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1、名师精编优秀教案纯电容电路说课稿各位评委老师，你们好！今天我说课的内容是国家规划新教材，陈雅萍主编的电工技术基础与技能第7 章第2 节中的“纯电容电路”，本课程是电子类专业的重要基础课程。下面我将从教学设计、教学实施、教学反思三个方面对对本节课的设计进行说明：一、教学设计（一）教材分析本节教学内容是本章也是全书的一个重点, 电容元件是电子元件中的基础元件， 在第四章我们已经分析过电容的基本性能和在直流范围内的应用，本节课既是电容在应用范围上的延续和拓展 , 又是学习 RLC串联电路的基础 , 起着承上启下的作用。（二）学情分析学生大部分为男生，学习电子类专业兴趣较浓厚。学生基础知识一般，对理论
2、知识兴趣不高。部分学生学习态度较好，积极思考，学习能力尚可。但还有部分同学学习习惯较差，态度不严谨，计算能力不强，学习效率不高。针对以上问题， 本教学设计力求降低教学内容的难度、增强学生学习兴趣参与的积极性。（三）教学目标、重点和难点1、教学目标（1）理解纯电阻、纯电感、纯电容单一元件电路中电压与电流之间的数量与相位关系，在此基础上能够计算得出解析式，并画出矢量图。（2）理解单一元件电路中瞬时功率、有功功率和无功功率的基本概念，能够根据电路情况计算有功功率和无功功率。2、教学重点（1）纯电容电路中电容两端的电压与电流的数值关系和相位关系。（2）电路的无功功率这些知识是今后学习电动机、变压器、电
3、子技术的基础, 特别是在收音机、电视机以及通信设备中应用更广泛 , 故设为本节课的重点。3、教学难点（1）纯电容电路中电压与电流的相位关系及无功功率概念的理解学生理论知识的欠缺，使其难以理解这部分内容，所以将它定为本节课的难点。（四）教学方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案复习引入式教学法：通过对已学知识的复习巩固，唤起记忆并加深理解。在老师的设问，提示，学生在讨论、回答和总结中完成。之后提出新的问题，引入新课的学习。在新课的学习中创设情景， 通过生动的文字叙述为学生创设诱人的教学情景，使学生学习时
4、如身临其境，激发学生的学习兴趣，开拓学生的思维能力。结合多媒体演示教学：增加直观性, 激发学生的学习积极性和参与度。可以节省时间, 提高课堂利用率。（五）学法指导在教学过程中重点帮助学生构建情景和形象，由形象思维提升到逻辑思维，把感性认识转化为理性认识 , 并进行应用，通过练习加强巩固。学生在听课、看演示、想分析、议结论、练应用的学习过程中， 自主地参与到知识的形成和掌握的全过程，使学生将本节课的知识纳入到自己的知识结构中。二、教学过程（一）复习引入（ 5 分钟）复习纯电阻电路、纯电感电路的电压和电流的数值、相位关系。复习是记忆的有效方法，同时这些知识也是学习新课的基础。（1） 纯电阻电路和纯
5、电感电路中电流与电压的数值关系是否符合欧姆定律？用数学公式怎么表示？（2）纯电阻电路和纯电感电路中电流与电压的数值关系怎么描述？用数学公式怎么表示？（3）纯电阻电路和纯电感电路中的功率情况如何？比较项目纯电阻电路纯电感电路纯电容电路电流与电压之间的关系数值RUILXUI？相位电流电压同相电压超前电流 90？有功功率RPU I0P？无功功率0QLLQU I？提问学生 , 教师指正总结 , 并用多媒体显示内容（二）新课学习（ 25 分钟）教师活动 1：利用多媒体课件展示如图7.6 所示的纯电容电路，然后根据展示的电路图，讲解纯电容交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）仍符合欧姆定律， 即CXUI
6、或CmmXUI。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案但要注意公式中CX为容抗，而不是电容C。学生活动1：学生在教师的引导下理解纯电容电路中电流与电压的数量关系符合欧姆定律。教师活动2：利用多媒体动画展示纯电容电路中电流与电压的波形关系图，引导学生理解在纯电容交流电路中电流超前电压90 度。并要求学生画出电压与电流的矢量图。学生活动2：学生在教师的引导下理解纯电容交流电路的电流与电压的相位关系，画出电路中电流与电压的矢量图。教师活动3：将电流与电压的瞬时值代入瞬时功率的计算公式，然后利用多媒体课件展示纯电
7、容电路中瞬时功率的波形图，根据波形图得出瞬时功率的平均值为零，表示电容元件不消耗功率，从而引出无功功率的计算公式，并要求学生以例题的形式进行练习。学生活动3：学生可在教师的引导下，学习并理解无功功率的计算公式，并在教师的要求下进行一定的练习。注意：此学习过程中不要过多注重数学公式推导，重点在于无功功率的计算及单位的运用，同时结合实际说明无功功率的形成及其实际意义。（三）练习巩固（ 10 分钟）一个 10uF的电容器，接到1002 sin(10060 )utV的交流电源上。试求：（1）通过电容器的电流为多少？写出电流的解析式；（2）画出电流与电压的矢量图； （3）电路的无功功率为多少？图 7.6
8、 纯电容电路图 7.7 纯电容电路中电压与电流的矢量图与波形图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案（四）归纳总结与布置作业（5 分钟）1、归纳总结（1）数量关系：CUIX（2）相位关系：电流超前电压90（3）有功功率：0P（4）无功功率：CCQU I2、布置作业教材中思考与练习第1、2、3、4 题（五）板书设计 7.2.3 纯电容电路一、电流与电容两端电压的关系1. 数量关系：符合欧姆定律2. 相位关系：二、电路的功率瞬时功率：有功功率：无功功率：三、教学反思通过本节课学习达到了预期的目标，锻炼了学生的能力，使学生逐步的养成了良好的学习习惯。学生在老师的引导下，基本上能够主动地学习新知识，基本上达到了教学目标。针对此次课，总结在以下几个方面还需要加强和改进：1、需要继续努力，采用更多方法，激发了学生的学习热情, 提高学生的全面参与。2、在教学过程中，要注意不是告诉学生结果，而是教给学生方法。在备课方面，还需在如何教更能提高学生的学习能力和思维能力方面下功夫。IUCsin(2)CCpu iU It0PCCQU I精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
