八年级物理下册 8.1 力 弹力课件 新版苏科版

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1、章节:第八章第一节一、力一、力 弹力弹力有人认为,力是由肌肉紧张引起有人认为,力是由肌肉紧张引起的,只有动物和人才能产生力的作的,只有动物和人才能产生力的作用。这个认识对吗?用。这个认识对吗?你能否举出更多例子,说明物体对你能否举出更多例子,说明物体对物体也可以产生类似的举、拉、压、物体也可以产生类似的举、拉、压、推等作用?推等作用?一、力一、力1、概念:、概念:2、两个物体:、两个物体:力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。 施力物体和受力物体。施力物体和受力物体。 3、单位:、单位:3 3、力的单位:、力的单位: 在在国际单位制国际单位制中,力的单位是中,力的单位是牛顿牛顿,符号为符

2、号为N N。 你托起两个鸡蛋所用你托起两个鸡蛋所用的力,大约就是的力,大约就是1N1N。简称:简称:牛牛活动一活动一:老师为你们每组老师为你们每组都准备了气球、都准备了气球、弹簧、橡皮筋,弹簧、橡皮筋,请同学们对以上请同学们对以上物品施加外力,物品施加外力,使它们形状发生使它们形状发生改变。改变。2、弹性形变:、弹性形变: 一、形变和弹力1、形变:、形变: 形变的物体在撤去外力后能形变的物体在撤去外力后能恢复原状,这种形变叫做弹恢复原状,这种形变叫做弹性形变。性形变。物体形状的改变物体形状的改变感受过物体的形变后,哪位同学感受过物体的形变后,哪位同学告诉老师:什么是弹力?告诉老师:什么是弹力?

3、当拉长橡皮筋和压当拉长橡皮筋和压缩弹簧时,你的手缩弹簧时,你的手有什么感觉?有什么感觉?3、弹力物体发生弹性形变后,力图恢复其原来物体发生弹性形变后,力图恢复其原来的形状,而对另一个物体产生力,这个的形状,而对另一个物体产生力,这个力叫做力叫做弹力弹力压力、拉力压力、拉力都属于弹力都属于弹力物体形变大小物体形变大小想一想想一想?外力大小外力大小(活动二)(活动二)探究物体弹性形变大小与外探究物体弹性形变大小与外力大小的关系力大小的关系拉弹簧的力越大,拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大,压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越塑料尺的弯曲程度越 。 大结论: 使物体发生使

4、物体发生弹性形变弹性形变的外力的外力 ,物体的形变就,物体的形变就 。越大越大越大越大利用这个原理可利用这个原理可以制成测力计,以制成测力计,来测量力大小来测量力大小观察弹簧测力计观察弹簧测力计2、弹簧测力计的原理、弹簧测力计的原理1、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用3、弹簧测力计的构造、弹簧测力计的构造4、使用注意事项、使用注意事项活动活动3三、弹簧测力计1、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用是测量力的大小的工具是测量力的大小的工具2、 弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理在弹性限度内,弹簧受到的拉在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,力越大, 弹簧的伸长就越长。弹簧的伸长就越长。3、弹簧测力计结

5、构指针指针刻度盘刻度盘秤钩秤钩弹簧弹簧 4、弹簧测力计使用注意事项、弹簧测力计使用注意事项量程:05 N分度值:0.2N量程:02.5 N分度值:0.05N量程:010 N分度值:0.2N弹簧测力计弹簧测力计使用正确的是()使用正确的是()A AB BC CD D弹簧测力计弹簧测力计倒拉,指针倒拉,指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴线不在一直线上在一直线上指针未指零指针未指零就使用就使用A A弹簧测力计使用正确的是?弹簧测力计使用正确的是?议一议:A AB BC CD D(1 1)将弹簧测力计竖直放置,观察并校正)将弹簧测力计竖直放置,观察并校正 “0 0”点。点。(2 2)

6、用手拉向下拉弹簧测力计的秤钩,感受)用手拉向下拉弹簧测力计的秤钩,感受 一下一下1N1N的力有多大?的力有多大? 同时再感受一下同时再感受一下 5N5N的力有多大?的力有多大? 其他几种测力计其他几种测力计GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计为什么可以这样为什么可以这样!?四、弹性势能弹性势能:发生弹性形变的物弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能体具有的能量叫做弹性势能小小结:结:一、力(一、力(F)1、概念:力是物体对物体的作用。、概念:力是物体对物体的作用。2、两个物体:施力物体和受力物体。、两个物体:施力物体和受力物体。3、单位:牛顿,简称:牛、单位:牛顿,简称:牛 符号:符号:N二、形变和弹力二、形变和弹力1、形变:、形变:2、弹性形变:、弹性形变:3、弹力:、弹力:三、弹簧测力计三、弹簧测力计1、作用、作用2、原理:、原理:3、结构:、结构:4、使用注意:(、使用注意:(1) (2) (3 )

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