《吉林省长市八年级语文上册第3课再别康桥3长版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长市八年级语文上册第3课再别康桥3长版ppt课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 （1896189619311931年）现代诗人、散年）现代诗人、散文家，新诗的灵魂，浙江海宁人，文家，新诗的灵魂，浙江海宁人，富商家庭。名章垿，字志摩，笔名富商家庭。名章垿，字志摩，笔名“南湖南湖”、“云中鹤云中鹤”，同闻一多为新，同闻一多为新月诗派诗人，提倡诗歌月诗派诗人，提倡诗歌“三美三美”。19201920年，年，2525岁的徐志摩来到英国剑岁的徐志摩来到英国剑桥大学留学，在这里度过了一段让桥大学留学，在这里度过了一段让他终身难忘的时光。但是，不幸的他终身难忘的时光。但是，不幸的是在是在19311931年，他所搭乘的飞机从南年，他所搭乘的飞机从南京到北京的途中遇到了大雾，飞机京到北京的
2、途中遇到了大雾，飞机触山，不幸遇难，时年触山，不幸遇难，时年3535岁。代表岁。代表诗集志摩的诗翡冷翠的一夜诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集。猛虎集。 看视频听配乐诗朗诵，感受看视频听配乐诗朗诵，感受诗歌的意境美。诗歌的意境美。节奏：节奏：语调：语调：感情：感情：轻柔、和谐。轻柔、和谐。舒缓、低沉。舒缓、低沉。别而不愁、离而不伤。别而不愁、离而不伤。轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间，沉
3、淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩 。 通过诵读，我们从听觉与视觉上通过诵读，我们从听觉与视觉上深深感受到了诗人对康桥的什么样深深感受到了诗人对康桥的什么样的感情？那你对诗人所描绘的康桥的感情？那你对诗人所描绘的康桥有什么印象？诗人都描写了哪些什有什么印象？诗人都描写了哪些什么景物？么景物？ “油油的在水底招摇”，“招摇”我们所了解的词语或成语是什么？从感情色彩上看那它是什么词？ 朱自清的春朱自清的春中也有一段这样的
4、话：中也有一段这样的话：“鸟儿将巢安在繁花鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来嫩叶当中，高兴起来了呼朋引伴地卖弄自了呼朋引伴地卖弄自己的喉咙，唱出婉转己的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水的曲子，与清风流水应和着。应和着。” 什么把什么把“潭潭”比作比作“虹虹”他们之间他们之间有着什么相有着什么相似之处？似之处？拜伦潭拜伦潭寻梦？撑一只长篙， 向青草更青处慢溯；满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。小组探究小组探究 回顾我们学过的经典诗词，你记回顾我们学过的经典诗词，你记忆中最难忘的离别诗篇是什么？跟他忆中最难忘的离别诗篇是什么？跟
5、他们相比再别康桥有哪些不同？们相比再别康桥有哪些不同？历代离别名句风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。海内存知己，天涯若比邻。慷慨悲壮洒脱豪迈情深意长拓展思维拓展思维 诗人不带走一片云彩的走了，带诗人不带走一片云彩的走了，带走的是那无可奈何花落去的伤感与忧走的是那无可奈何花落去的伤感与忧愁，假设你是徐志摩的好友，你会用愁，假设你是徐志摩的好友，你会用什么样的话语来安慰他。什么样的话语来安慰他。作业布置1、有感情背诵诗歌。、有感情背诵诗歌。2、概括诗中的、概括诗中的“三美三美”。3、仿照李白的送友人，把诗歌改、仿照李白的送友人，把诗歌改 写成五言律诗。写成五言律诗。 青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥一挥衣袖， 不带走一片云彩
