《江苏省东海县晶都双语学校八年级语文上册《第3课 老山界》课件2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省东海县晶都双语学校八年级语文上册《第3课 老山界》课件2 苏教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标：1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。2、学习课文通过生动的描写来表达中心的方法。3、体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段。 第一次“先学后教” 自学指导：红军在翻越老山界时遇到了哪些困难？（3分钟）点拨：四难：（1)走路难-山路险峻、悬崖峭壁（2）睡觉难-夜宿“之”字路，寒气逼人（3）吃饭难-粮食奇缺，肚子饥饿（4）处境难-枪声密集，敌人追击这些困难体现了红军什么样的精神呢？表现了红军战士顽强的意志和革命乐观主义精神。第二次“先学后教” 自学指导：朗读23小节，画出描写景物的句子，并体会景物描写的作用。(5分钟）点拨: 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又
2、是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶、像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。请大家体会一下这些景物描写的作用这里自然环境的描写运用了比喻排比的修辞手法，不仅形象生动地描绘了自然景物，而且表现了红军革命乐观主义精神和高尚的情趣。第三次“先学后教”(6分钟) 自学指导：本文语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而强烈的感情，请同学们根据语境，推导出词语的准确意思。“不知道前面为什么走不走不动，等了好久才走了几步点拨：这里的“走不动”，是指因为山路难走，队伍被堵住了。这从接下来的“等了好久才走了几步，又要停下来等”可知。请同学们再找找文中哪些地方还有“走不动”的，我们再来分析它句子中是什么意思？第二十段“走不动”也是因山路难走，队伍被堵住了。第二十九段的“走不动”则是因为红军又累又饿，极度疲乏而无力再走。
