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1、短 歌 行曹 操本节学习任务了解高考中诗歌的应试难点疏通诗句意思把握作者情感和诗作思想内容诗歌考查题的应试难点只认识字，不懂意思只有模糊感知，不能疏通诗句意思，不能粗略理解整体内容把握作者情感不知如何下手不了解各类诗词鉴赏常用术语，无法有效运用不熟悉诗词考查题型，无法条理作答，有效得分短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公
2、吐哺，天下归心。基础知识1、字音 譬（ ）如p鼓瑟（ ）s吹笙（ ）shng越陌（ ）m度阡（ ）qin契（ ）阔 q吐哺（ ）b 2、词类活用 名词活用 鼓瑟吹笙 乌鹊南飞 动词活用 天下归心（鼓，用作动词，弹奏。）（南，作状语，向南。）（归，使动用法，使归顺。） 3、文言句式 何以解忧（宾语前置，“何以”即“以何”）强调几个注释1.几何：多少。2.青青子衿（jn），悠悠我心：出自诗经郑风子衿。原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才学的人。子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。悠悠，长久的样子，形容思虑连绵不断。3.枉用相存：屈驾来访。枉，这里是
3、“枉驾,屈就”的意思；用，以。存，问候，思念。结合上句“越陌度阡”,就是说,客人远道来访,（真是）有劳大驾来探望（呀）.结合起后两句“契阔谈宴,心念旧恩”,这四句诗,表达了作者求贤若渴的迫切心情.4.契阔:（q ku）久别重逢。5.讌（yn）：通“宴”（原文中讌为“”）。6.海不厌深：这里是借用管子形解中的话，原文是：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众.”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。译文：一边喝酒一边高歌，人生短促，日月如梭。好比晨露，转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学
4、士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我思慕至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以摘取；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出绵绵不绝。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。全诗的思想内容及作者的感情全诗的思想内容及作者的感情对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷
5、，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。哀怨：时光易逝，年华易老感伤：人才难得，渴望建功立业而时不我侍。忧伤：贤士如明月，何时可揽取-求贤不得的苦闷和忧伤。欣喜：招得贤士，恰如久别重逢的老友相聚，欢饮畅谈。关切贤才的犹豫不决，渴望天下贤才尽归于已总结：全诗的思想感情及运用的主要手法。总结：全诗的思想感情及运用的主要手法。对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬如朝
6、露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙我有嘉宾，鼓瑟吹笙但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝忧从中来，不可断绝越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。人生苦短的人生苦短的感叹感叹年华易失的年华易失的苦闷苦闷思慕贤才的情怀思慕贤才的情怀贤才难得的贤才难得的忧愁忧愁求贤难得的求贤难得的惶恐惶恐访求贤才的态度访求贤才的态度绕数三匝，何枝可依？绕数三匝，何枝可依？ 难觅贤才的难觅贤才的焦虑焦虑山不厌高，水不厌深山不厌高，水不厌深。广纳人才的真诚广纳
7、人才的真诚周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。 爱才之情的殷勤爱才之情的殷勤用典用典 比喻比喻 比喻比喻比喻比喻比喻比喻 起兴起兴 比喻比喻引用引用 思想感情思想感情手法手法曹操的愁是一种怎样的忧？曹操的愁是一种怎样的忧？又如何理解他的愁？又如何理解他的愁？ 曹操的愁是一种心忧天下曹操的愁是一种心忧天下的愁。这种愁源自他统一天下的愁。这种愁源自他统一天下的伟大抱负，源自他为实现理的伟大抱负，源自他为实现理想而求贤若渴，源自年事已高、想而求贤若渴，源自年事已高、时日无多。他的愁之多之深正时日无多。他的愁之多之深正说明他的志之远之大啊！这是说明他的志之远之大啊！这是一个渴望建功立业的伟人之愁。一个渴望建功立业的伟人之愁。布置作业完成导学案上相关习题本本节节内容到此内容到此结结束，同学束，同学们们辛苦了！辛苦了！下下节节再再见见！
