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1、伟人细胞知识储备： 秦文君：当代最出色的儿童文学作家秦文君：当代最出色的儿童文学作家之一。代表作有之一。代表作有男生贾里新传男生贾里新传女生女生贾梅新传贾梅新传小鬼鲁智胜小鬼鲁智胜小妖林晓梅小妖林晓梅，先后四十余次获各种文学奖，其中，先后四十余次获各种文学奖，其中男生贾里全传男生贾里全传宝贝当家宝贝当家孤女俱孤女俱乐部乐部等作品分别获国家精神文明等作品分别获国家精神文明“五个五个一工程一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖，中国作家协会第三、第四届全国优秀奖，中国作家协会第三、第四届全国优秀儿童
2、文学奖；第三届全国优秀少儿读物一儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖。好些作品被改为电影、电视剧先后等奖。好些作品被改为电影、电视剧先后播放。现在她为中国作家协会全委会委员，播放。现在她为中国作家协会全委会委员，中国儿童文学中国儿童文学杂志主编。她的作品往杂志主编。她的作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富有感染力。有感染力。 1 1、理清三次挫败和最后成功的原、理清三次挫败和最后成功的原因，理解文章蕴含的道理。因，理解文章蕴含的道理。 2 2、感受充满个性的人物形象。、感受
3、充满个性的人物形象。学习目标学习目标给下列红色的字注音给下列红色的字注音豁豁达达 自自诩诩 跻身跻身铆铆 荟萃荟萃 冷冷飕飕飕飕 骷髅咧骷髅咧嘴嘴履履历历霎霎时时 时时髦髦 白白痴痴查查老师老师 茅茅塞塞顿开顿开 咬文咬文嚼嚼字字huxjmohu cusu suk lulzhsjiolishmoch基础学习基础学习积累词语：罪罪魁魁祸首首指手指手画画脚脚不屈不不屈不挠道听途道听途说一一鸣惊人惊人茅茅塞塞顿开开无无动于于衷衷咬文咬文嚼嚼字字沸沸沸沸扬扬出出谋划划策策可歌可泣可歌可泣鸡毛毛蒜蒜皮皮 2、速读课文，思考这两个问题，请在书上作好圈点勾画：贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ 贾里追求伟人
4、细胞经历了哪几件事情？请各用四个字概括。 基础学习基础学习伟人细胞：才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。 精读课文，思考讨论：1、贾里前三次里前三次实施施计划的划的具体原因是什么？具体原因是什么？2 2、前三次计划失败的根、前三次计划失败的根本原因是什么？本原因是什么？形式：小组讨论形式：小组讨论0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 4庸庸人人人人生生起起点点伟伟人人远远 骛骛 高高 好好坚坚 实实 脚脚 步步贾里才智不凡才智不凡爱憎分明爱憎分明勇往直前勇往直前议一议议一议，分析人物形象，分析人物形象你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是你喜欢贾
5、里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用个怎样的人？请用“从文中从文中 ，我看出贾里具有我看出贾里具有特点特点”来说话。来说话。贾里印象：想一想想一想，领悟文章主旨，领悟文章主旨1、当、当贾里里经过几次失几次失败之后，之后，发出出“看来，我是普通人，只配做些看来，我是普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。毛蒜皮的小事。”的感慨，的感慨，对于于他的他的这个看法，你是如何看的？个看法，你是如何看的？说说你的想法。你的想法。2、文章最后，爸爸、文章最后，爸爸为什么什么说贾里里长大了？你如何理解爸爸的大了？你如何理解爸爸的话？寄语贾里： 经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，经过了三次痛苦的失败，又取
6、得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请写一段话给他，好吗？你会怎样安慰他？请写一段话给他，好吗？请用这样的语气：请用这样的语气：贾里，贾里，_，但，但_，希望你，希望你_ ！拓展深化： 贾里有一个里有一个伟人梦，作人梦，作为他他的同的同龄人，我人，我们也能有也能有伟人梦。人梦。 这篇文章篇文章给我我们哪些启示？哪些启示？请自自由由谈谈。 一滴水，能够成就一片一滴水，能够成就一片大海；一阵风，能够唤醒一个季节；大海；一阵风，能够唤醒一个季节；一片新绿，能够点染一个生命。老一片新绿，能够点染一个生命。老师希望你们能够明白，要实现自己师希望你们能够明白，要实现自己的梦想，光靠想是没有用的，要能的梦想，光靠想是没有用的，要能脚踏实地、从身边的点滴小事做起，脚踏实地、从身边的点滴小事做起，老师相信你们一定会做得比贾里更老师相信你们一定会做得比贾里更好、更成功的！好、更成功的！
