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1、如何制作手抄报如何制作手抄报明德小学明德小学潘晓梅潘晓梅手抄报的意义手抄报的意义 “手抄报手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、思品、自然、社会、英语、美术等知识于思品、自然、社会、英语、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，一体，是培养学生分析综合能力的体现，对培养具有创新
2、意识、创造精神的人才具对培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。是小学生开展课外活动有很重要的意义。是小学生开展课外活动的重要形式之一。的重要形式之一。手抄报的主要组成部分1、报名：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”“数学小报”等。给报纸取名字要注意以下几点：报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；报纸名不宜过长。如：以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂、走进十月的阳光、 歌唱祖国等 ；以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等。报名的书写要注意：报名要醒目。用美术字体书写手抄报的主要组成部分手抄报的主
3、要组成部分2、报头：紧跟报名的一幅画，与报名有机地组合在一起。报头绘制要醒目，而不刺眼。手抄报的主要组成部分手抄报的主要组成部分3、文章：是手抄报的主要部分。、文章：是手抄报的主要部分。每一篇文章应有一个小标题：是每一篇文章应有一个小标题：是指每篇文章的题目。指每篇文章的题目。文章的抄写要做到：文章的抄写要做到：字体要工字体要工整、美观，不写错别字。整、美观，不写错别字。如果如果是两人以上一起抄写，要注意字是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。体要统一。字的头尾要整齐。字的头尾要整齐。手抄报的主要组成部分手抄报的主要组成部分4、插图：插图是根据内容、插图：插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计
4、，及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。可以帮助读者理解文章内容。插图的位置不宜太大，插图插图的位置不宜太大，插图应有应有 “画龙点睛画龙点睛”之效。之效。 手抄报的主要组成部分手抄报的主要组成部分5、花边装饰：花边、花边装饰：花边是手抄报中不可少是手抄报中不可少的。重要文章用花的。重要文章用花边作外框；文章之边作外框；文章之间也可用花边分隔；间也可用花边分隔；有的整个版面上下有的整个版面上下或左右也可用花边或左右也可用花边隔开。在花边的运隔开。在花边的运用中常用的多是直用中常用的多是直线或波状线等。线或波状线等。 制作手抄报的步骤
5、：制作手抄报的步骤：1、准备阶段。、准备阶段。 一张白棒纸，编辑、撰写有关的文字材料（文章一张白棒纸，编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。、编制阶段。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线。并画好格子或格线。 （2）抄写过程：文字的书写宜用碳素墨水；）抄写过程：文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；书写要工整。书写要工整。（3）美化过程：抄写完文章后，即可进行）美化过程：抄写完文章后，即可进行插图、花边的绘制
6、，将整个版面美化。这插图、花边的绘制，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 版面设计版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点： （1）选用有一定意义的报名（即报名）。一般报名应设计在最醒目的位置；报名要醒目。用美术字体书写 （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； 版面设计 （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，另外，报面始终要保持干净、整洁。如何排版 空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 安排好报名的位置，可以用个方框表示。 安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 用小方格画出文章标题的位置。 小方框表示尾花（插花）的位置。 请你欣赏请你欣赏
