《2022年初三化学教案全章推断题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初三化学教案全章推断题(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载博思教育辅导讲义学员姓名:课型:第课时年级:九年级辅导科目:化学教师:张老师课题期末 (推断 )复习授课时间:备课时间:教学目标1、让学生熟悉推断题的题型2、培养学生解决复杂推断题的能力重点、难点重点 /难点: 推断题复习考点及考试要求复杂推断题教学方法: 讲析法教学内容一、知识梳理推断题:(一)解题步骤1审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。2分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。3
2、解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。4检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。(二)解题方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页学习好资料欢迎下载1推理法:对于物质相互转化为内容的推断题,可将题意化为图示,利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系,抓住物质特征和实验现象这条主线,先认定一个熟悉的特征反应为突破口,然后逐步推理。2剥离法:根据已知条件把明显的未知先剥离,再根据其他已知条件,
3、把已剥离的未知当做已知,逐个求解潜在都未知。3分层推断法: 对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法,先分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。(三)推断题眼1、常见色态:红色固体:铜 (Cu) 、氧化铁( Fe2O3)、红磷( P)黑色固体:铁粉、Fe3O4、CuO MnO2 紫黑色固体: KMnO4无色液体: H2O 、H2O2蓝色溶液: CuSO4等含 Cu2+ 的溶液浅绿色溶液: FeSO4等含 Fe2+ 的溶液白色沉淀: CaCO32、常见转化H2O O2 H2O2氢氧三角CO2CaCO3 Na2CO3碳氧三角CO2COC/O2碳/氧三角H2O O2 CO
4、2三种物质的三角精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页学习好资料欢迎下载3、经典例题例:A、B、C、D、E、F、H、I 、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧化物, C、E为单质,反应是实验室检验气体H的反应。请回答:(1)A 、 M的化学式分别是_、_; M的作用是 _。(2) 写出反应、的化学方程式:反应 _;反应 _ 。(3) 实验室检验集气瓶内气体C的方法是练习: 有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和 H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。
5、金属三角Fe HCl/H2SO4 Fe2o3/ Fe3o4 铁酸三角H2O Ca(OH)2 NaOH 碱三角Ag CuZn/Fe +E 通电+黑色固体 G +黑色固体 G,点燃A B 黑色固体 D 高温红色固体 E +气体 H F A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页学习好资料欢迎下载(1)写出反应的基本反应类型_。(2)写出有关物质的化学式: A是 _,G是_。(3)写出反应的化学方程式_ 。例: X是两种金属氧化物组成的混合物,为了研究混合物的成分,进行了如图所示的实验。 (1)x中含有的金属元素是 _( 填元
6、素符号 ) 。 (2)写出 X中一种成分与盐酸反应的化学方程式:_。 (3)若 Y 为固体,写出Y 与 X 中一种成分反应的化学方程式 _ ;若Y 为气体, Y 还可以是_( 填化学式 ) 。练习:已知, A、B、C、 D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质, D是相对分子质量最小的氧化物。试回答(1) 写出 A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。(2) 写出 CD的化学方程式_ 。二、课堂练习1、有关物质的相互转化关系如下图所示,其中B是一种气态氧化物、D的水溶液为浅绿色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
7、- - - -第 4 页,共 9 页学习好资料欢迎下载请根据图示关系回答下列问题:(1)写出有关物质的化学式:X 、Y 、 B ;(2)写出符合上图转化关系的有关反应的化学方程式:反应 a , ZD 。2、A 、 B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)A物质的化学式。(2) 写出反应的化学方程式。(3) C 物质固态时的名称,该固体物质在实际生活中的一种用途是。(4) 写出反应中生成红色固体的化学方程式。(5) 上图转化中产生无色气体G的原因是3航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示: 装置 I 的作
8、用是。 装置是 CO2和 H2的反应装置,该反应的化学方程式为(可不写反应条件) 。装 置 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为, 其 基 本 反 应 类 型为。从 装 置 、 、 可 看 出 , O2的 来 源 是C O2和H2O, 若 产 生8 9 6gO2, 消 耗1012 g CO2,则同时消耗H2O g。4、现有 A、B、C、D、E、F、 G七种物质, C、F 是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:红色固体A B D E F C G Y 高温X溶液过量稀盐酸O2加热无色气体浅绿色溶液精选学习资料 - - - - - - - - - 名
9、师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页学习好资料欢迎下载(1)试推测下列物质的化学式:B_,D_,F_。(2)写出 CA转化的化学方程式:_。5、A、B、C、D 、E是初中化学中常见的5 种无色气体,其中2 种是单质, 3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果:A ,B ,C , D ,E 。一、本堂小结二、上节评讲三、课后练习1、小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:(1) 写出下列物质的化学式:B_; E_; F_ ; G_ (2) 写出 A受热分解的化学方程式:_。2、A为紫黑色固体,B为无色溶液, C、D都是黑色粉末,
10、将A、B分别加热时都有F 气体产生,将B和 C混合不加热比只加热B生成 F的速率要快,且反应前后C的质量和化学性质都没有变,只用A加热时,还会有C产生, D在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页学习好资料欢迎下载F中比空气中燃烧更旺,发出白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实写出各物质的化学式:A. ;B. ; D. ;E. ;F. 。3、甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示:(1) 若甲为单质,写出相应的反应方程式。;。(2) 若丙为单
11、质,则甲为;乙为;丙为。( 填化学式 ) 实验室制丙的化学方程式为(写出一种)。4、A是一种白色难溶于水的物质,三种元素组成,其相对分子质量为100。(1)用化学式表示:A _ ,B _ (2)写出 A与盐酸反应的化学方程式:_ (3)反应的化学方程式:_5、现有 AF 六种常见物质, 其中 B 是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C 三种白色固体都含有同种金属元素,E 是固体单质,D、E、F 都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答:(1)写出下列物质的化学式:C_ B_ E_。(2)写出下列变化的化学方程式:A C:_ ;F D:_ 。6、现有 Cu、CuO、CuSO4、 C、C
12、O、CO2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种) 。高温煅烧+ 澄清石灰水+ 水,通入CO2AABCDA B C D E F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页学习好资料欢迎下载(1)请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N 分别对应物质的化学式:Y_、Z_、W_、N_;(2)写出 MN 的化学方程式_;(3)写出 XW 的化学方程式_。7、研究小组为了解北京西山的地质情况,从实地选取两块样品D 和 J,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去):(1)样品 D 和 J 的主
13、要成分分别是(用化学式表示)_、_。(2)实验室用固体J 制取气体G 的化学方程式为_。(3)上述实验中部分反应的化学方程式JH:_ ;F+X : _ ;D+E: _ ;B+C: _ 。8、五瓶溶液: HCl、Na2CO3、Ba(NO3) 2、Na2SO4、NaNO3任意编号,两两混合判断 A_,B_,C_,D_,E_。9、有 A、B、 C 、D、E五瓶失去标签的无色溶液,它们分别是NaOH 、HCI、MgSO4 、K2CO3中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀;“”表示有气体产生;“”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。实验A+D A+B B+C A、 B、C、D分别与 E 现象气体沉淀沉淀无现象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页学习好资料欢迎下载(1) 根据实验现象,可以判断A-E的物质名称是:A _ B_C_ D_ E_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页