2022年管路与阀门教案二

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1、名师精编优秀教案海南省高级技工学校教案专业中航特玻授课班级中航特玻学习领域化工检修钳工授课时间周月日第节授课项目化工管道与阀门本项目课时 18 编号2 子项目阀门的类型、 原理、结构、安装本任务课时6 编号2 学习情境管路阀门职业行业领域非常广泛,无论是在楼宇,还是在石油化工生产,以及制药行业都有广泛应用,管道、阀门的安装是否合理、是否规范、维护是否及时都会影响到人们的生产与生活学习目标1、熟悉阀门的种类、原理及适用。 2 、能够根据管路布置图安装阀门,并能对安装的阀门进行试漏、拆卸。学习内容1、 阀门的类型2、 阀门的结构与原理3、 阀门的拆卸、安装、试漏4、 阀门型号表示方法5、 阀门维护

2、内容及常见故障排除方法任务1、根据管路阀门布置简图, 采用法兰连接或螺纹连接安装阀门,并对安装好的进行试压。2、认识阀门的结构与种类、型号表示等 3 、实训过程中,做到阀门拆装符合安全规范。参考资料和工具、材料教材: 1、化工检修钳工,化学工业出版社主要器材:管路拆装实训装置、常用阀门、拆卸工具、多媒体投影实训指导文件等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编优秀教案教学环节策划表3min 引入中,提及管路拆装中的关键点多 媒 体 教学,给学生多动手与动脑的机会观看图片,让学生自己找名称,因为已经拆装过,所以有印象

3、组织教学 清点人数,集合,点名,检查学生出勤率,劳动保护穿戴,强调实习场地纪侓。检查 检查学生的任务单完成情况,根据学生的预习情况,来讲解新的内容引入:上周刚刚做了管道的连接:法兰连接、螺纹连接、焊接等,但是还有阀门的连接,但是这些阀门属于什么阀门?他们的结构是怎么样的?他们属于什么型号?工作原理如何?又应该如何维护与检修呢【新课讲解】一、阀门的类型、结构、原理多媒体教学1、种类 :常见阀门有:闸阀、止回阀、截止阀、球阀、蝶阀、安全阀(一)、阀门分类:( A)按压力(1)、真空阀:工作压力低于标准大气压的阀门。(2)、低压阀:公称压力PN小于 1.6mpa的阀门。(3)、中压阀:公称压力大于1

4、.6mpa小于 10mpa的阀门 . (4)、超高压阀(B)按阀体材料分类:(1)、非金属材料阀门:(2)、金属材料阀门:( 3)、密封材料:2、 通用型号(根据学生的自学情况,举例完成,一组学生来讲,其他三组提问的方式)举例,分别查阅1:阀门类别 2 :阀门驱动方式 3:连接方式 4:结构形式 5:密封面或衬里材料 6 :公称压力 7:阀体材料3、铭牌及各部分的意义和名称观看图片,逐一分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页名师精编优秀教案二、结构: (一组讲,其他三组提问,最后老师总结)1、闸阀:实物,找学生来说明

5、结构及原理2、截止阀:实物,找学生来分析其结构、原理3、止回阀:实物,找学生来分析其结构、原理4、球阀:实物,找学生来分析其结构、原理5、安全阀:弹簧式与杠杆重锤式,老师详解其原理与结构多媒体展示一些阀门,找学生来判断,并说明其原理三、阀门的选用与安装(学生讨论完成,老师最后总结关键点):1、阀门识别:能正确判定常用阀门的名称及结构型式。如截止阀、闸阀、球阀等。2、掌握阀门的故障判断,内漏和外漏问题;3、阀门的选用:一般开关情况下应首先选闸阀,对要求有一定调节作用的开关场合和输送液化石油气、液态烃介质的场合,宜选用截止阀。对于要求能自动防止介质倒流的场合选用止回阀,这三种阀在石油化工生产装置中

6、应用最广,约占整个阀门总量的80% 左右;4、阀门的安装:应仔细核对所有阀门的型号规格与设计相符,能否满足使用要求。阀门的安装位置不应防碍设备、管道及阀门本身的拆装、维修和操作。对于有方向性的阀门,安装时应根据管道的介质流向确定其安装方向。四:阀门的拆装,分为4 组,拆装 4 种阀门步骤:1、拆卸螺栓,拆的过程中,注意方式、方向、安全,最后2 个螺栓要注意对对零件的保护2、拆卸完毕后,检查所拆卸的阀门的种类,详述其原理与结构、特点3、安装:安装时注意螺栓安装的顺序和方法:对称安装,安全安装,注意除锈与润滑保护五、操作中应注意的事项操作中,安装工具使用合适、恰当。法兰安装中要做到对得正、不反口、

7、不错口、不张口。安装和拆卸过程中注意安全防护,不出现安全事故。六、学生操作,老师巡回检查七:老师总结精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页名师精编优秀教案附件 2 阀门拆装考核评分表学号 _ _ 姓名 _ 实验装置号 _ 考核时间 _ 考核成绩 _ 项目考核内容记录备注分值得分阀门拆装前的准备9 分填写清单时间T1= ,领件开始时间(裁判示意)T2= ,领件回到现场时间(学生举手示意)T3= ,拆装准备时间T1=T1+ (T3-T2)= (1)填写总清单时间T1(领料单到裁判手中为准)4 (2)拆装总清单填写正确与否4

8、(3)领件时间T3-T2= 4 (4)领工具是否有错4 阀门初步安 装 及 检查30 分T4(初装结束,学生示意)= ,T返1= ,初步安装时间 T2=( T4-T3)+T返1= (5)阀门有无装错16 (6)阀门与管道可拆性连接时,阀门是否在关闭状态下安装4 (7) 每对法兰连接是否用同一规格螺栓安装,方向是否一致6 (8) 每只螺栓加垫圈不超过一个4 (9)安装时, 有无用铁质工具敲击,垫片是否装错。2 (10)法兰安装不平行,偏心2 (11)初步安装时间T2 24 文明安全操作7 分(25)整个拆装过程中选手穿戴是否规范,是否越限6 (26)撞头,伤害到别人或自己等不安全操作次数4 (27)是否服从裁判管理4 操作质量8 分( 28)拆装总时间T = T1+ T2 8 (29)阀门拆装过程的合理性8 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页名师精编优秀教案教师签名:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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