《2022年教师资格证笔记》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师资格证笔记(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教师资格证笔记中学考试科目:综合素质,教育知识与能力,学科知识与教学能力。第一课:科目一综合素质指导一、考点分析1.题型上: 29 个单选( 29*2=58)3 个材料分析题( 3*14=42) 1 个作文题( 50)2.内容上:知识模块知识点分值题型职业理念教育观 学生观教师观22 分(14.7%)4 个单选(1 个教育观,2 个学生观,1 个教师观)1 个材料分析 (学生观重点)教育法律法规教育法规,学生权利,教师权利和义务16 分(10.6%)8 个单选中华人民共和国教育法( 1 个)中华人民共和国义务教育法(1 个)中华人民共和国教师法( 1 个)中华人民共和国未成年人保护法(2 个)
2、中华人民共和国预防未成年人犯罪法( 1 个)国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2 个)教师职业道德教师职业道德规范(三爱两人一终身)22 分(14.7%)4 个单选 (教师职业道德 2 个,班主任工作条例 1 个,教师职业行为 1个) 1 个材料分析文化素养历史,科学,文学,艺术鉴赏素养18 分(12%)9 个单选中国历史或世界历史( 1 个)传统文化( 1 个)地理知识或儿童文学( 1 个)中国科技史或外国科技史( 1 个)科学常识( 1 个)中国古代文学( 1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页个)中国现当代文学
3、(1 个)世界文学( 1 个)艺术鉴赏与艺术理论( 1 个)基本能力逻辑思维,信息,阅读,写作能力72 分(48%)4 个单选(信息处理 2 个,逻辑思维2 个) 1 个阅读理解(材料分析)1个作文3.内容与题型题型知识模块题目分布个数分值单选职业理念1-4 题4 个8 分教育法律法规5-12 题8 个16 分教师职业道德13-16题4 个8 分文化素养17-25题9 个18 分基本能力( 2个逻辑推理 2个信息)26-29题4 个8 分材料分析职业理念30题1 个14 分教师职业道德31题1 个14 分阅读理解(基本能力一问 4分二问 10 分)32题1 个14 分写作基本能力33题1 个5
4、0 分二、选择题实例分析:1.职业理念:学生想做科学家,班主任说现在学数学那么吃力,以后学物理化学肯定学不好,这样的说法忽视了学生的发展性。2.法律法规:不能给予老师行政处分或者解聘的是(穿戴不整,影响仪表的)3.职业道德:老师每次布置作业后都只是在下次的课堂上与学生核对答案,他的做法(不合理,教师应该认真批改作业)爱岗敬业4.文化素养:下列历史事件与秦始皇有关的(图穷匕见)指鹿为马(赵高)望梅止渴(曹操)三顾茅庐(刘备诸葛亮)5.信息能力:在Excel 中,下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是(自动筛选)6.逻辑推理: 3+4+5=151227 5+3+2=101525 8+2+4
5、=321648 则 7+6+5=354277 三、备考方案1.据历年真题,梳理考点难点(考点分析)2.学习知识点,形成知识地图(制作目录)3.学方法,提高备考能力(材料分析和写作)四、材料分析题实例:1.职业理念精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页注意: 1.考察范围学生观,把学生看成是什么样的人。2.评析:先评后析,评价并结合材料进行分析。学生观知识点:1.学生是完整的生命个体,是完整的主体,要尊重学生。2.学生是具有个性与差异的人,要因材施教。3.学生是发展中的人,要认识到学生的潜能。4.学生的成长需要人文关怀,要
6、热爱学生。答案:总分总,总:一个帽子一句话。分:根据材料分点答出,答题要点+材料内容辅助分析,做的好:体现了,运用了,贯彻了什么理论,材料当中。,提高了,促进了,培养了。做的不好:违背了什么理论,材料当中。,阻碍了,不利于。总:对上述内容进行总结,一个袜子一句话。2.教师职业道德精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页三爱两人一终身:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。第二课:科目二教育知识与能力指导一、考试内容分析(选择题30%,非选择题 70%)1.教育学:教育基础知识和基本原理,中学课程,中学
7、教学,中学德育,中学班级管理。教育学教育基础知识和基本原理教育家代表及主要思想选择题 1-2 个单选题 辨析题 简答题材料分析题教育构成要素选择题 0-1 个教育的起源和发展选择题 0-1 个辨析题可能出现教育的功能非重点教育与社会发展的关系选择题 0-3 个辨析题简答题可能出现教育与人的发展的关系选择题 0-2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页个,简答题,辨析题,材料分析都有可能出现义务教育的发展选择题 0-1 个学制的发展选择题 0-2个,辨析题,简答题可能出现教育目的选择题 0-1个,辨析题全面教育的组成选择题
8、 0-1个,辨析题教育研究方法选择题 0-1 个中学课程课程概念与课程流派的基本观点选择题 0-2 个课程开发不出考题课程类型和特征选择题 0-1个,简答题课程目标、内容、评价的相关理论目标,评价不出考题,内容选择题 0-1个,简答题。新课改的理念选择题 0-1个,简答题中学教学(全部都是重点)教学的定义不出选择题,辨析题可能出现教学过程的本质学说选择题 0-1 个教学过程的基本规律选择题 0-1个,辨析题,简答题,材料分析题都有可能出现教学工作的基本环节选择题 0-1 个教学原则和方法选择题 0-1个,材料分析题教学组织形式选择题 0-1个,简答题教学改革可不出考题中学德育品德概念,结构选择
9、题 0-2个,辨析题,简答题品德发展理论,及特点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页德育内容可不出考题德育规律选择题 0-1个,辨析题德育原则和方法选择题 0-2个,简答题,材料分析题中学班级管理(客观题,简答题程度,不出材料分析)班集体的建设与管理选择题 0-1 个中学课堂管理选择题 0-1 个班主任工作可不出考题课外活动组织和管理选择题可不出考题,辨析题2.心理学(普通心理学和教育心理学):中学生学习心理,中学生心理发展,中学生心理辅导,教师心理。心理学中学生学习心理感觉知觉选择题 0-2个单选题 辨析题 简答题材
10、料分析题注意选择题 0-2个,辨析题记忆和遗忘选择题 0-1个,简答题思维选择题 0-2个,辨析题皮亚杰认知发展和问题解决选择题 0-1个, 简答题和材料分析题学习动机选择题 0-1个,简答题,材料分析题学习迁移选择题 0-1个,辨析题,材料分析题学习策略选择题 0-1个学习理论选择题 0-1个中学生心理发展认知发展理论选择题 0-1个, 材料分析题情绪发展理论和中学生情绪特点选择题 0-1个,简答题人格发展理论选择题 0-1个,简答题,材料分析题中学生身心发展特点、性心理选择题可不出考题,材料分析题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
11、6 页,共 8 页教师心理 (客观题居多)教师角色选择题 0-1个,简答题教师成长教师心理健康中学生心理辅导 (客观题居多)心理健康的标准可不出考题心理健康问题选择题 0-1个心理辅导方法选择题 0-1个,辨析题二、题型分析( 82分客观题, 68 分主观题)三、备考策略1. 知识方面:重点知识识记,客观选择题练习,二八原则,20% 的知识占了试卷80% 的分数。2. 技能方面:书写(字迹要好),行文(句子流畅,列点答题突出关键词,思路清晰,答题饱满),分析(分析题干,读懂题,答好题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页四、简答题案例分析1. 感知阶段: 0-2 岁,延迟模仿,客体永久。2. 前运算阶段: 2-7 岁,符号功能的产生,泛灵论,自我中心不可逆。3. 具体运算阶段: 7-12 岁,。4. 形式运算阶段: 12-15 岁,。答题模式:关键词+延伸的要点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页