《2022年高二年级体育课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二年级体育课教案（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀教案欢迎下载第 1 周教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课 堂 常 规( 略) 二、宣布本课内容三、点名1、教 师 宣 布本 课内容2、点名1、学生听5 弱1 基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、 怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问30 中中1 1 1 结束部分1、总结2、下课1、教师指
2、出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2 弱1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 21 页优秀教案欢迎下载I 第 2 周教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课 堂 常 规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横
3、队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 弱1 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。难点：动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误30 2 中中弱1 1 1 1 结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指 出 本 课 优 点 与 缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - -
4、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 3 周教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 30 弱中中1 1 1 1 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协
5、调、 蹬跳有力。难点：助跑、 踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导， 纠正错误动作。、组织：分组轮换、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导， 纠正错误动作。1、学生听2、学生练习3、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2 弱 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 21 页优秀教案欢迎下
6、载第 4 周教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、 教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 30 弱中中1 1 1 1 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰
7、挺直，两臂撑住腰，注意安全、 教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织：（分组轮换）、 教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学 生 练习、纠 正 错误、学生听、学生练习、纠正错误结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2 弱1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 5 周教材一、孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑任务一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲
8、踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。内容课的内容教师活动练习与方法时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、 教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节5 弱1 基本部分一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术、篮球：移动变向跑重点： 1、反应灵敏 2、 控制球灵活一、组织：二路纵队* * * * * * * * * * * * 二
9、、教法：1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始4、组长配合教师考核一、组织：* * * * * * * * 二、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三 次 试 跳 取好成绩要求：动作正确力求远度。一、练习1、看 教 师 手 势移动练习2、看 教 师 手 势变向跑练习3、快 速 跑 中 急停 变 向 跑 练习4、结 合 小 比 赛练 习 移 动 变向跑30 中中1 1 1 结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2 弱1 精选学习资料 - - - - - - - -
10、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 6 周教材一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、 继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表180度 （男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。 （女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习a)体委组织整队b)教师 宣布 本 课内容，任务1、教师
11、指挥，口令2、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧， 纵叉直2、转身 180度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织：* * * * * * * * * * * 教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复 习 两 腿 交叉转体 180度3、前 滚 翻 两 腿交叉转体 180度接
12、后滚翻女：1、前滚翻3、复 习 单 腿 前滑成纵叉* 要求：动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结a)下课4、教师组织领做5、指出本课优点与缺点6、组织：四列横队一、练习：随教 师 做 放 松操* 要求：动作轻松自然精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 7 周教材一、障碍跑： 40米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、 继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表180 度 （男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩
13、肘倒立。 （女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分4、课堂常规（略）5、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身 180 度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织：* * * *
14、* * * * * * * 教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架、要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体 180 度3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教 师 做 放 松操* 要求：动作轻松自然精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第
15、8 周教材一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、 继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表180 度 （男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。 （女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1
16、 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身 180 度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织：* * * * * * * * * * * 教法：2、教师提示引导3、组织练习4、巡视指导纠正5、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体 180 度3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结三、下课1
17、、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教 师 做 放 松操* 要求：动作轻松自然精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 9 周教材一、耐久跑： 10001200 米二、篮球：行进间运球任务一、通过 10001200 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数量 时间准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸
18、展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、 练习：齐步走、跑步走、立定3、练习：活动各关节中强中3 2 15 15 基本部分一、耐久跑： 10001200米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松二、篮球：行进间运球重点：五指分开，推按球的后半部。一、组织： 分成四组分别进行*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示 1、讲解动作要领，找学生示范2、学生练习3、保护与帮助区别对待巡回指导一、练习：1、体 会 动 作 慢中速跑 400米2、追逐跑 8001000 米3、互相 先 跑10001200米*、要求：呼吸节奏均
19、匀步伐轻松1、练习：*、原地运球*、分组行进运球*、完整动作练习要求：动作协调一致，要有节奏结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、要求：自觉达到自然放松练习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 10 周教材一、耐久跑：定时跑（ 35）二、小排球：传球比赛任务一、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内容课的内容组织与教法练习与要求次
20、数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、耐久跑：定时跑二、小排球：传球比多1、组织：分成四组进行练习*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、口令提示要领4、区别对待二、组织：分成二小组*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导一、练习：1、慢跑 2 分钟2、慢 中 速 跑 3分钟3、慢 中 速 跑 2分钟4、中 快 速 跑 3分钟*要求：掌握节奏坚持到底二、练习：1、
21、两 人 一 组 传球2、自 传 一 次 传出练习3、看谁传的多4、比赛传球* 要求：技术正确，传球到位结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 11 周教材一、耐久跑： 400 米全程跑二、投掷：原地侧向推铅球任务一、学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。内
22、容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分6、课堂常规（略）7、准备部分三、队列、慢跑四、徒手操、伸展运动五、专门性练习a)体委组织整队b)教师宣布本课内容，任务c)教师指挥，口令3、组织：四列横队4、向 左右 转 弯走5、向后转走6、跑 300 米左右7、自 编八 节 徒手操1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、耐久跑： 400 米全程跑重点：体力分配合理二、投掷：原地侧向推铅球重点：最后用力技术、组织：分成四组分别进行*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、个别指导、组织：四列横队*、教法：1、找学生示范2、教师讲解3、互相指导4、掷远练习一、练习：1、小步跑2、高抬腿跑
23、3、加速跑4、200 米 中 速跑5、400 米 中 速跑6、400 米跑*、要求：掌握好技术，合理分配体力二、练习：1、原 地徒 手 侧向 推铅 球 练习。2、原 地侧 向 掷远练习3、互 相指 导 练习4、体 会蹬 转 挺推拨练习5、侧向推铅球*、要求：注意安全，听从指挥结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 12 周教材一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）任务一、初步掌握斜
24、向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越 （考核）1、组织：分成四组分别进行*、教法：1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习。一、练习：1、分 组 自 行 练习动作2
25、、由 第 一 组 开始 先 进 行 考核3、小 组 长 配 合教 师 进 行 考核4、其 余 小 组 继续复习动作*、要求：听从指挥注意安全结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 13 周教材一、身体素质练习二、韵律操任务一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精
26、神，陶治学生美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、 教师宣布 本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生听口令站队2、 学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、身体素质练习二、韵律操1、组织：时间控制定时转换2、组织：四列横队体操队形*、执法：1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习二、练习：1、 上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起* 、要求：按自身 能 力 分 配 练习次数和速度三、练习：1、手臂动作练习2、髋动作练习3
27、、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习* 、要求：随音乐 节 奏 进 行 练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 14 周教材一、小篮球：移动变向跑任务一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3
28、、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、小篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织：四路纵队*、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习：1、看 教 师 手 势移动练习2、看 教 师 手 势变向跑练习3、快 速 跑 中 急停 变 向 跑 练习4、滑 步 移 动 变向跑5、结 合 小 比 赛练 习 移 动 变向跑*、 要求：反应快、动作敏捷结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
29、1、学生模仿2、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 15 周教材一、障碍跑：米内通过个障二、武术：基本功串联任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求数 时量准备部分三、课 堂 常 规（略）四、准备部分4、队列、慢跑5、徒手操、伸展运动6、专门性练习1、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生
30、听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、障碍跑：米内通过个障碍物跑二、武术：基本功串联、组织：分成四组同时进行、教法：、教师口令指挥、学生练习、分组比赛、讲评、组织：四列横队体操队形、教法：、动作示范讲解、听口令随教师同做、分组练习教师指导纠正、成套路练习一、练习：、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速安全机敏的通过障碍物二、练习：、正踢、侧踢、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：动作到位，有力结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - -
31、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 16 周教材一、障碍跑：米内通过个障碍物的跑二、小篮球：接球跑动单手投篮任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求时 数 量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、障碍跑：米内 通
32、过 个障碍跑二、小篮球：接球跑动单手投篮重点：投篮手型正确一、组织：分成四组同时进行、执教、师示范讲解、分组练习、小组进行比赛、组织：分四组在篮球场上进行、教法：、教师讲解示范、分组练习、教师巡回指导、区别对待一、练习：、钻绳、滚过垫子、跨过栏架、跳过米、要求：保证动作质量，遵守规则一、练习：、原地传接球练习、原地运球、原地单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习、要求：动作连贯协调准确结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共
33、 21 页优秀教案欢迎下载第 17 周教材一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑任务一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。二、通过游戏钻圈赛跑， 发展学生灵敏素质和奔跑能力。 并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时 数 量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、徒手操、伸展运动、专门性练习、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑一、组织：、教法：、示范讲解动作、分组练习、集体练习、随
34、音乐练习二、组织：、教法：、教师讲解游戏规则、学生练习一、练习：、复习学过的韵律操动作、分段、分节练习韵律操、完整练习随音乐练习、要求：动作有节奏、富有表现力二、练习、体会练习方法、分组练习、比赛、讲评、要求：听从指挥遵守规则结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第 18 周教材一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行到一致任务一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圈
35、赛跑， 发展学生灵敏素质和奔跑能力。 并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时 数 量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行动一致一、组织：分成四组在篮球场地进行、教法：、教师讲解示范、学生练习、个别纠正、巡回指导表扬与鼓励二、组织：分成四组带到游戏场地进行、教法：、教师讲解游戏规则、学生练习、比赛、讲评一、练习、
36、跑动传接球练习、跑动运球练习、跑动单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习、要求：动作连贯衔接自然二、练习：、体会游戏方示、学生分组练习、比赛、要求：按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 21 页优秀教案欢迎下载第十周第课教材一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球任务一、通过跳短绳的考核， 检测学生跳绳能力， 掌握技术情况， 发展跳跃能力。二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神
37、。内容课的内容教师活动学生活动时 数 量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、专门性练习、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱基本部分一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、组织：共分四组分别考核*、教法：、宣布考核方法， 注意事项及要求、编组考核、根据学生兴趣安排其它练习项目二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛、教法：、教师布置器材， 观察、小组长负责一、练习：、充分做好准备活动、学生练习、考核开始、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：
38、分别在球类场地活动、要求：听从组长领导，自觉遵守纪律结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 21 页优秀教案欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 21 页优秀教案欢迎下载体育课教案第十周第课教材一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套任务一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（）动作要领。三、培养学生勇
39、敢顽强，机敏果断等优良品质。内容课的内容教师活动学生活动时 数 量准备部分五、课 堂 常 规（略）六、准备部分7、队列、慢跑8、徒手操、伸展运动9、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队8、学 生 听口 令站队9、学 生 听口 令练习、模仿1 5 30 5 弱中强中弱一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套节重点：、动作到位有力手眼协调配合、垫步弹踢，马步横打一、组织：分四组巡回锻炼、教法：、讲解示范、学生练习、时间控制二、组织：四列横队、教法：、完整示范动作、分解示范并讲解要领、听口令进行分解练习、分组练习、互相指导并纠正错误一、练习：、翻越障碍、云梯移行、蛙跳、要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习：、震脚架打、蹬腿架打、垫步弹踢、马步横打练习、动作练习、分小组成套练习、互相指导练习、要求：步型正确上下肢动作要协调结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 21 页
