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2、六章 经济增长与周期理论经济增长与周期理论 16.2 16.2 经济周期理论概论经济周期理论概论经济周期理论概论经济周期理论概论16.1 16.1 哈罗德哈罗德哈罗德哈罗德- -多马经济增长模型多马经济增长模型多马经济增长模型多马经济增长模型一、经济增长的基本知识一、经济增长的基本知识1.经济增长：GNP的增加。美美经济学家学家 库兹涅茨涅茨定义：定义：为给居民提供种类日益繁为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期多的经济产品的能力长期上升，不断增长上升，不断增长这种能力建立在先进技术这种能力建立在先进技术以及所需要的制度和思想以及所需要的制度和思想意识相应调整基础之上。意识相应调整基础之
3、上。2.经济增长的基本特征人均人均产量和人口高增量和人口高增长。GNP的增加是最基本特征。的增加是最基本特征。生生产率本身的迅速增率本身的迅速增长。数量特征数量特征经济结构的构的变革速度是革速度是高的高的。（产业结构升级）（产业结构升级）社会社会结构与意构与意识形形态的的迅速改迅速改变。（城市化）（城市化）结构结构特征特征增增长在世界范在世界范围内迅速内迅速扩大。大。（运输和通讯）（运输和通讯） 世界增世界增长的情况是不平的情况是不平衡的。衡的。（3/43/4处于落后）处于落后） 国国际扩散特征际扩散特征16.1 16.1 哈罗德哈罗德哈罗德哈罗德- -多马经济增长模型多马经济增长模型多马经济
4、增长模型多马经济增长模型二、经济增长的经济源泉二、经济增长的经济源泉1.资本物资资本：有形资本，指设备、厂房、存货等存量。2.劳动劳动力数量的增加劳动力质量的提高人力资本：无形资本，指体现在劳动者身上的投资。劳动力数量增加的来源劳动力数量增加的来源n人口的增加人口的增加n人口中就业率的提高人口中就业率的提高n劳动时间的增加劳动时间的增加经济增长中起着最大作用的经济增长中起着最大作用的因素是：技术进步因素是：技术进步3.技术进步提高生产率，同样要素投入能提供更多产品资源配置改善，规模经济和知识的进展。三、经济增长模型三、经济增长模型1.1.哈哈罗德德多多马经济增增长模型模型提出：英国经济学家哈罗
5、德；美国经济学家多马。（1）基本假）基本假设条件条件全社会只生全社会只生产一种一种产品品生生产过程中只使用程中只使用劳动和和资本两种生本两种生产要素要素两种生两种生产要素之要素之间不能相互不能相互替代替代生生产规模收益不模收益不变不存在技不存在技术进步步（2 2）模型公式）模型公式G G ：经济（国民收入）增（国民收入）增长率率S S ：储蓄率，蓄率，储蓄量在国民收入中蓄量在国民收入中所占的比例。所占的比例。C C ：资本本- -产量比率。生量比率。生产一一单位位产量所需要的量所需要的资本量。本量。C C不不变，G G取决于取决于S S。资本一产量比率为资本一产量比率为4，储蓄率为，储蓄率为2
6、0%时，经济增长率为：时，经济增长率为：A.5% B.80% C.20%（3）三个增）三个增长率概念是率概念是实际增增长率率有保有保证的增的增长率率自然增自然增长率率B.B.有保证的增长率又称合意增长率，是长期中理想的增长率。企业家意愿中所需要的资本产出比率是Cw指因为企业家都满意而能够得到保证。A.实际增长率：实际上所发实际增长率：实际上所发生的增长率。生的增长率。如果有保证的增长率小于实如果有保证的增长率小于实际增长率，企业家会增加投际增长率，企业家会增加投资，使两者一致，刺激经济资，使两者一致，刺激经济扩张，长期萧条。扩张，长期萧条。如果有保证的增长率大于实际增长率，企业家会减少投资，使
7、如果有保证的增长率大于实际增长率，企业家会减少投资，使两者一致，经济将累积性收缩，长期萧条。两者一致，经济将累积性收缩，长期萧条。nC.自然增自然增长率：与人口增率：与人口增长率相同的均衡国民收入率相同的均衡国民收入增增长率。率。n是是长期中人口增期中人口增长和技和技术进步所允步所允许达到的最大增达到的最大增长率。率。u长期中，期中，实现经济稳定增定增长的条件是：的条件是：u实际增增长率率u有保有保证的增的增长率率u自然增自然增长率率2.2.新古典新古典经济增增长模型模型由美国由美国经济学家索洛等人提出学家索洛等人提出a 经济增增长中中资本的本的贡献率。献率。b 经济增增长中中劳动的的贡献率。
8、献率。新古典增新古典增长模型模型对不不发达达经济的意的意义：不不发达达经济可以通可以通过促促进技技术进步、步、提高提高储蓄率和蓄率和降低人口增降低人口增长率率来提高人均收入量。来提高人均收入量。3.新新剑桥经济剑桥经济增增长长模型模型（1）基本假）基本假设社会成社会成员分分为利利润与工与工资收入者收入者2个个阶级；利利润收入者与工收入者与工资收入者收入者的的储蓄蓄倾向不向不变；利利润收入者的收入者的储蓄蓄倾向大向大于工于工资收入者的收入者的储蓄蓄倾向。向。（2）基本公式）基本公式P利润率，Sp、Sw、C分别表示利润收入者储蓄率、工资收入者储蓄率、资本-产出比。由于Sp、Sw、C 假定不变，故利
9、润率的提高，可以提高经济增长率。（3 3）意）意义n盲目追求盲目追求经济持持续高速增高速增长，在在经济增增长中收入分配有利于中收入分配有利于资本家而不利于工人。本家而不利于工人。n收入分配比例失收入分配比例失调反反过来又来又影响了影响了经济增增长，并引起，并引起经济和社会和社会问题。n要解决要解决问题，根本途径不是，根本途径不是盲目追求盲目追求经济持持续高速增高速增长，而是而是实现收入分配的均等化。收入分配的均等化。n要要调节储蓄率，即蓄率，即调整整资本收本收入（利入（利润）和）和劳动收入（工收入（工资）在国民收入分配中的比例。在国民收入分配中的比例。经济增增长会加会加剧收入分配不收入分配不平
10、等的平等的经济增增长模型是：模型是：A.哈哈罗德一多德一多马模型模型B.新新剑桥经济增增长模型模型C.新古典新古典经济增增长模型模型联系系实际谈谈经济增增长政策的运用。政策的运用。 一、经济周期概述一、经济周期概述 1.经济周期：周期：国民收入及国民收入及经济活活动的周期性波的周期性波动。每个周期都是繁荣与萧条的交替。每个周期都是繁荣与萧条的交替。经济周期的中心是：经济周期的中心是：国民收入的波动国民收入的波动16.2 16.2 经济周期理论概论经济周期理论概论经济周期理论概论经济周期理论概论 2.主要阶段繁荣与萧条n繁荣繁荣AB ：国民收入与：国民收入与经济活活动高于正常水平的一个高于正常水
11、平的一个阶段。段。nB顶峰。生峰。生产迅速增加，迅速增加，投投资增加，信用增加，信用扩张，价格，价格水平上升，就水平上升，就业增加，公众增加，公众对未来未来乐观。经济周期繁荣阶段的特征：经济周期繁荣阶段的特征：n生产迅速增加生产迅速增加n投资增加投资增加n信用扩张信用扩张n价格水平上升价格水平上升n就业增加就业增加p萧条条CD ：国民收入与：国民收入与经济活活动低于正常水平的一个低于正常水平的一个阶段。段。pD谷底。生谷底。生产急急剧减少，投减少，投资减少，信用减少，信用紧缩，价格水平，价格水平下跌，失下跌，失业严重，公众重，公众对未来悲未来悲观。3.过渡阶段衰退与复苏复复苏DE ：萧条条繁荣
12、。繁荣。经济开始从谷底回升，但仍未开始从谷底回升，但仍未达到正常水平。达到正常水平。n4.周期分周期分类衰退衰退BC ：繁荣繁荣 萧条。条。经济开始从开始从顶峰下降，但仍未峰下降，但仍未达到正常水平。达到正常水平。基基钦（美国，（美国，1923 ）短周期，平均）短周期，平均长度度为3.5年。年。朱格拉（法国，朱格拉（法国，1860）中周期，平均中周期，平均长度度为810年。年。库兹涅茨（美国，涅茨（美国，1930）中）中长周期，平均周期，平均长度度为20年。年。康德拉季耶夫（俄国，康德拉季耶夫（俄国，1925）长周期，平均周期，平均为50年。年。 二、引起经济周期的原因二、引起经济周期的原因1.1.外生经济周期理论：外生经济周期理论：经济周期的根源在于周期的根源在于经济之外的某些因素的之外的某些因素的变动。2.2.内生经济周期理论：内生经济周期理论：在在经济体系内体系内寻找找经济周期自周期自发地运地运动的因素。的因素。现代代经济周期理周期理论：p2）货币主义者：强调货币量变动对经济影响。）货币主义者：强调货币量变动对经济影响。1）凯恩斯主恩斯主义：总需求分析需求分析 ，以投，以投资分析分析为中心。中心。投投资影响影响总需求，从而引起国民收入波需求，从而引起国民收入波动。l3）现代预期学派：强调预期失误是经济周期的原因。）现代预期学派：强调预期失误是经济周期的原因。
