《江苏省赣榆县智贤中学高考英语《读写任务作文技巧》课件 牛津译林版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省赣榆县智贤中学高考英语《读写任务作文技巧》课件 牛津译林版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读写任务型作文“读写任务读写任务”型写作对考生的概括能力、逻辑思维能力和型写作对考生的概括能力、逻辑思维能力和信息组织能力都提出了较高的要求。要求考生首先要读懂信息组织能力都提出了较高的要求。要求考生首先要读懂阅读材料，并简洁地概括材料内容。这一部分对考生而言，阅读材料，并简洁地概括材料内容。这一部分对考生而言，找准文章的主题句与关键词尤为重要。第二部分则要求衔找准文章的主题句与关键词尤为重要。第二部分则要求衔接自然，主题明确，观点鲜明，表达连贯，结构完整。接自然，主题明确，观点鲜明，表达连贯，结构完整。阅读文的特点：阅读文的特点：1. 长度：阅读文章长度长度：阅读文章长度200词左右。词左右
2、。2. 难度：较高考阅读文章或教材阅读文章更容易。难度：较高考阅读文章或教材阅读文章更容易。3. 主题：与学生的学习或生活密切相关，为所有考生所熟主题：与学生的学习或生活密切相关，为所有考生所熟悉。悉。4. 体裁：多种多样，五年五种体裁各不相同。在备考中，体裁：多种多样，五年五种体裁各不相同。在备考中，我们应进行不同体裁的短文概括训练。我们应进行不同体裁的短文概括训练。5. 概括：可以是用约概括：可以是用约30词概括全文，也可以是概括其中的词概括全文，也可以是概括其中的某个小段落、某个人物或某个方面。某个小段落、某个人物或某个方面。解题步骤解题步骤第一步：认真审题，明确任务和要求。第一步：认真
3、审题，明确任务和要求。通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。等问题。第二步：认真阅读材料，找出内容要点，概括短文，转述第二步：认真阅读材料，找出内容要点，概括短文，转述作者观点。作者观点。“以约以约30词概括短文要点词概括短文要点”是读写任务题的第一个写作任是读写任务题的第一个写作任务，满分为务，满分为5分分第三步：对照内容要点，逐条完成写作任务。第三步：对照内容要点，逐条完成写作任务。在近五年的高考卷中，读写任务的第二个写作任务部分都在近五年的高考卷中，读写任务的第二个写作任务部分都是给出了三条内容要点这些要点限定了考生写
4、作的范围。是给出了三条内容要点这些要点限定了考生写作的范围。考生写作时，应该按照每条要求逐条阐述。写作顺序最好考生写作时，应该按照每条要求逐条阐述。写作顺序最好也按照这三条出现的顺序安排。具体的步骤分为：也按照这三条出现的顺序安排。具体的步骤分为：第四步：完成初稿，检查润色。第四步：完成初稿，检查润色。在基本完成作文后，考生应重新检查一遍，一查人称是否在基本完成作文后，考生应重新检查一遍，一查人称是否符合要求；二查语法方面的问题，包括用词、时态等方面符合要求；二查语法方面的问题，包括用词、时态等方面的错误等，确保的错误等，确保“语言规范语言规范”；三查逻辑关系，看前后观；三查逻辑关系，看前后观
5、点是否一致；四查是否使用一些较为高级的句型，点是否一致；四查是否使用一些较为高级的句型，读写任务型写作模板读写任务型写作模板 标题标题第一段第一段: :第二段第二段: :第三段第三段: : 概括所给短文内容要点概括所给短文内容要点约约30字字过渡词引出主题句过渡词引出主题句-自己的观点自己的观点-理由理由 约约120字字总结句总结句 约约20字字标题标题标题是段落中心思想的精练表达形式。根据所写标题是段落中心思想的精练表达形式。根据所写短文的内容，概括出中心思想然后加以提炼，拟短文的内容，概括出中心思想然后加以提炼，拟定标题；定标题；Is time more valuable than mon
6、eyOn SmokingHow to make friendsHappinessIs watching TV a good thing?My view of money / time / pollutionMy attitude toward building a car factory第一段：概括所给短文内容要点第一段：概括所给短文内容要点注意：利用原文中所给的语言材料，用自己的话来写；概括后的文章意思注意：利用原文中所给的语言材料，用自己的话来写；概括后的文章意思要通顺，行文要连贯。要通顺，行文要连贯。写作具体方法和要求写作具体方法和要求:1.第一段概括要做到第一段概括要做到开门见山开门见
7、山: 例如例如: 1)According to the passage, we know2)This article is mainly about3)The writer states that2. 第一段概括要第一段概括要抓住要点抓住要点,语言精练语言精练: Common errors for a summary1.Too brief, 2.Too many 3.Wrong selections 4.Quoting 5.Adding main ideas not expressedthe key details not standing outof key ideasoriginal se
8、ntencesvalue judgments of your owndetails,第二段第二段: :过渡词引出主题句过渡词引出主题句-自己的观点自己的观点-理由理由开头用语：开头用语：I do agree with the authorIn some way, I agree with , butThis opinion sounds right but is hardly practical.It is definitely not like that. As a matter of fact, From my personal angle In my opinion,From my pe
9、rsonal point of viewAs far as Im concerned 第三段第三段 最后一段最后一段 : : 总结句开头用语：总结句开头用语：In conclusion,In short,To make a long story short,In general,In a word,In belief,On the whole,All in all,Examples:1) All in all, the development of children is not only the responsibility of their parents, but also the re
10、sponsibility of the whole society.2) In a word, smoking harms yourselves as well as your neighbors, so it should be strictly forbidden.3) In conclusion, we value money but cant put money above everything else.二、读写训练阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。The generation gap between students and their teachers is
11、 becoming more significant with only 3. 3 per cent out of a survey group of 1, 000 students from 30 key middle schools in the city saying they would be willing to tell their teachers of their inner thoughts.In todays educational environment, teachers are positioned to be the authority figure for lea
12、rning instead of also becoming a good friend in the lives of students.As only students with good marks in exams are considered the “apples in the eyes” of the teachers, most students think their teachers to be partial(偏心).“I feel sad to hear such remarks,” said Yu Yi, a well-known special-class teac
13、her.She recalled that in the past, teachers and students would play basketball together or comment on novels while sitting on the grass during a break. But today, study and good marks are the only topics of conversation between students and teachers.“Schools are not only the place where knowledge is
14、 imparted (传授) but also where students are taught how to be an upright person,” Yu said. “The success of a person is not merely determined by intelligence but also by emotional state.”Yang Xiong, director of the Juvenile Research Institute, said the educational system which focuses on examinations s
15、hould be held to be substantially responsible.写作内容1. 以约30个词概括学生不愿告诉老师内心想法的原因；2. 然后以约120个词就“现代师生关系”这个主题发表你的看法，并包括如下要点：(1)你是否愿意告诉老师你内心的想法？为什么？(2)你希望你与你的老师之间的关系是怎样的？如何才能建立这种关系？写作要求(1)可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；(2)标题自定；(3)文中不能出现考生真实姓名和学校名称评分标准概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。读写任务步骤读写任务步骤: :（一）（一）
16、审读阅读材料审读阅读材料 寻找作者的论点寻找作者的论点, ,论据和结论论据和结论 （二）（二）概括原文观点概括原文观点 转述作者的论点，论据和结论转述作者的论点，论据和结论 （三）（三）提出自己观点提出自己观点 赞成或反对赞成或反对 （四）（四）论证自己观点论证自己观点 用事例论证自己的观点用事例论证自己的观点 （五）（五） 得出结论得出结论 Love and Concern Make Ideal Relationship Students are becoming unwilling to confess to their teachers because they are not equa
17、l in position and teachers lay too much emphasis on the academic performances of the students. While some students might have doubts, I am willing to share my inner thoughts with my teachers. They show love and concern for their students and are good listeners. I always find it easy to seek support
18、and advice from them, from which I benefit and learn a lot. In this case, an ideal relationship between teachers and students is very important. In my opinion, this relationship should be one filled with love, care and understanding, in which teachers and students show respect for each other and exc
19、hange ideas freely. To build a relationship of this kind, teachers should become friends of students while students ought to place more trust in their teachers and give voice to their feelings frankly. Only in this way can we enjoy a warm relationship between teachers and students.三、读写任务型读写任务型写作方法写作
20、方法总结写作具体方法和要求写作具体方法和要求: :1.1.第一段概括要做到开门见山第一段概括要做到开门见山: : 例如例如: : 1)According to the passage, we know2)This article is mainly about3)The writer states that2. 做到整体语篇和概括段层次感要强,如:1) 整体语篇用连接词等引出每一段整体语篇用连接词等引出每一段第一段第一段: According to 约约30词词 / 约约3句句第二段第二段: In my opinion, 约约120词词 / 约约10句句第三段第三段: All in all,
21、约约 20词词 / 约约2句句3. 3. 注重以下几点注重以下几点: : 1)每一段的开头句, 做到正确无误,引人入胜; 2)文中要有亮点,如地道的表达,谚语或名言; 3)句子要精练简洁,做到不罗嗦,控制在十五个句子左右,例如:能用非谓语做定语或状语就不要用定语从句或状语从句4. 4. 一定要留有时间进行检查一定要留有时间进行检查, ,避免小语法错误扣印象大分避免小语法错误扣印象大分; ;5. 5. 注重字体的美化注重字体的美化, ,卷面的整洁。卷面的整洁。读写任务型写作模板读写任务型写作模板1. 1. 标题标题2. 2. 概括所给短文内容要点概括所给短文内容要点3. 3. 过渡词引出主题句过渡词引出主题句-自己的观点自己的观点-理理由由4. 4. 总结句总结句 读写任务步骤读写任务步骤: :一一审读阅读材料审读阅读材料 寻找作者的论点寻找作者的论点, ,论据和结论论据和结论 二二概括原文观点概括原文观点 转述作者的论点，论据和结论转述作者的论点，论据和结论 三三提出自己观点提出自己观点 赞成或反对赞成或反对 四四论证自己观点论证自己观点 用事例论证自己的观点用事例论证自己的观点 五五. . 得出结论得出结论
