗的to go 剩余 naughty 调皮的；顽劣的stay 保持，维持later 后来，以后like 想.一样look like 看起来好像have a picnic 去 野餐，吃野餐walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面Let s + V 原型，让我们 . go to the park 去公园go to bed 去睡觉play chess 下象棋look at 看at + 点钟在几点钟二、句子句型：1.What time is it? 几点了？It s 整点 :数字o clock (几点整 ) half p
4、ast + 数字（几点半）2.going to rain/snow/be windy/ 将要下雨 /下雪 /刮风 将来时： 3. be going to = will 计划和将要发生事be: am are is 我是 am 你是 are, is 连着他她它，两个以上都用are 例如： .问： When are we going to go eat（动原） ? 我们什么时候去吃东西？答： We are going to eat at half past twelve. 我们将在十二点半吃。问： what are you going to + 动词原形，你将要去干什么？答： I am going
5、to 三、单词复习：breakfast 早 lunch 午餐 dinner 晚餐 hungry 饥饿的sandwich 三明治weather 天气sunny阳光灿烂的cloudy 多云的；阴天的snow雪；下雪rain 雨；下雨windy 多风的cold 冷的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 warm 温暖的hot 热的cool 凉爽的Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekend，yesterday today tomorrow
6、 morning noon afternoon evening night tonightModule 3 一、单词短语cow 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家blow 吹，刮shine （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 fly away 飞走brightly 明亮地，耀眼地sadly 伤心地strange 奇怪的middle 中间的wrong 错误的just 就，且请fly a kite 放风筝buy food 买吃的，买食物 play football 踢足球lots of = a lot of 许多
7、take photos 照相go home 回家 in / on the tree 在树上be angry with 对生气a funny day 有趣的一天make snowman 堆雪人middle of the night 半夜in the sky 在空中 spoil my fun 坏了我的兴致二、句子句型：1. on + 星期，在星期几2. Please write to me soon. 请尽快给我写信。3. There is / are / was / were 有4. start to 动原，开始做某事5. 主语 + be + 动词 ing 现在进行时公式例如： The sun
8、is shining 阳光灿烂 I m watching TV 我在看电视现在分词变化规则1. 动词后 +ing; 2. 动词以不发音的e 结尾，去掉eing; make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing 6.We are having a lovely time! 我们正过着美好的时光。三、单词复习：Drink 喝，喝水sing 唱，唱歌swim游泳hide-and-seek躲猫猫train 火车 jump跳window 窗户Module 4一、单词短语balloon 气球stairs （
9、常复）楼梯mess 肮脏；凌乱break 烂了，坏了carry 拿，携带，搬运fall 掉下 , 落下fall down 掉下look at看fall down 跌落fly away飞走run away 跑开go away 走开 come out 出来come in 进来 pick up the apples 捡起苹果walk to the blackboard 走向黑板be careful 小心at / in the supermarket 在超市 a birthday party 生日派对make a birthday card 做生日贺卡二、句子句型1. What a mess. 真是一
10、团糟！2. try to + 动词原形试图 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 3. Who can help me? 谁能帮帮我？I can help you. 我能帮助你。/Sorry, I can t.4. 情态动词can，表示能够干什么肯定句：主语 +can+动词原型 +其它。I can carry this bag.我能拿这个包否定句：主语 +cant+动词原型 +其它。I can t carry this bag.我不能拿这个包。一般疑问句：Can+主语 +动词原型 +其它 ? Can you he
11、lp me ?你能帮助我吗？肯定回答： Yes ,I can .否定回答： sorry, I can t.三、单词复习alone 独自的，单独的drive 开车another 另一，又一stand up 起立sit down 坐下Module 5一单词短语：play 演奏，弹奏（音乐）bark （狗）吠，叫laugh 大笑，哈哈笑third 第三（个）time 次，回nothing 没有东西，没有事情loudly 大声地exercise 锻炼，训练do exercise做运动play the trumpet 吹小号play the suona 吹唢呐play chess 下象棋ride a b
12、ike骑自行车but then 但是在那时 try again 再试一次say to 和说eat dinner 吃晚餐talk to+人和.聊天二、句子句型1. start to + 动词原形开始 .2. 描述当某人正在做某事时，同时又发生什么事。主语 +be+动词 ing 例： Daming is playing the trumpet but the phone is ringing .大明正在吹小号时电话响起了3. 用进行时谈论或描述正在发生的事情I m flying in the sky. 我正在天空飞I m looking out of the window. 我正看向窗外三、单词复
13、习phone 手机bell 铃，钟homework 家庭作业time 时间，次数hear听，听见wait 等待stop 停止ring 响，响铃cross 穿过，横穿watch TV 看电视have a birthday party 开生日派对read a book看书have lunch 吃午饭walk in the park 公园散步Module 6 ：谈论过去发生的事情。（过去式）一、单词短语home 回家welcome home 欢迎回家finish完成 decide 决定 got (get的过去式 ) 得到，收到brought (bring的过去式 ) 拿来，带来bring back带
14、回 learnt (learn 的过去式)学习 fly - flew飞 become - became 变成 spend - spent 度过 see - saw 看 make -made 制作 buy-bought give-gave send-sentseed 种子 model 模型 present = gift 礼物Russia 俄罗斯taikonaut (中国的 )太空人，宇航员space 太空spaceship宇宙飞船space travel 太空旅行interested感兴趣的be interested in 对.感兴趣national 国家的，民族的paper 纸做的，纸质的精选
15、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 first 最初（的），第一次（的）thank sb for sth 感谢某人的某物give sb sth= give sth to sb给某人某物send sb into sp 把某人送到某地make sb sth=make sth for sb 为某人制作 . a model of 一个的模型the name of 的名字spaceship 宇宙飞船二、句子句型1. 动作发生在过去要用过去式。标志性词语;yesterday, last., then.句型：主语 +过去式动词或短语
16、+过去时间。例：My mother bought me a birthday cake yesterday. 1. Thank you! 谢谢你You re welcome! 不客气2be interested in 3. What + (an / a) + 形容词+ 名词！感叹句三、单词复习beautiful漂亮的wear 穿，戴Module 7 一、单词短语spend - spent 度过become-became 变成fly - flew 飞 draw-drew画teach-taught 教 learn-learnt 学习write-wrote写 travel-travelled 旅游，
17、游历go-went 走can- could 能够，会can t-couldn,t 不能，不会October 十月video 录像letter 字母hour 小时an hour 一小时 proud 自豪的，骄傲的be proud of 以而骄傲born 诞生be born in 生于 . spell 拼写，拼出live 活着 blind盲的，瞎的 deaf 聋的someday 有朝一日about 大约 as 作为herself她自己 inside - outside (反义词 ) 里面外面 all over到处，遍及role model模范，模样fly into 飞进里in space 在太空
18、work hard 努力工作come true 实现make a video 制作录像in October 2003 在 2003 年 10 月love / like 动词 ing 喜欢做某事be born in 出生于 in + 年份在哪一年try hard 努力尝试try to do sth 尝试做某事learn to 动原 . 学习做某事go around the world 环游世界tell story 讲故事 help 某人（to）动原，帮助某人做某事put 某物 in 某地，把某物放入某地talk to 和谈话二、句子句型1. It s difficult to 动原for 某人做
19、某事对某人来说是困难的2. wrote a book about herself 写一本关于她自己的书3. can / can t / could /couldn t 后接动词原形4. spent about 数字 hours 大约花了多少小时5. -Did you go to Sp.? 你去过 .吗？-Yes, I did./ No, I didn t. 是的，我去过。/不，我没有。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 6. Sb. lived to be 数字 . 某人活到了 .岁。7. -When/Where
20、was he born? 他生么时候出生的？- He was born in+时间 /地点 . 他出生于 . 三、单词回顾airport机场teacher老师animal 动物see看hear 听read 阅读speak讲话Module 8一、单词短语cup 杯子baseball 棒球raincoat 雨衣classroom 教室playground 操场smile 微笑mistake 错误 make mistakes犯错angry 生气的hungry 饥饿的more 更强烈地together 一起with 与.有关say - said 说plan-planned 计划 come - came
21、来tell - told告诉bring - brought带来laugh - laughing - laughed笑shout - shouting - shouted 叫，大叫play a game 玩游戏come into 进去go into 走进去二、句子句型play +球类 play the +乐器 play hide-and-seek 玩捉迷藏be going to + V.原型be adj. be (am/ is/ are) 我是 am 你是 are， is 连着他她它，两个以上都用are 会正确用这些单词来描述状态：happy sad angry hungry thirsty t
22、ired afraid1. on your head 在你的头上 2. in your hand 在你的手里3. play baseball 打棒球4. It s easy to 动原for 某人5have got = ve got 有学会用 why 问问题， because 回答例如why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣Because it s going to rain 因为正在下雨三、单词回顾bag 包bed 床baseball 棒球word 单词under 在.之下Module 9 ： 学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答一、单词短语wish
23、 愿望，希望；祝愿best wishes 最美好的祝愿Primary小学的，初等的primary school小学message留言joy 欢乐，乐趣keep - kept 保持happiness 幸福 future 未来，将来teach - taught 教 wonderful出色的 ,了不起的naughty 调皮的what 多么forever 永远say goodbye to sb对某人说再见write a message 写信息write an email to sb. 给某人写邮件write a goodbye letter to sb. 给某人写离别信二、句子句型精选学习资料 - -
24、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 Have a happy time. 过得愉快.Best wishes to you! 给你最好的祝愿！祝好！Good luck to you! 祝你好运Good luck for sth. 祝你 .好运Good luck for the future. 祝你未来好运help sb. In +方面在.方面帮助某人wish sb. + N. 祝愿某人 . wish you happiness 祝你幸福 What are you doing ? I m + V-ing.What a/an + adj.
25、+ n.!感叹句What a lot of good wishes! 好多美好的祝愿啊！There is/ are. 这儿有 . There are forty letters here. 三、单词回顾remember 记得forget 忘记email 邮件lovely 可爱的Module 10一、单词短语middle 中间的，中等的；中间，中期middle school 中学speech 演讲，演说classmate 同班同学dollar 美元cent 美分September 九月 subject 科目，学科geography 地理chemistry 化学physics物理excited 兴
26、奋的little 极少量的same 相同的different 不同的at the same time 同时happily 高兴地also 也，还which 哪个 but 但是（表转折）leave - left离开 speak - spoke 说 eat - ate 吃carry - carried 携带，带着take - took 带走go - went 走 can - could 会can t - couldn t 不会 see - saw 看 fly - flew 飞 speak -spoke 说，讲learn-learnt 学习 do - did 干， practise -practis
27、ing练习 keep on 保持sometime 某个时候each other 相互，彼此learn with sb 和某人学习 write in English 用英语书写start to + V 开始 .a goodbye speech by sb. 某某的离别演讲二、句子句型What are you going to study? 你将要学什么？- I m going to study.我将要学 . Where are you going this summer?- Iam going to.What are you going to do?- I am going to .三、单词回顾
28、一至十二月：1 月 January 2 月 February 3 月 March 4 月 April 5 月 May 6 月 June7 月 July 8 月 August 9 月 September 10 月 October 11 月 November 12 月 December 学科： English 英语Chinese 语文Maths 数学History 历史 P.E. 体育science 科学French 法语Module 101. go back to 回去 2. be useful for 对有用3. by bus 乘坐公共汽车4. practiceEnglish 练习英语5. D
29、on t worry 别担心- THE END-精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 一、名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以 “ 辅音字母 +y” 结尾，变y 为 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberri
30、es 4以 “f或 fe ”结尾，变f 或 fe 为 v, 再加 -es，如： knife-knives 5不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky
31、is blue.天空是蓝色 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day. 我每天六点起床。2. 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。3. 一般现在时的构成1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+其它。 2. 如： I am a boy.我是一个男孩。3. 行为动词：主语+行为动词 (+其它 )。4. 如： We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如： Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉
32、语。一般现在时的变化 1. be 动词的变化。否定句：主语 + be + not +其它。如：He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句： Be +主语 +其它。如： -Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句：主语 + dont( doesnt ) + 动词原形 (+其它 )。如： I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如： He doesnt often play. 一般疑
33、问句：Do( Does ) + 主语 +动词原形 +其它如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： How does your father go to work? 动词 +s 的变化规则1一般情况下，直接加-s，如： cook-cooks, milk-milks 2以 s. x. sh. c
34、h. o 结尾，加 -es，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 3以 “ 辅音字母 +y” 结尾，变 y 为 i, 再加 -es，如： study-studies 一、 写出下列动词的第三人称单数drink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_ carry _come_ watch_ plant_ fly _ study_ brush_ do_ teach_ 二、写出
35、下列动词的现在分词：play_ run_ swim _make_ go_ like_ write_ _ski_ read_ have_ sing _ dance_ put_ see_ buy _ love_ live_ take_ come _ get_ stop_ sit _ begin_ shop_ 三、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be 动词在一般过去时中的变化：am 和 is 在一般过去时中变为was。（ was not=wasn t）are 在一般过去时中变为were。（ we
36、re not=weren t）带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加 not，一般疑问句把was 或 were 调到句首。 3句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句： didn t +动词原形，如：Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：疑问词+did+主语 +动词原形？如： What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如
37、： Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则：1 一般在动词末尾加-ed，2 如： pull-pulled, cook-cooked 3 结尾是e加 d，如： taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加 -ed，如： stop-stopped 4以 “ 辅音字母 +y” 结尾的，变y 为 i， 再加 -ed，如： study-studied 过去时练习写出下列动词的过去式isam_ fly_ plant_ are _ drink_ play_ go_ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ draw_ put _ throw_ kick_pass_ do _ buy_ bring _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
