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1、2010 年教师招考计算机及教育技术学科试卷(考试时间 120 分钟，满分 100 分) 本试卷共两部分：一教育理论部分二 专业知识部分。一、教育理论 (请将选择题和判断题部分填入下表，满分20 分)。教育理论答题区1 2 3 4 5 6 (一)选择题答题区(二)判断题答题区（一）、选择题。（每小题1 分，共 6 分）1、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。A资本主义社会初期B封建社会末期C奴隶社会初期2、（）于 1623 年首次把教育学作为一门独立学科提出来。A卢梭 B培根C杜威3、（）是创造性思维的核心。A变通性思维B独创性思维 C发散性思维报考学科_姓名_考号_精选学习资料 - -
2、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页4、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A柏拉图B亚里士多德C苏格拉底5、国家实行（）制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教案能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A教师资格 B教师竞聘上岗C公开招考教师6、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。A学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动（二）、判断题。（每小题
3、1 分，对的打“”，错的打“”，共6 分）1、（ ）凡年满七周岁的儿童，其父母或者共他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。2、（ ）县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。3、（ ）中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定。4、（ ）个体差异是指个体之间在稳定的心理特点上的差异，包括性格、能力或兴趣等方面差异。5、（ ）知识是人的素质结构中的基础性要素，是技能、品德赖以形成的基础之一，同时知识的获得也是最基本的教育目标之一。6、（）确立教育目的的科学依据是社会发展要求和个体发展需要的辩证统一。（三）、简答。（每小题4 分，共 8 分）
4、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页1、20 世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点? 2、学习动机的强度与学习效率之间存在什么关系？二、基础知识部分：（一）选择题（每小题1 分，请将正确答案填入下表中）1、统一资源定位器 URL的完整格式是（）。A、 协议:/路径/文件名B、 协议:/IP 地址或域名 /路径/文件名C、TCP/IP 协议 D、http 协议2、为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。这里使用了哪种计算机技术（）A 虚拟现实技术 B 语音技术 C 智能代
5、理技术 D 碰撞技术3二进制数 1011 十 1001 _ 。A、10l00B 、1010lC 、11010 D 、10010 4、由 200 万像素组成的一幅图像，它的图像分辨率大约是多少？( ) A、600 800 B 、1024 768 C 、1280 1024 D 、1600 1200 5、在 Excel2000 中，若单元格 C1 中公式为 =A1+B2 ，将其复制到单元格E5，则 E5 中的公式是（ ）。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0+ 10+ 20+ 30+ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共
6、 12 页A、=C3+A4 B 、=C5+D6 C 、=C3+D4 D 、=A3+B4 6、已知 Excel 工作表中 A1 单元格和 B1 单元格的值分别为 “ 电子科技大学 ” 、“ 信息中心 ” ，要求在 C1 单元格显示 “ 电子科技大学信息中心 ” ，则在 C1 单元格中应键入的正确公式为 ( ) A、= “ 电子科技大学 ” “ 信息中心 ” B、=A1$B1 C、=A1 B1 D 、=A1&B1 7、下列字符中， ASCII 码值最小的是A、a B 、B C、x D 、Y 8、IPv6 将 32 位地址空间扩展到（）。A、64 位 B、128 位 C、256 位 D、1024 位
7、9、我们可以使用哪个ASP 对象取得表单字段的值？（）A、response B 、Session C 、request D 、Application 10、要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（）A专家系统B.机器学习C.神经网络D.模式识别11、下列哪部分不是专家系统的组成部分（）A用户B.综合数据库C.推理机D.知识库12、网络协议的三个要素：语法、语义和( ) 答案A.工作原理B.时序C.进程D 传输服务13、TCP/IP 参考模型中的主机 -网络层对应于 OSI RM 中的（）A 网
8、络层B 物理层C 数据链路层D 物理层与数据链路层精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页14、按照 IP 地址的逻辑层来分， IP 地址可以分为（）类A2 B.3 C.4 D.5 15、ISO 提出 OSI 模型是为了（）A 建立一个设计任何网络结构都必须遵从的绝对标准B）克服多厂商网络固有的通信问题C）证明没有分层的网络结构是不可行的D）上列叙述都不是16、一个计算机网络由（）组成。A 传输介质和通信设备B）通信子网和资源子网C）用户计算机终端D）主机和通信处理机17、16 根地址线的寻址范围是（）。A.512K B
9、.64K C.540K D.1MB 18、在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序（）是正确的。AA/D 变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A 变换B采样、压缩、 A/D 变换、存储、解压缩、 D/A 变换C采样、 A/D 变换、压缩、存储、解压缩、D/A 变换D采样、 D/A 变换、压缩、存储、解压缩、A/D 变换19、下列多媒体创作工具（）是属于以时间为基础的制作工具。（1）Micromedia Authorware （2）Micromedia Flash （3）Tool Book （4）Micromedia Director A（1），（3） B（2），（ 4） C（1），（ 2），（
10、3） D 全部20某音频信号的采样频率为44.1kHz ，每个样值的比特数是8 位，则每秒存储数字音频信号的字节数是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页A344.531k B43.066k C 44.1k D 352.8k 21、要使用实例、位图、文本块等元素创建形状补间动画，必须先将它们（）A.组合 B.对齐 C.分离 D.变形22、在下列标记中 ,不是对称标记的是 ( ) A、 B、 C、 D、 23、将超链接的目标网页在新窗口打开的方式是（）。A、_parent B、_blank C、_top D、_se
11、lf 24、在属性面板上直接建立电子邮件超链接，在链接文本框应输入（）A、 mail: 邮件地址 B、Email: 邮件地址 C、mail to: 邮件地址 D、mailto: 邮件地址25、表单中的按钮有三种，即（）A、 提交按钮、 FLASH 按钮、交换按钮 B、提交按钮、重置按钮、普通按钮C、Flash 按钮、重置按钮、普通按钮 D、提交按钮、重置按钮、交换按钮26新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（）。A、上位关系 B 、下位关系 C 、组合关系 D 、并列关系27为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于
12、一个学校来说，教师的培训组织工作存在（）两种方式。A、由点及面，逐层推进；全员、全程培训B、由面到点，分层推进；全员培训C、由上到下，全程培训D、由点及面，分层推进；全体培训精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页28信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。A、合作学习B、探索和发现学习C、问题解决学习D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论29信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教案，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、
13、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教案、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合30综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育31在执教美国南北战争一课时，从电影乱世佳人中截取几段战争场面，反映葛底斯堡战役的油画，战争形势图以及林肯图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起，这种方
14、式是信息技术与历史课程整合的（）方法。A、创设历史情景 B 、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C、模拟历史人物或历史事件 D 、模拟占据空间的事物32、帕金斯（ Perkins,1991 ）认为学习环境包括的五个关键成分是（）A、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页B、信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者C、信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者D、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者33、在信息技术与课程整合的第二阶段中，又
15、可以划分为（）四个层次。A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具34、Powerpoint所提供的 _ 功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。A、自定义动画 B 、动作设置 C 、预设动画 D 、自定义放映35教案环境中的社会环境包括（）A、硬件摆放、座位安排、交流合作形式B、课堂氛围、课堂管理、
16、硬件摆放C、课堂氛围、座位安排、交流合作形式D、课堂氛围、课堂管理、交流合作形式36、合作学习形式是 ( ) A组合阅读，专家组讨论，个体学习，本组交流B组合阅读，专家组讨论，本组学习，全班交流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页C组合阅读，专家组讨论，全班学习，本组交流D组合阅读，小组讨论，个体学习，全班交流37( ) 指理解计算机的特性、性能和应用，能够熟练、高效的使用计算机完成自己在社会上的工作。A信息素养B计算机素养C计算机教育D信息技术教育38、当前的国家课程标准中，将教案目标分为 ( ) 三个方面。A、认
17、知、情感和动作技能B、认知、情感和学习策略C、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观D、了解、理解和应用39、我国教师的教育技术标准包括( )大方面A、教案实践、教案设计、合作与交流、学习与发展B、 教案设计、教案管理、合作与交流、学习与实践C、 教案设计、教案管理、合作与发展、学习与交流D、教案实践、教案管理、合作交流、学习与发展40.一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能；既作为（）A. 学习对象、学习工具和教案工具B. 学习媒体、学习对象和学习环境C. 教案媒体、教案工具和教案对象D. 教案工具、学习工具和认知工具(二)填空题： (每小题 1 分) 精选学习
18、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页1、匿名 FTP 的用户名和密码是 _。2、在计算机中，图像的表示方法主要有两种，即位图与_。3、Flash 8 中用户可以创建 3 种类型的元件，分别为 _、按钮和_ 4Flash 8 中控制动画停止播放的AcitonScript命令是_ ，跳转到某帧并播放的 AcitonScript命令是 _ （目的帧）；5、在诸入走迷宫、下棋等游戏中，常用到的一种人工智能的核心技术称为_ 技术，解这类问题时，常把迷宫的位置、棋的布局用图来表示，这种图称为 _。6、网页制作过程中，通过_方法可以在一个
19、图像上创建很多个超链接7、网页的基本元素包括文本、_ 、_ 多媒体元素和脚本程序。8、Winsock控件主要用来编制TCP或协议的通话程序。9、超文本语言中用 _作为表格的开始标记。10、语句 PRINT LEFT(EFGH,2) 的执行结果为 _ ，语句 PRINT SUBSTRING(EFGH,2,3) 的执行结果为 _ 。三、综合分析题1、（8 分）写 SQL 语句在 s-t 数据库中有 2 个关系分别如下：Students （学生表）Grade （成绩表）Sno Sname Sex S001 张杰男序号Sno Course Score 精选学习资料 - - - - - - - - -
20、名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页S002 公孙策男S003 王楠女S004 王伟男S005 李燕文女S006 孙武男001 S001 数学99 002 S001 英语89 003 S002 数学69 004 S002 语文55 005 S002 英语24 006 S003 语文77 007 S005 数学65 008 S005 英语45 009 S004 语文79 010 S004 数学83 011 S006 数学96 以上数据库表中，除了Score 字段是数值型外，其余字段都是字符型。在上述数据库中进行如下查询：请写出相应的SQL 语句。（1）查询所有男生的
21、姓名；（2）查询所有姓王的学生的基本信息；（3）给所有成绩不及格的科目成绩加10 分；（4）查询张杰同学的所有课程的成绩；（5）查询英语课程的平均成绩。2、（8分）设某公司需要创建内部的网络，该公司包括工程技术部、市场部、财务部和办公室等四大部门，每个部门约有5060 台计算机。问：（1）若要将几个部门从网络上进行分开。如果分配该公司使用的地址为一个C精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页类地址，网络地址为 192.168.1.0 ，如何划分网络，将几个部门分开？（2）确定各部门的网络 IP地址和子网掩码，并写出分配
22、给每个部门网络中的主机IP地址范围；（3）若每个子网都使用交换式以太网，说明各设备的名称和作用。3、（6 分）阅读程序题Private Sub Form_Click() Dim a As Integer Static b As Integer a = a + 6 b = a + b Form1.Print a=。 a, b= 。 b End Sub 写出程序运行时连续单击三次窗体后，Form1 上的输出结果。四、程序设计题（ 8 分）百钱买百鸡问题 一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5 钱、母鸡一只 3钱，小鸡一钱 3 只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少。请用流程图表示出其算法，并编程解决（编程语言不限）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页
