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1、 你知道老师你知道老师为什么要播放这些纪灯片为什么要播放这些纪灯片和歌曲和歌曲真心英雄真心英雄吗？吗？你知道有关神五、神六的知识吗？你知道有关神五、神六的知识吗？我国已启动我国已启动“嫦娥奔月嫦娥奔月”计划，你认为计划，你认为能实现吗？预测一下，那会是在哪一年能实现吗？预测一下，那会是在哪一年呢？呢？看来离登月的日子也不会太远了吧！今看来离登月的日子也不会太远了吧！今天我们要学习的天我们要学习的技术年表技术年表这篇文章，这篇文章，就是对未来科学的预测，大家有兴趣吗就是对未来科学的预测，大家有兴趣吗？技术年表技术年表1.了解有关年表的知识了解有关年表的知识.2.了解用年表介绍科技发展的写法，了解
2、用年表介绍科技发展的写法，培养的想象力。培养的想象力。3.了解了解“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”的的观点，树立为振兴祖国而努力学习科观点，树立为振兴祖国而努力学习科学技术的崇高理想。学技术的崇高理想。学习目的：学习目的：1.1.年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁史记史记史记史记中有中有中有中有十二诸侯年表十二诸侯年表十二诸侯年表十二诸侯年表、汉兴以来诸侯汉兴以来诸侯汉兴以来诸侯汉兴以来诸侯王年表王年表王年表王年表，为较早的年表。课文是借用，为较早的
3、年表。课文是借用，为较早的年表。课文是借用，为较早的年表。课文是借用“年表年表年表年表”这这这这一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。2.2.年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年的各方面或某一方面的情况、统计、资料等，以供的各方面或某一方面的情况、统计、资料等，以供的各方面或某一方面的情况、统计、资料等，以供的各方面或某
4、一方面的情况、统计、资料等，以供参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如中中中中国百科年鉴国百科年鉴国百科年鉴国百科年鉴、中国经济年鉴中国经济年鉴中国经济年鉴中国经济年鉴。3.3.年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。被谱述的人物称为被谱述的人物称为被谱述的人物称为被谱述的人物称为“谱主谱主谱主谱主”。年谱为探讨人物生平。年谱为探讨人物生平
5、。年谱为探讨人物生平。年谱为探讨人物生平的重要参考资料。的重要参考资料。的重要参考资料。的重要参考资料。“年表年表”有关的文体知识有关的文体知识本文内容的多样化，为我们进行科本文内容的多样化，为我们进行科学猜想，密切联系我们的经验世界学猜想，密切联系我们的经验世界和想象世界提供了一个丰富的平台。和想象世界提供了一个丰富的平台。所以本文的学习重点是了解用年表所以本文的学习重点是了解用年表这种文体来介绍科技发展的方法。这种文体来介绍科技发展的方法。课课 题题 解解 说说忏忏 悔悔 聊聊 天天 肾肾脏脏 齿齿菌菌 斑斑 媲媲 美美 贮贮 存存芯芯 片片 携携 带带 烹烹 饪饪引引擎擎 嵌嵌 入入ch
6、nlioshnjnp zhxnxipngrnqngqin字字 词词 积积 累累忏悔：忏悔：媲美：媲美：引擎：引擎：嵌入：嵌入： 贮存：贮存：预警：预警：烹饪：烹饪：日新月异：日新月异：层出不穷：层出不穷：认识了过去的错误或罪过而感到心痛认识了过去的错误或罪过而感到心痛.储存。储存。提前警戒。提前警戒。做饭做菜做饭做菜.美（好）的前程差不多美（好）的前程差不多.发动机发动机把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。日新，每天都有新的；月异，每月都有变化。日新，每天都有新的；月异，每月都有变化。日新，每天都有新的；月异，每月都有变化。日新，每天都有新的；月异，每月都有
7、变化。形容发展、进步很快，不断出现新事物、新形容发展、进步很快，不断出现新事物、新形容发展、进步很快，不断出现新事物、新形容发展、进步很快，不断出现新事物、新气象。气象。气象。气象。连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断；穷，尽完。连接不断；穷，尽完。连接不断；穷，尽完。连接不断；穷，尽完。自主学习自主学习.寻找自己寻找自己感兴趣的话题感兴趣的话题,圈点圈点勾画自己的发现。勾画自己的发现。小组探究小组探究,分享见解分享见解,解决解决疑问。疑问。阅读课文阅读课文, ,整体感知整体感知
8、1、在这些预测中，你对哪一门类感兴趣？为、在这些预测中，你对哪一门类感兴趣？为什么？什么？班级共享发现班级共享发现,分享见解分享见解,解决疑问解决疑问2、你认为这些预测能实现吗？为什么？、你认为这些预测能实现吗？为什么？3、你能说说英国电信研究有限公司的人员为、你能说说英国电信研究有限公司的人员为什么要作这样的预测吗？什么要作这样的预测吗？4、既然年表，为什么不按年代顺序来行文呢、既然年表，为什么不按年代顺序来行文呢？5、你还有什么疑问和发现？、你还有什么疑问和发现？ 预测中，有些新技术已有了研究的成预测中，有些新技术已有了研究的成果，大多尚未实现，有的还显得颇为遥远，果，大多尚未实现，有的还
9、显得颇为遥远，这也充分说明了什么？这也充分说明了什么？ 科学技术的进步与发展总是循序科学技术的进步与发展总是循序渐进的，不可能一步到位甚至超越。渐进的，不可能一步到位甚至超越。这是一种我们应该树立起的健康的这是一种我们应该树立起的健康的科学观念。科学观念。难难 点点 探探 究究 预测各项技术的发展，预测各项技术的发展，让我们让我们了了解新技术极其可能产生的影响。解新技术极其可能产生的影响。关关注科学，热爱科学，树立的科学注科学，热爱科学，树立的科学精神和科学思想。精神和科学思想。 课文文题虽为课文文题虽为“年表年表”，但作者在，但作者在介绍各项新技术时并不是以时间为顺介绍各项新技术时并不是以时
10、间为顺序，因为各项新技术都可能在序，因为各项新技术都可能在2004年年和和2005年同时出现，说明科学技术日年同时出现，说明科学技术日新月异，新产品层出不穷。新月异，新产品层出不穷。形式新颖。形式新颖。特特 色色 赏赏 析析本文想象大胆而积本文想象大胆而积极。极。语言简洁、准确。语言简洁、准确。我可以拿来我可以拿来用噢！用噢！畅谈体会，探讨价值畅谈体会，探讨价值邓小平指出，中国邓小平指出，中国要发展，离不开科要发展，离不开科学学 ，“实现人类实现人类 的的希望离不开科学，希望离不开科学，第三世界摆脱贫困第三世界摆脱贫困离不开科学离不开科学 ，维护，维护世界和平也离不开世界和平也离不开科学。科学
11、。南巡讲话南巡讲话畅谈体会，探讨价值畅谈体会，探讨价值邓小平指出：邓小平指出：“马克思马克思说过，科学技术是生产说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技很对。依我看，科学技术是第一生产力。术是第一生产力。”“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”的结论是邓小平科技的结论是邓小平科技思想的首要观点思想的首要观点 。南巡讲话南巡讲话畅谈体会，探讨价值畅谈体会，探讨价值邓小平指出：邓小平指出：邓小平指出：邓小平指出：“ “过去也好，今过去也好，今过去也好，今过去也好，今天也好，将来也好，中国必须天也好，将来也好，中国必须天也好，将来也好，中国必须天也好，将
12、来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高发展自己的高科技，在世界高发展自己的高科技，在世界高发展自己的高科技，在世界高科技领域科技领域科技领域科技领域 占有一席之地。如果占有一席之地。如果占有一席之地。如果占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、六十年代以来中国没有原子弹、六十年代以来中国没有原子弹、六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就氢弹，没有发射卫星，中国就氢弹，没有发射卫星，中国就氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就不能叫有重要影响的大国，就不能叫有重要影响的大国，就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这没有现在这样的国际地位。这没
13、有现在这样的国际地位。这没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，些东西反映一个民族的能力，些东西反映一个民族的能力，些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺也是一个民族、一个国家兴旺也是一个民族、一个国家兴旺也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。发达的标志。发达的标志。发达的标志。南巡讲话南巡讲话畅谈体会，探讨价值畅谈体会，探讨价值邓小平在邓小平在邓小平在邓小平在19881988年就提出了年就提出了年就提出了年就提出了“ “科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力” ”的光辉论断，今天我们学习了的光辉论断，今天我们学习了的光辉论断
14、，今天我们学习了的光辉论断，今天我们学习了技术年表技术年表技术年表技术年表，请，请，请，请你来谈对这个论断的看法。你来谈对这个论断的看法。你来谈对这个论断的看法。你来谈对这个论断的看法。（1 1）你知道最近有哪些科学研究成果？你知道最）你知道最近有哪些科学研究成果？你知道最）你知道最近有哪些科学研究成果？你知道最）你知道最近有哪些科学研究成果？你知道最近有哪些正在研究的热门科学问题？近有哪些正在研究的热门科学问题？近有哪些正在研究的热门科学问题？近有哪些正在研究的热门科学问题？（2 2）根据）根据）根据）根据技术年表技术年表技术年表技术年表想像一种科技产品，并说想像一种科技产品，并说想像一种科
15、技产品，并说想像一种科技产品，并说明它给我们的生活带来的方便。明它给我们的生活带来的方便。明它给我们的生活带来的方便。明它给我们的生活带来的方便。 1.给加点的字注音：忏（ ）悔 淋浴（ ） 媲（）美 烹饪（ ）（ ）2.词语解释：日新月异：_层出不穷：_不要说不会吧不要说不会吧作作 业业3.阅读课文阅读课文“商业和教育环境和商业和教育环境和资源资源”部分，完成各题。部分，完成各题。（1 1）“商业和教育商业和教育商业和教育商业和教育”部分对未来的预测有什么特点？部分对未来的预测有什么特点？部分对未来的预测有什么特点？部分对未来的预测有什么特点？教育信息越来越大，商业服务越来越简便教育信息越来越大，商业服务越来越简便。 （2）“计算机运算能力计算机运算能力”部分对未来的预部分对未来的预测有什么特点？测有什么特点？计算机的运用越来越方便。计算机的运用越来越方便。（3）“环境和资源”部分对未来的预测有什么特点？ 利用一切可以利用的不对生存环境造成危害的新能源。（4）读这些预想，你心中有什么感觉？ 对美好未来的憧憬，也有对科学技术的重要性的认识，也许还希望自己也能实现其中某项预想。都会吗？都会吗？
