《广东省中考生物 考点梳理复习 第八单元 第二十三章 生态系统及其稳定性课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中考生物 考点梳理复习 第八单元 第二十三章 生态系统及其稳定性课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【考纲扫描】【考纲扫描】知知 识识水平水平要求要求近三年考点近三年考点所占分值所占分值1313141415151 1生态系统的组成生态系统的组成2 2生态系统的类型生态系统的类型3 3生态系统中的食物链和食物网生态系统中的食物链和食物网4 4某些有害物质会通过食物链不断积累某些有害物质会通过食物链不断积累5 5生态系统的自我调节能力是有限的生态系统的自我调节能力是有限的6 6生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统理解理解了解了解了解了解了解了解理解理解理解理解 2 24 42 2实验：探讨我国人口增长的趋势及对策实验：探讨我国人口增长的趋势及对策独立独立操作操作考点一：生态系统概述考点一
2、：生态系统概述1 1、生态系统的成分：由、生态系统的成分：由 和和 （环境）组成。（环境）组成。（1 1）非生物成分包括：阳光、空气、水、土壤、温度等。）非生物成分包括：阳光、空气、水、土壤、温度等。（2 2）生物成分包括：）生物成分包括： 者（绿色植物、自养细菌）：利用阳光进行光合作者（绿色植物、自养细菌）：利用阳光进行光合作用，制造有机物，为生态系统中各种生物提供用，制造有机物，为生态系统中各种生物提供 。 者（动物、寄生性微生物）：直接或间接地以绿色者（动物、寄生性微生物）：直接或间接地以绿色植物为食。植物为食。 者（腐生性微生物、腐食性动物）：分解动植物的者（腐生性微生物、腐食性动物）
3、：分解动植物的遗体并利用其中的有机物和能量。遗体并利用其中的有机物和能量。【考点梳理】【考点梳理】 生物生物非生物部分非生物部分 生产生产 消费消费 分解分解物质和能量物质和能量2 2、生态系统的概念：在一定的地域内，、生态系统的概念：在一定的地域内， 与与 所形成的统一的整体，叫做生态系统。所形成的统一的整体，叫做生态系统。3 3、生态系统的类型：、生态系统的类型：水域：海洋生态系统、淡水生态系统、水域：海洋生态系统、淡水生态系统、 （“地球之肾地球之肾”）；）；陆地：陆地： （“绿色水库绿色水库”）、草原、荒漠、）、草原、荒漠、 农田、城市等。农田、城市等。考点一：生态系统概述考点一：生态
4、系统概述生态系统有大有小，一个池塘、一块农田、一条河流生态系统有大有小，一个池塘、一块农田、一条河流也是一个生态系统，生物圈是最大的生态系统。也是一个生态系统，生物圈是最大的生态系统。生物生物 环境环境湿地生态系统湿地生态系统森林生态系统森林生态系统【典例分析】【典例分析】下面可以成为一个生态系统的是（）下面可以成为一个生态系统的是（） A A一片森林中所有的树一片森林中所有的树 B B一个池塘中所有的生物一个池塘中所有的生物 C C一片麦地一片麦地 D D一片草地上的阳光、土壤和空气一片草地上的阳光、土壤和空气【解析】一个完整的生态系统既包括了生物所在的环境，又包括了此环境中的所有生物。故选
5、：C。【巩固训练】【巩固训练】1 1、下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（）、下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（） A A阳光阳光 B B野兔野兔 C C牧草牧草 D D细菌细菌2 2、构成一个完整的生态系统应包括（、构成一个完整的生态系统应包括（ ） A A食物链、食物网食物链、食物网 B B生产者、消费者和分解者生产者、消费者和分解者 C C生物部分和非生物部分生物部分和非生物部分 D D阳光、空气、水分等阳光、空气、水分等3 3、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演 的角色是（的角色是（ ） A A生产者、消
6、费者生产者、消费者 B B消费者、生产者消费者、生产者 C C消费者、分解者消费者、分解者 D D消费者、消费者消费者、消费者考点二考点二: : 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能1 1、生态系统的结构：由、生态系统的结构：由 和和 构成。构成。2 2、食物链：生产者和消费者之间由于、食物链：生产者和消费者之间由于 而形成的而形成的关系。例如：草关系。例如：草兔子兔子狼。狼。特点：特点：食物链一定是从食物链一定是从 开始；开始；食物链中的食物链中的 “”表示表示 的流动方向；的流动方向；食物链是食物链是 和和 之间的关系，之间的关系， 不参与形成食物链。不参与形成食物链。3 3、食物网：
7、食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。、食物网：食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链。）才构成一条完整的食物链。） 食物链食物链 食物网食物网吃与被吃吃与被吃 生产者生产者物质和能量物质和能量 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者4 4、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础，生态系统、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础，生态系统的营养关系结构越复杂，生态系统越的营养关系结构越复杂，生态系统越 。生态系统中的物质和能量就是沿着生态系统中的物质和能量就是沿着 流
8、动的。流动的。营养级的划分：营养级的划分： 初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者终极消费者终极消费者考点二考点二: : 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能稳定稳定食物链和食物网食物链和食物网 生产者生产者5 5、生态系统的能量流动：、生态系统的能量流动： （ 是所有生物生活活动的能量来源）是所有生物生活活动的能量来源）（1 1）起点：）起点： （进行光合作用固定的太阳能）；进行光合作用固定的太阳能）；（2 2）流向：沿着）流向：沿着 传递；传递；（3 3）流量：被下一个营养级所吸收的部分；）流量：被下一个营养级所吸收的部分；（4 4）散失：）散失： 作用、作用、
9、等。等。（5 5）能量流动的特点：）能量流动的特点： 流动，流动， 逐级逐级 ， 不循环，传递效率为不循环，传递效率为 。（6 6）愈向食物链的后端，生物体）愈向食物链的后端，生物体 数量数量 ，储存的能量，储存的能量 ， 有毒的物质积累得有毒的物质积累得 。 形成形成“能量金字塔能量金字塔”。考点二考点二: : 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能 太阳能太阳能 生产者生产者 食物链食物链 呼吸呼吸遗体和遗物遗体和遗物 单向单向 递减递减1010% %20%20% 愈少愈少 愈少愈少 愈多愈多考点二考点二: : 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能6 6、物质循环（碳循环）：、物质循
10、环（碳循环）：COCO2 2转变成为含碳有机物的过程转变成为含碳有机物的过程 作用；作用；含碳有机物在生物中的传递含碳有机物在生物中的传递食物链；食物链；含碳有机物转变成为含碳有机物转变成为COCO2 2的过程的过程 作用、燃烧。作用、燃烧。（1 1）物质循环的特点）物质循环的特点： 流动，流动，不会消失，不会消失， 利用。利用。（2 2） 和和_ 是生态系统的重要功能。是生态系统的重要功能。生产者生产者绿色植物绿色植物消费者消费者动物动物消费者消费者细菌和真菌细菌和真菌环境环境 光合光合 呼吸呼吸循环循环反复反复能量流动能量流动物质循环物质循环【典例分析】【典例分析】“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂
11、捕蝉，黄雀在后”，这成语从食物链的，这成语从食物链的角度看，缺少的成分是角度看，缺少的成分是 （）（）A A非生物部分非生物部分 B B生产者生产者 C C消费者消费者 D D分解者分解者【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语描述的是生物间的捕食关系，具体为螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，但这里面只包含了动物，即消费者。要想使之成为一条完整的食物链，应从生产者开始，因此这成语从食物链的角度看，缺少的成分是生产者。故选：B。【巩固训练】【巩固训练】4 4、在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的、在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的 联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（联系叫
12、做食物链。下列各项可表示食物链的是（ ） A A蛇蛇鹰鹰 B B植物植物鼠鼠狐狐 C C鼠鼠蛇蛇鹰鹰D D兔兔植物植物鹰鹰5 5、某大型农田生态系统中存在如右图所示的食物网，、某大型农田生态系统中存在如右图所示的食物网， 下列说法正确的是（）下列说法正确的是（） A A该食物网中最长的一条食物链该食物网中最长的一条食物链 是水稻是水稻昆虫昆虫小鸟小鸟蛇蛇 B B图中的图中的6 6种生物释放的二氧化碳种生物释放的二氧化碳 有可能被水稻重新利用有可能被水稻重新利用 C C田鼠和昆虫储存的能量之和大于田鼠和昆虫储存的能量之和大于 水稻储存的能量水稻储存的能量 D D小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关
13、系小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系6 6、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些 生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪 一条食物链的联系是正确的（一条食物链的联系是正确的（ ） A AABCDE ABCDE B BEDCBA EDCBA C CDABEC DABEC D DCEBADCEBAD生物种类生物种类A AB BC CD D单位体积农药含量单位体积农药含量（毫克）（毫克）0054003300020161【巩固训练巩固训练】考点三考点三: : 生态系统的稳定性生态系统的稳定性1 1
14、、生态系统的稳定性概念：生态系统经过长期的发展、生态系统的稳定性概念：生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物过程，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间与生物之间 状态。状态。生态系统中各种生物的生态系统中各种生物的 和所占和所占 总是相对稳定。总是相对稳定。2 2、有些生态系统能维持一定的稳定性的原因：、有些生态系统能维持一定的稳定性的原因：生态系统具有一定的生态系统具有一定的 能力。能力。生态系统的自动调节能力是生态系统的自动调节能力是 的，当的，当 因素因素超过这个限度，生态系统就会失去自动调节能力，并且不能超过这个限度，生态系统就会失去自动
15、调节能力，并且不能恢复到原始状态，导致生态系统被破坏。恢复到原始状态，导致生态系统被破坏。3 3、生态系统的结构与调节能力的关系：生物种类越、生态系统的结构与调节能力的关系：生物种类越 ，食物链、网越，食物链、网越 ，调节能力越强。，调节能力越强。相对稳定平衡相对稳定平衡 数量数量 比例比例自动调节自动调节 有限度有限度 外来干扰外来干扰 多多复杂复杂考点三考点三: : 生态系统的稳定性生态系统的稳定性4 4、破坏生态系统稳定性的因素：、破坏生态系统稳定性的因素： 因素：火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥等；因素：火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥等； 因素：人类在生产、生活中对自然资源不合理的因
16、素：人类在生产、生活中对自然资源不合理的开发、利用（过度开发、环境污染、破坏植被、修建大型开发、利用（过度开发、环境污染、破坏植被、修建大型工程等）。工程等）。5 5、外来物种入侵为什么会破坏生态系统原有的稳定性：、外来物种入侵为什么会破坏生态系统原有的稳定性：因为入侵种适应性强，引入新的区域缺乏因为入侵种适应性强，引入新的区域缺乏 的制约，的制约，使其能够迅速繁殖、扩张，破坏生态系统的稳定性。使其能够迅速繁殖、扩张，破坏生态系统的稳定性。自然自然人为人为天敌天敌【典例分析】【典例分析】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（） A A农田生态系统农田生态
17、系统 B B园林生态系统园林生态系统 C C草原生态系统草原生态系统 D D热带雨林生态系统热带雨林生态系统【巩固训练】【巩固训练】7 7、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡， 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（ ） 【解析】生态系统中的生物种类越多，结构越复杂，自动调节能力就越强。故选：D。8 8、下列关于生态系统说法错误的是、下列关于生态系统说法错误的是 （ ） A A森林比草原的食物网复杂森林比草原的食物网复杂 B B生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 C C生态
18、系统具有一定的自我调节能力生态系统具有一定的自我调节能力 D D引入外来物种不会破坏当地生态系统引入外来物种不会破坏当地生态系统9 9、玉米螟在田里大量繁殖，造成玉米严重减产，引起该、玉米螟在田里大量繁殖，造成玉米严重减产，引起该 农田生态系统稳定性破坏的可能原因是农田生态系统稳定性破坏的可能原因是 ( ) ( ) A A破坏了食物链破坏了食物链 B B农民大量清除了田间的杂草农民大量清除了田间的杂草 C C大量捕杀了田鼠大量捕杀了田鼠 D D大量捕杀了黄鼬大量捕杀了黄鼬【巩固训练巩固训练】【参考答案】【能力提升】【能力提升】1-5 BCDAC 6-10 ADBDD 11-15 BAADD【会
19、考链接】【会考链接】1C 2C 3B4B 析理论上生态系统中可以没有消费者，但一定要有生产者和分解者。故选B。5B 6C 7B8D 析在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，即通过食物关系形成了链状结构，叫做食物链。食物链通常由一种绿色植物开始的，位于食物链的第二个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物。故选D。9D 10B 【会考链接】【会考链接】 11C 12C 析能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。故选C。13C 14C15B 析一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。所以森林生态系统的自动调节最大。故选B。
